如圖所示，活塞的質(zhì)量為m，缸套的質(zhì)量為M，通過彈簧吊在天花板上，汽缸內(nèi)封住一定質(zhì)量的氣體，缸套和活塞間無摩擦，活塞面積為S，大氣壓強為p0，則封閉氣體的壓強為(  )
A．p＝p0＋B．p＝p0＋
C．p＝p0－D．p＝mg/S
C

試題分析：以缸套為研究對象，有，所以封閉氣體的壓強，
故應(yīng)選C
點評：.對于此類問題，選好研究對象，對研究對象進(jìn)行受力分析是關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

(6分)如圖所示，導(dǎo)熱良好的薄壁汽缸放在光滑水平面上，用橫截面積為S=1.0×10-2m2的光滑活塞將一定質(zhì)量的理想氣體封閉在汽缸內(nèi)，活塞桿的另一端固定在墻上。外界大氣壓強P0=1.0×l05Pa。當(dāng)環(huán)境溫度為27oC時，密閉氣體的體積為2.0×10-3 m3。

①當(dāng)環(huán)境溫度緩慢升高到87℃時，汽缸移動的距離是多少?
②在上述過程中封閉氣體(填“吸熱”或“放熱”)，傳遞的熱量(填“大于”或“小于”)氣體對外界所做的功。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

下列說法中，正確的是(    )
A．晶體熔化時吸收熱量，分子平均動能一定增加
B．布朗運動反映了固體小顆粒內(nèi)分子的無規(guī)則運動
C．熱量可以從低溫物體傳給高溫物體
D．夏天將密閉有空氣的礦泉水瓶放進(jìn)低溫的冰箱中會變扁，此過程中瓶內(nèi)空氣內(nèi)能減小，外界對其做功

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

如圖所示，一環(huán)形玻璃管放在水平面內(nèi)，管內(nèi)封閉有一定質(zhì)量的理想氣體，一固定的活塞C和一能自由移動的活塞A將管內(nèi)的氣體分成體積相等的兩部分Ⅰ、Ⅱ�，F(xiàn)保持氣體Ⅱ的溫度不變?nèi)詾門­0 =300K，對氣體Ⅰ緩慢加熱至T=500K，求此時氣體Ⅰ、Ⅱ的體積之比。（活塞絕熱且不計體積）

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

如圖，柱形容器內(nèi)用不漏氣的輕質(zhì)絕熱活塞封閉一定量的理想氣體，容器外包裹保溫材料。開始時活塞至容器底部的高度為H1，容器內(nèi)氣體溫度與外界溫度相等。在活塞上逐步加上多個砝碼后，活塞下降到距容器底部H2處，氣體溫度升高了△T；然后取走容器外的保溫材料，活塞位置繼續(xù)下降，最后靜止于距容器底部H3處：已知大氣壓強為p0。求：氣體最后的壓強與溫度。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

分使一定質(zhì)量的理想氣體按圖 甲中箭頭所示的順序變化，圖中BC段是以縱軸和橫軸為漸近線的雙曲線一部分．

(1)已知氣體在狀態(tài)A的溫度TA＝300 K，求氣體在狀態(tài)B、C和D的溫度各是多少？
(2)將上述狀態(tài)變化過程在圖乙中畫成體積V和溫度T表示的圖線(圖中要標(biāo)明A、B、C、D四點，并且要畫箭頭表示變化的方向)．說明每段圖線各表示什么過程．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：填空題

容積為20L的鋼瓶內(nèi)，貯有壓強為1.5×107Pa的氧氣。打開鋼瓶的閥門，讓氧氣分裝到容積為5L的氧氣袋中(袋都是真空的)，充氣后的氧氣袋中氧氣壓強都是1.0×106Pa，設(shè)充氣過程不漏氣，環(huán)境溫度不變，則這瓶氧氣最多可分裝——袋

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

在一定溫度下，當(dāng)一定量氣體的體積增大時，氣體的壓強減小，這是由于（    ）
A．單位體積內(nèi)的分子數(shù)變少，單位時間內(nèi)對單位面積器壁碰撞的次數(shù)減少
B．氣體分子的密集程度變小，分子的平均動能也變小
C．每個分子對器壁的平均撞擊力都變小
D．氣體分子的密集程度變小，分子勢能變小

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

一定質(zhì)量的理想氣體由狀態(tài)A變?yōu)闋顟B(tài)D，其有關(guān)數(shù)據(jù)如圖甲所示，若狀態(tài)D的壓強是2×104 Pa.
(1)求狀態(tài)A的壓強.
(2)請在乙圖中畫出該狀態(tài)變化過程的p-T圖象，并分別標(biāo)出A、B、C、D各個狀態(tài)，不要求寫出計算過程.

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同步練習(xí)冊答案