【題目】甲、乙兩車在平直公路上行駛，t=0時刻兩車處于同一位置，其速度一時間圖象如圖所示，兩圖像交點(diǎn)處

A. t=8s末，甲、乙兩車相遇

B. 甲、乙兩圖像交點(diǎn)t=2s末，甲車的加速度大于乙車的加速度

C. 在0~2s內(nèi)，甲車的位移小于乙車的位移

D. 在2~8s內(nèi)，甲車的平均速度小于乙車的平均速度

【答案】C

【解析】

由題意可知考查v-t圖象，根據(jù)速度—時間圖象的物理含義分析可得。

A．在v-t圖象中，圖象和橫軸所圍面積表示位移大小，甲、乙兩車在平直公路上行駛，t=0時刻兩車處于同一位置，t=8s末時甲的位移大于乙的位移，甲在乙方的前方，故A錯誤；

B．甲、乙兩圖像交點(diǎn)t=2s末，

甲車的加速度大小等于乙車的加速度大小，故B錯誤；

C．在v-t圖象中，圖象和橫軸所圍面積表示位移大小，在0~2s內(nèi)，甲圖象面積小于乙的圖線面積，所以甲車的位移小于乙車的位移，故C正確；

D．在2~8s內(nèi)，甲的位移大于乙的位移，甲車的平均速度大于乙車的平均速度，故D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一向右運(yùn)動的車廂頂上懸掛著單擺M與N，它們只能在豎直平面內(nèi)擺動，某一瞬時出現(xiàn)如圖所示情景，由此可知，車廂的運(yùn)動及兩單擺相對于車廂運(yùn)動的可能情況是(　　)

A.車廂做勻速直線運(yùn)動，M靜止，N也靜止

B.車廂做勻速直線運(yùn)動，M在擺動，N也在擺動

C.車廂做勻速直線運(yùn)動，M靜止，N在擺動

D.車廂做勻加速直線運(yùn)動，M靜止，N也靜止

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一質(zhì)量為，初始動能為的硬球與一質(zhì)量為的靜止硬球作彈性碰撞后，其動量與原來動量的夾角為．

（1）試證明：碰撞后硬球的動能滿足關(guān)系式，式中硬球在碰撞后與碰撞前的動能之比，硬球與硬球的質(zhì)量之比．

（2）中子和氘原子核可當(dāng)作硬球，氘原子核的質(zhì)量是中子的2倍．一初始動能為的中子射入重水，與里面的很多氘原子接連碰撞．假設(shè)每次碰撞后中子動量的方向都改變了，問：中子要碰撞多少次才能使它的動能減少到？

（3）為何中子與重水里的氧原子碰撞對減少它的動能的效果遠(yuǎn)不如與氘原子碰撞？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)用如圖(a)所示的裝置來驗(yàn)證小球從A運(yùn)動到B過程中的機(jī)械能守恒。讓一個小球由靜止開始從A位置擺到B位置，懸點(diǎn)O正下方P點(diǎn)處水平放置熾熱的電熱絲，當(dāng)懸線擺至電熱絲處時被燒斷，小球向前飛出做平拋運(yùn)動。在地面上鋪放白紙，上面覆蓋著復(fù)寫紙，當(dāng)小球落在復(fù)寫紙上時，會在下面白紙上留下痕跡。用重錘線確定出A、B點(diǎn)的投影點(diǎn)N、M。重復(fù)實(shí)驗(yàn)10次(小球每一次都從同一點(diǎn)由靜止釋放)，球的落點(diǎn)痕跡如圖(b)所示，圖中米尺水平放置，零刻度線與M點(diǎn)對齊，量出M、C之間的距離x，再用米尺量出AN的高度h1、BM的高度h2，即可驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律。已知小球的質(zhì)量為m，當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣葹?/span>g。

