某學(xué)生為了測(cè)量一物體的質(zhì)量,找到一個(gè)力電轉(zhuǎn)換器,該轉(zhuǎn)換器的輸出電壓正比于受壓面的壓力(比例系數(shù)為k),如圖6-4-5所示.測(cè)量時(shí)先調(diào)節(jié)輸入端的電壓。使轉(zhuǎn)換器空載時(shí)的輸出電壓為0;而后在其受壓面上放一物體,即可測(cè)得與物體的質(zhì)量成正比的輸出電壓U,F(xiàn)有下列器材:力電轉(zhuǎn)換器、質(zhì)量為m0的砝碼、電壓表、滑動(dòng)變阻器、干電池各一個(gè)、電鍵及導(dǎo)線若干、待測(cè)物體(可置于力電轉(zhuǎn)換器的受壓面上)。請(qǐng)完成對(duì)該物體質(zhì)量的測(cè)量。?

6-4-5

(1)設(shè)計(jì)一個(gè)電路,要求力電轉(zhuǎn)換器的輸入電壓可調(diào),并且使電壓的調(diào)節(jié)范圍盡可能大,在方框中畫出完整的測(cè)量電路圖;?

(2)簡(jiǎn)要說(shuō)明測(cè)量步驟,求出比例系數(shù)k,并測(cè)出待測(cè)物體的質(zhì)量m;?

(3)請(qǐng)?jiān)O(shè)想實(shí)驗(yàn)中可能會(huì)出現(xiàn)的一個(gè)問(wèn)題。?

解析:(1)力電轉(zhuǎn)換器雖然是一個(gè)全新的儀器,但它與其它所有測(cè)量?jī)x器一樣,有它們的共性,即需要有一個(gè)“調(diào)零”步驟,這個(gè)“調(diào)零”工作的要求就是當(dāng)受壓面上不放物體時(shí)通過(guò)對(duì)輸入電路的輸入電壓的調(diào)零從而使輸出電壓為零,這就是力電轉(zhuǎn)換器的“調(diào)零”。

(2)為了使輸入電路上的電壓可調(diào)節(jié)且調(diào)節(jié)范圍盡可能大一點(diǎn),可以用滑動(dòng)變阻器組成分壓電路。?

(3)根據(jù)題給信息“被測(cè)物體質(zhì)量與輸出電壓成正比”,先在受壓面上放質(zhì)量為m0的砝碼,測(cè)出其輸出電壓U0,然后將待測(cè)物體放在受壓面上,測(cè)出其輸出電壓U,根據(jù)兩者的比例關(guān)系,便可得出m。?

答案:(1)設(shè)計(jì)的電路圖如圖6-4-6所示。?

6-4-6

(2)測(cè)量步驟與結(jié)果如下:?

 ① 閉合開(kāi)關(guān)S,調(diào)節(jié)變阻器的滑片P,使轉(zhuǎn)換器的輸出電壓為零;?

 ② 將砝碼放在轉(zhuǎn)換器上,記下輸出電壓U0;?

 ③將待測(cè)物體放在轉(zhuǎn)換器上,記下輸出電壓U,測(cè)得U=kmg?

代入k值得m=m0。?

(3)力電轉(zhuǎn)換器作為一種測(cè)量裝置就有量程和零誤差問(wèn)題,所以實(shí)驗(yàn)中可能會(huì)出現(xiàn)的問(wèn)題有:①待測(cè)物體質(zhì)量超出轉(zhuǎn)換器量程;②因電源電壓不夠而輸出電壓調(diào)不到零。


練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

(2005?深圳一模)某學(xué)生為了測(cè)量一物體的質(zhì)量,找到一個(gè)力電轉(zhuǎn)換器.已知該轉(zhuǎn)換器的輸出電壓正比于受壓面的壓力(比例系數(shù)k未知).測(cè)量時(shí)先調(diào)節(jié)輸入端電壓,使轉(zhuǎn)換器空載時(shí)的輸出電壓為零,而后在其受壓面上放一物體,即可測(cè)得與物體的質(zhì)量成正比的輸出電壓U.現(xiàn)有下列器材:力電轉(zhuǎn)換器(如圖)、質(zhì)量為m0的砝碼、電壓表()、滑動(dòng)變阻器()、干電池()、電鍵()各一個(gè);導(dǎo)線若干及待測(cè)物體(可置于力電轉(zhuǎn)換器的受壓面上).
(1)請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)電路,要求力電轉(zhuǎn)換器的輸入電壓可調(diào),并且使電壓的調(diào)節(jié)范圍盡可能大,在方框中畫出完整的測(cè)量電路圖.
(2)若調(diào)節(jié)輸出電壓為零后,放上砝碼后電壓表的示數(shù)為U1;放上待測(cè)物體后電壓表的示數(shù)為U2;用在測(cè)量中得到的物理量求出比例系數(shù)k及待測(cè)物體的質(zhì)量m.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)某學(xué)生為了測(cè)量一物體的質(zhì)量,找到一個(gè)力電轉(zhuǎn)換器,該轉(zhuǎn)換器的輸出電壓正比于受壓面的壓力(比例系數(shù)為k),如圖所示.測(cè)量時(shí)先調(diào)節(jié)輸入端的電壓.使轉(zhuǎn)換器空載時(shí)的輸出電壓為0;而后在其受壓面上放一物體,即可測(cè)得與物體的質(zhì)量成正比的輸出電壓U.現(xiàn)有下列器材:力電轉(zhuǎn)換器、質(zhì)量為m0的砝碼、電壓表、滑動(dòng)變阻器、干電池各一個(gè)、電鍵及導(dǎo)線若干、待測(cè)物體(可置于力電轉(zhuǎn)換器的受壓面上).
請(qǐng)完成對(duì)該物體質(zhì)量的測(cè)量.
(l)設(shè)計(jì)一個(gè)電路,要求力電轉(zhuǎn)換器的輸入電壓可調(diào),并且使電壓的調(diào)節(jié)范圍盡可能大,在方框中畫出完整的測(cè)量電路圖.
(2)簡(jiǎn)要說(shuō)明測(cè)量步驟,求出比例系數(shù)k,并測(cè)出待測(cè)物體的質(zhì)量m.
(3)請(qǐng)?jiān)O(shè)想實(shí)驗(yàn)中可能會(huì)出現(xiàn)的一個(gè)問(wèn)題.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

