6.如圖甲是研究小球在同一斜面上做平拋運動的實驗裝置,每次將小球從圓弧形軌道同一位置由靜止釋放,并逐漸改變斜面與水平地面之間的夾角θ,獲得不同的水平射程x,最后作出了如圖a所示的x-tanθ圖象,當0<tanθ<$\sqrt{3}$時圖象如圖b所示,當$\sqrt{3}$<tanθ時圖象變?yōu)榍(未畫出).重力加速度g=10m/s2.則下列判斷正確的是( 。
A.小球在斜面頂端水平拋出時的初速度v0=2m/s
B.當θ=30°時,小球恰落在斜面底端
C.斜面的長度為L=$\frac{2\sqrt{3}}{5}$m
D.斜面的長度為L=$\frac{\sqrt{3}}{5}$m

分析 平拋運動在水平方向上做勻速直線運動,在豎直方向上做自由落體運動,結(jié)合平拋運動的規(guī)律得出水平位移x與tanθ的關(guān)系式,結(jié)合圖象得出小球平拋運動的初速度.再根據(jù)板長與豎直位移和水平位移的關(guān)系求解斜面的長度.

解答 解:A、小球做平拋運動落在斜面上,有:$tanθ=\frac{\frac{1}{2}g{t}^{2}}{{v}_{0}t}=\frac{gt}{2{v}_{0}}$,解得t=$\frac{2{v}_{0}tanθ}{g}$,則水平位移$x={v}_{0}t=\frac{2{{v}_{0}}^{2}tanθ}{g}$,由數(shù)學知識知圖b的斜率為:$k=\frac{2{{v}_{0}}^{2}}{g}=\frac{1}{5}$,解得v0=1m/s,故A錯誤.
B、由圖可知,當tanθ$>\sqrt{3}$時,圖線為曲線,知物體不再落在斜面上,即θ=60°時,小球恰好落在斜面的底端,故B錯誤.
C、設(shè)板長為L.當θ=60°時,則有:
水平方向有:Lcos60°=v0t
豎直方向有:Lsin60°=$\frac{1}{2}g{t}^{2}$,
聯(lián)立得:Lsin60°=$\frac{1}{2}g×(\frac{Lcos60}{{v}_{0}})^{2}$,解得L=$\frac{2\sqrt{3}}{5}$m.故C正確,D錯誤.
故選:C.

點評 解決本題的關(guān)鍵抓住豎直位移與水平位移的比值等于斜面的傾角的正切值,得出x-tanθ的關(guān)系,通過圖線的斜率求解初速度,這是解決與圖象結(jié)合問題的常用方法.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

16.電場線上有A、B、C、D四個點,現(xiàn)將正電荷從A點移到B點、從B點移到C點、從C點移到D點電場力做功分別為:WAB=-3.0×10-8 J、WBC=1.5×10-8 J、WCD=-9.0×10-8J.則點A、B、C、D中電勢最高的是(  )
A.A點B.B點C.C點D.D點

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

17.物體在拉力F的作用下,沿水平方向的位移為x.在此過程中拉力對物體做的功為( 。
A.FxB.FxsinθC.FxcosθD.Fxtanθ

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科目:高中物理 來源: 題型:計算題

14.如圖所示,物體A的質(zhì)量mA=0.2kg,放在水平面上的物體B的質(zhì)量mB=1.0kg,繩和滑輪間的摩擦均不計,且繩的OB部分水平,OA部分豎直,A和B恰好一起勻速運動.取g=10m/s2,不計空氣阻力.求:
①B與桌面間的動摩擦因數(shù).
②如果用水平力F=6.4N向左拉B,求物體A和B一起向左做勻加速運動的加速度大小.

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

1.在研究勻變速直線運動的實驗中,如圖所示為一次記錄小車運動情況的紙帶,圖中A、B、C、D、E為相鄰的計數(shù)點,相鄰計數(shù)點間的時間間隔T=0.2s.

(1)下列說法中正確的是BC
A.長木板不能側(cè)向傾斜,也不能一端高一端低
B.在釋放小車前,小車應停在靠近打點計時器處
C.應先接通電源,待打點計時器開始打點后再釋放小車
D.實驗開始前,必須平衡摩擦力
(2)根據(jù)紙帶可判定小車做勻加速直線 運動,加速度大小為3.15m/s2,D點速度的大小 vD=1.95 m/s.

