【題目】下列說法正確的是________

A.擺鐘偏快時可增長擺長進行校準

B.“和諧號”動車組高速行駛時，地面上測得其車廂的長度會明顯縮短

C.拍攝玻璃櫥窗內(nèi)的物品時，往往在鏡頭前加一個偏振片以增加透射光的強度

D.甲、乙兩束光照射同一雙縫裝置時甲光的條紋間距較小，則在同一介質(zhì)中乙光傳播得快

E.麥克斯韋預言了電磁波的存在，赫茲通過實驗證實了電磁波的存在

【答案】ADE

【解析】

A.擺鐘偏快說明周期太小，由知應適當增大擺長；故A正確。

B.根據(jù)狹義相對性原理，在地面上測得高速行駛的動車組長度比在以相同速度運動的慣性系中測得的長度短，但由于動車組的速度遠小于光速，這個差別并不明顯；故B錯誤。

C.拍攝玻璃櫥窗內(nèi)的物品時，鏡頭上加上偏振片是為了減弱反射光的強度，使照片更加清晰；故C錯誤。

D.甲光條紋間距小，說明甲光的波長短，頻率高，在同一介質(zhì)中傳播速度小；故D正確。

E.由物理學史可知麥克斯韋預言了電磁波的存在，赫茲通過實驗證實了電磁波的存在；E正確。

故選ADE。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學用下圖所示裝置測定重力加速度的大小，已知打點的頻率為50Hz，請回答：

(1)除打點計時器（含紙帶、復寫紙）、重物、鐵架臺、夾子、導線及開關外，在下面的器材中，還必須使用的有______（填選項代號）。

A．電壓合適的50Hz交流電源

B．電壓可調(diào)的直流電源

C．刻度尺

D．秒表

(2)打出的紙帶如下圖所示，可以判斷實驗時重物連接在紙帶的_____端．(選填“左”或“右”)

(3)根據(jù)打點計時器打出的紙帶，可以從紙帶上直接得到的物理量是_____

A. 加速度 B.速度 C. 位移 D.平均速度

(4)已知紙帶上記錄的點為打點計時器連續(xù)打的點，打點計時器在打C點時物體的瞬時速度大小為_____m/s，所測得的重力加速度大小為______m/s2．（結(jié)果均保留三位有效數(shù)字）

(5)若當交流電的實際頻率小于50Hz時，仍按50Hz計算，則測量的加速度值比真實的加速度值_____(選填“偏大”“偏小”或“不變”)．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學利用實驗室的實驗裝置，探究物塊在水平桌面上的運動規(guī)律．物塊在重物的牽引下開始運動，重物落地后，物塊再運動一段距離停在桌面上(尚未到達滑輪處)．從紙帶上便于測量的點開始，每5個點取1個計數(shù)點，相鄰計數(shù)點間的距離如圖所示．打點計時器電源的頻率為50Hz.(題中所有數(shù)字都要求保留三位有效數(shù)字)

①通過分析紙帶數(shù)據(jù)，可判斷物塊在兩相鄰計數(shù)點________和________之間某時刻開始減速．

②計數(shù)點5對應的速度大小為________m/s

③物塊減速運動過程中加速度的大小為a＝_______m/s2.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】光學是物理學中一門古老科學，又是現(xiàn)代科學領域中最活躍的前沿科學之一，在現(xiàn)代生產(chǎn)、生活中有著廣泛的應用下列有關其應用的說法中，正確的是

A. 在圖甲中，利用光的干涉原來檢測物體表面的平整度

B. 在圖乙中，內(nèi)窺鏡利用了光的折射原理

C. 在丙圖中，利用光的偏振原理實現(xiàn)電影的3D效果

D. 在丁圖中，超聲波測速儀利用波的衍射原理測汽車速度

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是__________。

A.光波在介質(zhì)中傳播的速度與光的頻率無關

B.雨后路面上的油膜形成的彩色條紋是由光的干涉形成的

C.楊氏雙縫干涉實驗中，當兩縫間的距離以及擋板和屏的距離一定時，紅光干涉條紋的相鄰條紋間距比藍光干涉條紋的相鄰約間距小

D.光的偏振特征說明光是橫波

E.狹義相對論認為在不同的慣性參考系中，一切物理規(guī)律都是相同的

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在探究物體的加速度a與物體所受外力F、物體質(zhì)量M間的關系時，采用如圖所示的實驗裝置．小車及車中的砝碼質(zhì)量用M表示，盤及盤中的砝碼質(zhì)量用m表示．

(1)當M與m的大小關系滿足________時，才可以認為繩子對小車的拉力大小等于盤和砝碼的重力．

(2)某一組同學先保持盤及盤中的砝碼質(zhì)量m一定來做實驗，其具體操作步驟如下，以下做法正確的是________．

A．平衡摩擦力時，應將盤及盤中的砝碼用細繩通過定滑輪系在小車上

B．每次改變小車的質(zhì)量時，不需要重新平衡摩擦力

C．實驗時，先放開小車，再接通打點計時器的電源

D．用天平測出m以及小車質(zhì)量M，小車運動的加速度可直接用公式a＝求出

(3)另兩組同學保持小車及車中的砝碼質(zhì)量M一定，探究加速度a與所受外力F的關系，由于他們操作不當，這兩組同學得到的a－F關系圖象分別如圖甲和圖乙所示，其原因分別是：

圖甲：______________________________

圖乙：______________________________

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】光滑水平面上有一邊長為L的正方形區(qū)域處在電場強度為E的勻強電場中，電場方向與正方形一邊平行。一質(zhì)量為m、帶電量為q的小球由某一邊的中點，以垂直于該邊的水平速度V0進入該正方形區(qū)域。當小球再次運動到該正方形區(qū)域的邊緣時，具有的動能可能為（ ）

A. B.

C. D.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學在研究性學習中利用光電門針對自由落體運動進行了研究。如左圖所示，用鐵架臺固定豎直長木板，光電門A、B分別固定在長木板上，AB相距S= 41cm；現(xiàn)從光電門A上方某高度靜止釋放一個小球，其直徑d用20分度的游標卡尺測出，游標卡尺的示數(shù)如圖7所示。小球通過A、B的時間分別為Δt1=1.05×10-2s、Δt2=3.50×10-3s�；卮鹣铝袉栴}：

①由右圖所示，讀出小球直d=______________mm；

②物體運動的加速度a=_________________m/s2；（計算結(jié)果取三位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】今將磁鐵緩慢或者迅速插入一閉合線圈始末位置相同，試對比在上述兩個過程中，相同的物理量是　　

A. 磁通量的變化量 B. 磁通量的變化率

C. 線圈中產(chǎn)生的感應電流 D. 流過線圈導線截面的電荷量

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同步練習冊答案