【題目】如圖,直線a和曲線b分別是在平行的平直公路上行駛的汽車a和b的v—t圖線,在t1 時(shí)刻兩車剛好在同一位置(并排行駛),在t1到t3這段時(shí)間內(nèi)( )
A.在t2時(shí)刻,兩車相遇
B.在t3時(shí)刻,兩車相遇
C.在t1~t3時(shí)間內(nèi),a車的平均速度大于b 車的平均速度
D.在t1~t3時(shí)間內(nèi),a車的平均速度小于b 車的平均速度
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】關(guān)于光電效應(yīng),下列說法正確的是( )
A.光電子的動(dòng)能越大,光電子形成的電流強(qiáng)度就越大
B.光電子的最大初動(dòng)能與入射光的頻率成正比
C.對(duì)于任何一種金屬,都存在一個(gè)“最大波長”,入射光的波長必須小于這個(gè)波長,才能產(chǎn)生光電效應(yīng)
D.用不可見光照射金屬一定比用可見光照射同種金屬逸出的光電子的初動(dòng)能大
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)用長木板、小車、光電門等裝置做探究加速度與質(zhì)量關(guān)系的實(shí)驗(yàn)。裝置如圖所示。
(1)實(shí)驗(yàn)前先用游標(biāo)卡尺測(cè)出安裝在小車上遮光條的寬度d。
(2)按圖示安裝好裝置,將長木板沒有定滑輪的一端適當(dāng)墊高,小車_______________(填“連接”或“不連接)砝碼盤,輕推小車,如果計(jì)時(shí)器記錄小車通過光電門的時(shí)間t1、t2滿足t1________t2(填“大于”“小于”或“等于”),則摩擦力得到了平衡。
(3)保證砝碼和砝碼盤的總質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車的質(zhì)量,調(diào)節(jié)好裝置后,將小車由靜止釋放,讀出遮光條通過光電門A、B的時(shí)間分別為t1、t2,測(cè)出兩光電門間的距離為L,則小車的加速度a=_________________(用已知或測(cè)出的物理量字母表示)。
(4)保持兩個(gè)光電門間的距離、砝碼和砝碼盤的總質(zhì)量均不變,改變小車的質(zhì)量M重復(fù)實(shí)驗(yàn)多次,測(cè)出多組加速度a的值,及對(duì)應(yīng)的小車質(zhì)量M,作出a-1/M圖象。若圖象為一條過原點(diǎn)的傾斜直線,則得出的結(jié)論_______________________________________________ 。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖,在光滑絕緣水平面上,三個(gè)帶電小球a、b和c分別位于邊長為L的正三角形的三個(gè)頂點(diǎn)上,a、b帶正電,電荷量均為q,c帶負(fù)電,整個(gè)系統(tǒng)置于方向水平的勻強(qiáng)電場(chǎng)中,已知靜電力常量為k,若三個(gè)小球均處于靜止?fàn)顟B(tài),則下列說法中正確的是( 。
A.a球所受合力斜向左
B.c球帶電量的大小為2q
C.勻強(qiáng)電場(chǎng)的方向垂直于ab邊由ab的中點(diǎn)指向c點(diǎn)
D.因?yàn)椴恢?/span>c球的電量大小,所以無法求出勻強(qiáng)電場(chǎng)的場(chǎng)強(qiáng)大小
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,一端固定滑輪的長木板放在桌面上,將光電門固定在木板上的B點(diǎn),用重物通過細(xì)線拉小車,且重物與力的傳感器相連,若利用此實(shí)驗(yàn)裝置做“探究合外力做的功與物體動(dòng)能改變量的關(guān)系實(shí)驗(yàn)”,小車質(zhì)量為M,保持小車質(zhì)量不變,改變所掛重物質(zhì)量m進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn),每次小車都從同一位置A由靜止釋放(g取10m/s2).