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

11.某實驗小組欲以圖1所示實驗裝置“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”.圖中A為小車,B為裝有砝碼的小盤,C為一端帶有定滑輪的長木板,小車通過紙帶與電磁打點計時器相連,小車的質(zhì)量為m1,小盤(及砝碼)的質(zhì)量為m2

(1)下列說法正確的是C
A.實驗時先放開小車,再接通打點計時器的電源
B.每次改變小車質(zhì)量時,應重新平衡摩擦力
C.本實驗中應滿足m2遠小于m1的條件
D.在用圖象探究小車加速度與受力的關(guān)系時,應作a-m1圖象
(2)實驗中,得到一條打點的紙帶,如圖2所示,已知相鄰計數(shù)點間的時間間隔為T,且間距x1、x2、x3、x4、x5、x6已量出,則打點計時器打下F點時小車的瞬時速度的計算式為vF=$\frac{{x}_{5}^{\;}+{x}_{6}^{\;}}{2T}$,小車加速度的計算式a=$\frac{{x}_{6}^{\;}+{x}_{5}^{\;}+{x}_{4}^{\;}-{x}_{3}^{\;}-{x}_{2}^{\;}-{x}_{1}^{\;}}{9{T}_{\;}^{2}}$.
(3)某同學平衡好摩擦阻力后,在保持小車質(zhì)量不變的情況下,通過多次改變砝碼重力,作出小車加速度a與砝碼重力F的圖象如圖3所示.若牛頓第二定律成立,重力加速度g=10m/s2,則小車的質(zhì)量為2.0kg,小盤的質(zhì)量為0.06kg.

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

18.如圖所示的裝置可以做許多力學實驗.以下說法正確的是( 。
A.用此裝置“研究勻變速直線運動”時,必須設(shè)法消除小車和滑軌間的摩擦阻力的影響
B.用此裝置探宄“加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”實驗中,必須調(diào)整滑輪高度使連接小車的細線與滑軌平行
C.用此裝置探究“加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”實驗中,每次增減小車上的砝碼改變質(zhì)量時,必須重新調(diào)節(jié)木板的傾斜度
D.用此裝置做實驗時,應該先接通電源讓打點計時器正常打點后再釋放小車

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科目:高中物理 來源: 題型:計算題

15.如圖所示,在光滑水平長直軌道上有A、B兩個小絕緣體,它們之間有一根長為L的輕質(zhì)軟線相連接(圖中未畫出細線).A帶有正電荷,電量為q,質(zhì)量為m,B不帶電.空間存在著方向向右的勻強電場,場強大小為E.開始時用外力把A與B靠在一起,并保持靜止.某時刻撤去外力,A將開始向右運動.求:
(1)繩子第一次繃緊前瞬間A物理的速度v0;
(2)在繩子繃緊瞬間兩物體間將發(fā)生時間極短的相互作用,使A的速度變?yōu)樵瓉淼?\frac{{v}_{0}}{3}$,方向向左,B的速度也為$\frac{{v}_{0}}{3}$,方向向右.設(shè)整個過程中A的帶電量都保持不變.從B開始運動后到細線第二次被繃緊前的過程中,AB的最小間距為多少?
(3)從B開始運動到繩子第二次被繃緊瞬間B的位移的大小.

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

16.2013年12月2日1時30分,“嫦娥三號”月球探測器搭載長征三號乙火箭發(fā)射升空;該衛(wèi)星在距月球表面高度為h的軌道上做勻速圓周運動,其運行的周期為T,最終在月球表面上實現(xiàn)軟著陸;若以R表示月球的半徑,引力常量為G,忽略月球自轉(zhuǎn)及地球?qū)πl(wèi)星的影響,下列說法正確的是( 。
A.月球的第一宇宙速度為$\frac{2π\(zhòng)sqrt{R(R+h)^{3}}}{TR}$
B.月球的質(zhì)量為$\frac{4{π}^{2}(R+h)^{3}}{G{T}^{2}}$
C.“嫦娥三號”繞月運行時的向心加速度為$\frac{4{π}^{2}R}{{T}^{2}}$
D.物體在月球表面自由下落的加速度大小為$\frac{4{π}^{2}(R+h)^{3}}{{R}^{2}{T}^{2}}$

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