某學(xué)生為了測(cè)量一物體的質(zhì)量,找到一個(gè)力電轉(zhuǎn)換器,該轉(zhuǎn)換器的輸出電壓正比于受壓面的壓力(比例系數(shù)為k),如圖所示.測(cè)量時(shí)先調(diào)節(jié)輸入端的電壓,使轉(zhuǎn)換器空載時(shí)的輸出電壓為0;而后在其受壓面上放一物體,即可測(cè)得與物體的質(zhì)量成正比的輸出電壓U.

現(xiàn)有下列器材:力電轉(zhuǎn)換器、質(zhì)量為m0的砝碼、電壓表、滑動(dòng)變阻器、干電池各一個(gè),電鍵及導(dǎo)線若干,待測(cè)物體(可置于力電轉(zhuǎn)換器的受壓面上).請(qǐng)完成對(duì)該物體質(zhì)量的測(cè)量.

(1)設(shè)計(jì)一個(gè)電路,要求力電轉(zhuǎn)換器的輸入電壓可調(diào),并且使電壓的調(diào)節(jié)范圍盡可能大,在方框中畫出完整的測(cè)量電路;

(2)簡(jiǎn)要說(shuō)明測(cè)量步驟,求出比例系數(shù)k,并測(cè)出待測(cè)物體的質(zhì)量m;

(3)請(qǐng)?jiān)O(shè)想實(shí)驗(yàn)中可能會(huì)出現(xiàn)的一個(gè)問(wèn)題.

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科目:高中物理 來(lái)源:2012-2013學(xué)年陜西省五校高三第三次模擬考試物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

某學(xué)生為了測(cè)量一物體的質(zhì)量,找到一個(gè)力電轉(zhuǎn)換器,該轉(zhuǎn)換器的輸出電壓正比于受壓面的壓力(比例系數(shù)為k),如圖所示。測(cè)量時(shí)先調(diào)節(jié)輸入端的電壓,使轉(zhuǎn)換器空載時(shí)的輸出電壓為0;而后在其受壓面上放一物體,即可測(cè)得與物體質(zhì)量成正比的輸出電壓U,F(xiàn)有下列器材:力電轉(zhuǎn)換器、質(zhì)量為m0的砝碼、電壓表、滑動(dòng)變阻器、干電池各一個(gè)、電鍵及導(dǎo)線若干、待測(cè)物體(可置于力電轉(zhuǎn)換器的受壓面上)。請(qǐng)完成對(duì)該物體質(zhì)量的測(cè)量。

(l)設(shè)計(jì)一個(gè)電路,要求力電轉(zhuǎn)換器的輸入電壓可調(diào),并且使電壓的調(diào)節(jié)范圍盡可能大,在方框中畫出完整的測(cè)量電路圖。

(2)以下為簡(jiǎn)要的測(cè)量步驟,請(qǐng)將不完整處補(bǔ)充完整:

A.調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,使轉(zhuǎn)換器的輸出電壓為零;

B.將         放在轉(zhuǎn)換器上,記下輸出電壓U0;

C.將待測(cè)物放在轉(zhuǎn)換器上,記下輸出電壓U1;

(3)根據(jù)以上測(cè)量,可求出:比例系數(shù)k=       ,待測(cè)物體的質(zhì)量m=       。

(4)請(qǐng)?jiān)O(shè)想實(shí)驗(yàn)中可能會(huì)出現(xiàn)的一個(gè)問(wèn)題:                               。

 

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科目:高中物理 來(lái)源:2012-2013學(xué)年江蘇省高三下學(xué)期期初檢測(cè)物理卷(解析版) 題型:計(jì)算題

某學(xué)生為了測(cè)量一物體的質(zhì)量,找到了一個(gè)力電轉(zhuǎn)換器,該轉(zhuǎn)換器的輸出電壓正比于受壓面的壓力(比例系數(shù)為k),如圖所示。測(cè)量時(shí)先調(diào)節(jié)輸入端的電壓,使轉(zhuǎn)換器空載時(shí)的輸出電壓為0;而后在其受壓面上放一物體,即可測(cè)得與物體的質(zhì)量成正比的輸出電壓U,現(xiàn)有下列器材:力電轉(zhuǎn)換器、質(zhì)量為m0的砝碼、電壓表、滑動(dòng)變阻器、干電池各一個(gè)、電鍵及導(dǎo)線若干、待測(cè)物體(可置于力電轉(zhuǎn)換器的受壓面上)。請(qǐng)完成對(duì)該物體質(zhì)量的測(cè)量。

(1)設(shè)計(jì)一個(gè)電路,要求力電轉(zhuǎn)換器的輸入電壓可調(diào),并且使電壓的調(diào)節(jié)范圍盡可能大,在方框中畫出完整的電路圖。

(2)簡(jiǎn)要說(shuō)明測(cè)量步驟,求出比例系數(shù)k,并測(cè)出待測(cè)物體的質(zhì)量m。

(3)請(qǐng)?jiān)O(shè)想實(shí)驗(yàn)中可能出現(xiàn)的一些問(wèn)題。

 

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