(1)完成該實(shí)驗(yàn)時(shí),____________(填“需要”或“不需要”)平衡摩擦力;
(2)在正確規(guī)范操作后,實(shí)驗(yàn)時(shí)除了需要讀出傳感器的示數(shù)F,測(cè)出小車質(zhì)量M,通過光電門的擋光時(shí)間t及遮光條的寬度d,還需要測(cè)量的物理量是________。由實(shí)驗(yàn)得到合外力對(duì)小車做的功與小車動(dòng)能改變量的關(guān)系式為________(用測(cè)得的物理量表示)。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,一列沿 x 軸正方向傳播的簡(jiǎn)諧橫波,振幅A=6cm,a、b質(zhì)點(diǎn)平衡位置在x=1m和x=12m,若圖示時(shí)刻為t=0s時(shí)刻,此波剛傳到b點(diǎn),質(zhì)點(diǎn)a 的位移xa=3cm,向 y 軸負(fù)方向振動(dòng),質(zhì)點(diǎn)a距第一次出現(xiàn)波峰時(shí)間Δt=0.9s,并且T<Δt<2T,則( )
A.簡(jiǎn)諧橫波的周期T=0.8s
B.簡(jiǎn)諧橫波的波速v=10m/s
C.a、b 質(zhì)點(diǎn)動(dòng)能可能同時(shí)為零
D.0.3s<t<0.5s,質(zhì)點(diǎn)b加速度先減小后增加
E.質(zhì)點(diǎn)a的振動(dòng)方程為y=-6sin()
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示是具有更高平臺(tái)的消防車,具有一定質(zhì)量的伸縮臂能夠在5min內(nèi)使承載4人的登高平臺(tái)(人連同平臺(tái)的總質(zhì)量為400kg)上升60m到達(dá)滅火位置,此后,在登高平臺(tái)上的消防員用水炮滅火,已知水炮的出水量為3m3/min,水離開炮口時(shí)的速率為20m/s,則用于( )
A. 水炮工作的發(fā)動(dòng)機(jī)輸出功率為1×104W
B. 水炮工作的發(fā)動(dòng)機(jī)輸出功率為4×104W
C. 水炮工作的發(fā)動(dòng)機(jī)輸出功率為2.4×106W
D. 伸縮臂抬升登高平臺(tái)的發(fā)動(dòng)機(jī)輸出功率約為800w
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)用如圖甲所示裝置做驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律的實(shí)驗(yàn)。所用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器為電火花打點(diǎn)計(jì)時(shí)器。
(1)實(shí)驗(yàn)室除了提供圖甲中的器材,還備有下列器材可供選擇:
A. 220 V交流電源 B.天平 C.秒表 D.導(dǎo)線 E.墨粉紙盤。其中不必要的器材是________ (填對(duì)應(yīng)的字母),缺少的器材是____________。
(2)對(duì)于實(shí)驗(yàn)要點(diǎn),下列說法正確的是____________。
A.應(yīng)選用體積較小且質(zhì)量較小的重錘
B.安裝器材時(shí)必須保證打點(diǎn)計(jì)時(shí)器豎直,以便減少限位孔與紙帶間的摩擦
C.重錘下落過程中,應(yīng)用手提著紙帶,保持紙帶始終豎直
D.根據(jù)打出的紙帶,用△x=gT2求出重力加速度再驗(yàn)證機(jī)械能守恒
(3)該同學(xué)選取了一條紙帶,取點(diǎn)跡清晰的一段如圖乙所示,將打出的計(jì)時(shí)點(diǎn)分別標(biāo)號(hào)為1、2、3、4、5、6,計(jì)時(shí)點(diǎn)1、3,2、5和4、6之間的距離分別為x1,x2,x3。巳知當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣葹?/span>g,使用的交流電頻率為f,則從打計(jì)時(shí)點(diǎn)2到打計(jì)時(shí)點(diǎn)5的過程中,為了驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律,需檢驗(yàn)的表達(dá)式為____________________________。
(4)由于阻力的作用,使測(cè)得的重錘重力勢(shì)能的減小量總是大于重錘動(dòng)能的增加量。若重錘的質(zhì)量為m,根據(jù)(3)中紙帶所測(cè)數(shù)據(jù)可求得該實(shí)驗(yàn)中存在的平均阻力大小F=__________(結(jié)果用m、g、x1、x2、x3)表示)。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,在邊界OP、OQ之間存在豎直向下的勻強(qiáng)電場(chǎng),直角三角形abc區(qū)域內(nèi)存在垂直紙面向里的勻強(qiáng)磁場(chǎng)。從O點(diǎn)以速度v0沿與Oc成60°角斜向上射入一帶電粒子,粒子經(jīng)過電場(chǎng)從a點(diǎn)沿ab方向進(jìn)人磁場(chǎng)區(qū)域且恰好沒有從磁場(chǎng)邊界bc飛出,然后經(jīng)ac和aO之間的真空區(qū)域返回電場(chǎng),最后從邊界OQ的某處飛出電場(chǎng)。已知Oc=2L,ac=L,ac垂直于cQ,∠acb=30°,帶電粒子質(zhì)量為m,帶電量為+g,不計(jì)粒子重力。求:
(1)勻強(qiáng)電場(chǎng)的場(chǎng)強(qiáng)大小和勻強(qiáng)磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度大;
(2)粒子從邊界OQ飛出時(shí)的動(dòng)能;
(3)粒子從O點(diǎn)開始射入電場(chǎng)到從邊界OQ飛出電場(chǎng)所經(jīng)過的時(shí)間。
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