(1)根據(jù)圖(b)可以確定小球平拋時的水平射程為_________cm；

(2)用題中所給字母表示出小球平拋時的初速度v0 =_________；

(3)用已知量和測得量表示出小球從A到B過程中，重力勢能的減少量ΔEP =__________，動能的增加量ΔEk =___________。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置可以用來探究動能定理，長木板傾斜放置，小車（裝有擋光片）放在長木板上，長木板旁放置兩個距離為L的光電門A和B，質(zhì)量為m的重物通過滑輪與小車相連，調(diào)整長木板的傾角，使得小車恰好在細(xì)繩的拉力作用下處于平衡狀態(tài)，某時刻剪斷細(xì)繩，小車加速運(yùn)動，測得擋光片通過光電門A的時間為△t1，通過光電門B的時間為△t2，擋光片的寬度為d，小車的質(zhì)量為M，重力加速度為g，不計小車運(yùn)動中所受的摩擦阻力.小車加速運(yùn)動時受到的合力F＝______；小車經(jīng)過光電門A、B的瞬時速度vA＝______、vB＝______，如果關(guān)系式_______在誤差允許的范圍內(nèi)成立，即驗(yàn)證了動能定理.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，相距L的光滑金屬導(dǎo)軌，半徑為R的1/4圓弧部分豎直放置、直的部分固定于水平地面，MNQP范圍內(nèi)有方向豎直向下、磁感應(yīng)強(qiáng)度為B的勻強(qiáng)磁場．金屬棒ab和cd垂直導(dǎo)軌且接觸良好，cd靜止在磁場中，ab從圓弧導(dǎo)軌的頂端由靜止釋放，進(jìn)入磁場后與cd沒有接觸．已知ab的質(zhì)量為m、電阻為r，cd的質(zhì)量為3m、電阻為r．金屬導(dǎo)軌電阻不計，重力加速度為g．

（1）求：ab到達(dá)圓弧底端時對軌道的壓力大小

（2）若cd離開磁場時的速度是此刻ab速度的一半，求：cd離開磁場瞬間，ab受到的安培力大小

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】發(fā)射地球同步衛(wèi)星時，先將衛(wèi)星發(fā)射至近地圓軌道1，然后點(diǎn)火，使其沿橢圓軌道2運(yùn)行，最后再次點(diǎn)火，將衛(wèi)星送入同步圓軌道3，軌道1、2相切于Q點(diǎn)，軌道2、3相切于P點(diǎn)，如圖所示。衛(wèi)星分別在1、2、3軌道上正常運(yùn)行時，以下說法正確的是（　�。�

A. 衛(wèi)星在軌道3上運(yùn)行的周期小于在軌道1上的周期

B. 衛(wèi)星在軌道3上的機(jī)械能大于在軌道1上的機(jī)械能

C. 衛(wèi)星在軌道2上經(jīng)過Q點(diǎn)時的加速度大于它在軌道1上經(jīng)過Q點(diǎn)時的加速度

D. 衛(wèi)星在軌道2上由Q點(diǎn)運(yùn)動至P點(diǎn)的過程中，速度增大，加速度減小

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】美國物理學(xué)家密立根用精湛的技術(shù)測量光電效應(yīng)中幾個重要的物理量，這項(xiàng)工作成了愛因斯坦方程式在很小誤差范圍內(nèi)的直接實(shí)驗(yàn)證據(jù)。密立根的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵簻y量金屬的遏止電壓Uc。入射光頻率v，由此計算普朗克常量h，并與普朗克根據(jù)黑體輻射得出的相比較，以檢驗(yàn)愛因斯坦光電效應(yīng)方程式的正確性。如圖所示，是根據(jù)某次實(shí)驗(yàn)作出的Uc－圖像，電子的電荷量e=1.6×10－19C。試根據(jù)圖像和題目中的已知條件：

（1）寫出愛因斯坦光電效應(yīng)方程（用Ekm 、h、、W0表示）；

（2）由圖像可知這種金屬的截止頻率c；

（3）若圖像的斜率為k，寫出普朗克常量的表達(dá)式，并根據(jù)圖像中的數(shù)據(jù)求出普朗克常量。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，物體A的體積VA=20厘米3，B的體積VB=10厘米3，用細(xì)繩連接后放在水里平衡時，繩上受到的拉力F拉=0.14牛。（g取10N/kg）求：

(1)物體A的密度

(2)將繩剪斷后A露出水面的體積

(3)物體B落入水底后對容器的壓力

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