3．如圖所示，關(guān)于靜止在水平桌面上的一本書，下列說法正確的是（　�。�
A．桌面受到的壓力就是書的重力
B．桌面受到的壓力是由于桌面發(fā)生形變而產(chǎn)生的
C．桌面對書的支持力與書受到的重力是一對平衡力
D．桌面對書的支持力與書受到的重力是一對相互作用力

分析 物體靜止在水平桌面上，物體對水平桌面的壓力大小等于物體的重力，但不能說就是重力．壓力是由于物體的形變而產(chǎn)生的．平衡力作用在同一個物體上．

解答 解：A、壓力不是重力，它們的施力物體、受力物體、作用點都不相同，故A錯誤；
B、書對水平桌面的壓力是由于書發(fā)生向上的微小形變，要恢復(fù)原狀，而對桌面產(chǎn)生向下的彈力，即是壓力．故B錯誤；
CD、桌面對書的支持力與書受到的重力都作用在書上，是一對平衡力，故C正確，D錯誤．
故選：C

點評 壓力是一種彈力，彈力的施力物體是發(fā)生彈性形變的物體，受力物體是與之接觸的物體．

練習(xí)冊系列答案
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13．某同學(xué)將一直流電源的總功率 PE、輸出功率 PR 和電源內(nèi)部的發(fā)熱功率 Pr 隨電流 I 變化的圖線畫在了同一坐標(biāo)上，如圖中的 a、b、c 所示，根據(jù)圖線可知（　　）
A．反映 Pr 變化的圖線是 c
B．電源電動勢為 8V
C．電源內(nèi)阻為 2Ω
D．當(dāng)電流為 0.5A 時，外電路的電阻為 6Ω

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14．在下列各圖中，A中的物體和B、C、D中的球均處于靜止?fàn)顟B(tài)，B、C中的球是光滑的，請畫出它們所受的彈力方向．

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11．如圖為某電場中的一條電場線，用Ea、Eb分別表示a、b兩點場強的大小，則（　�。�
A．Ea＜Eb
B．Ea＞Eb
C．Ea=Eb
D．Ea可能大于Eb，也可能小于或等于Eb

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18．物體做自由落體運動，運動時間為10s，那么在頭2s內(nèi)和最后2s內(nèi)的平均速度之比為（　　）
A．1：5B．1：7C．1：9D．1：11

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8．已知地球的半徑為R，人造地球衛(wèi)星距離地面的高度為2R，地球質(zhì)量為M，衛(wèi)星質(zhì)量為m，萬有引力常量為G，則地球?qū)πl(wèi)星的萬有引力為（　�。�
A．$\frac{GMm}{R^2}$B．$\frac{GMm}{{2{R^2}}}$C．$\frac{GMm}{{4{R^2}}}$D．$\frac{GMm}{{9{R^2}}}$

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

15．如圖所示，一冰壺做勻減速直線運動，以速度v垂直進入第一個矩形區(qū)域的左邊，剛要離開第二個矩形區(qū)域時速度恰好為零，則冰壺依次剛進入每個矩形區(qū)域時的速度之比和穿過每個矩形區(qū)域所用的時間之比分別是（設(shè)冰壺可看成質(zhì)點，兩個矩形區(qū)域?qū)挾认嗤ā　。?table class="qanwser">A．v1：v2=2：1B．v1：v2=（$\sqrt{2}$-1）：1C．t1：t2=1：$\sqrt{2}$D．t1：t2=（$\sqrt{2}$-1）：1

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科目：高中物理 來源：2017屆山東省滕州市高三10月考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，輕桿BC的C點用光滑鉸鏈與墻壁固定，桿的B點通過水平細(xì)繩AB使桿與豎直墻壁保持30°的夾角．若在B點懸掛一個定滑輪（不計重力），某人用它勻速地提起重物。已知重物的質(zhì)量m=30kg，人的質(zhì)量M=50kg，g取10N/kg。試求：

（1）此時地面對人的支持力；

（2）輕桿BC和繩AB所受的力。

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12．如圖所示，寬為L=0.5m的光滑水平金屬框架固定在方向豎直向下，磁感應(yīng)強度大小為B=0.8T的勻強磁場中，框架左端連接一個R=0.8Ω的電阻，框架上面放置一電阻r=0.2Ω的金屬導(dǎo)體棒ab，ab長L=0.5m．a(chǎn)b始終與框架接觸良好且在水平恒力F作用下以v=5m/s的速度向右勻速運動（設(shè)水平金屬框架足夠長，軌道電阻及接觸電阻忽略不計）．求：
（1）導(dǎo)體棒ab上的感應(yīng)電動勢的大��；
（2）導(dǎo)體棒ab所受安培力的大小；
（3）水平恒力F對金屬導(dǎo)體ab做功的功率．

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同步練習(xí)冊答案