【題目】如圖所示,A、B、C放在水平旋轉(zhuǎn)的圓臺(tái)上,靜摩擦因數(shù)均為μ,已知最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力.A的質(zhì)量為2m,B的質(zhì)量和C的質(zhì)量均為m,A、B距離轉(zhuǎn)軸為R,C距離轉(zhuǎn)軸為2R,當(dāng)圓臺(tái)轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí).若A、B、C均未滑動(dòng),則( )
A.C的向心加速度最大
B.B的摩擦力最小
C.當(dāng)圓臺(tái)轉(zhuǎn)速增大時(shí),B比A先滑動(dòng)
D.當(dāng)圓臺(tái)轉(zhuǎn)速增大時(shí),C比B先滑動(dòng)
【答案】ABD
【解析】
A.根據(jù)向心加速度公式
可知,三物體繞同軸轉(zhuǎn)動(dòng),角速度相同,由于C物體的轉(zhuǎn)動(dòng)半徑最大,故加速度最大,故A正確;
B.物體繞軸做勻速圓周運(yùn)動(dòng),角速度相等,靜摩擦力提供向心力,根據(jù)牛頓第二定律,有
由題可知B的質(zhì)量、半徑都最小,故B的摩擦力最小,故B正確;
CD.物體恰好滑動(dòng)時(shí),靜摩擦力達(dá)到最大,有
解得,即轉(zhuǎn)動(dòng)半徑最大的最容易滑動(dòng),故物體C先滑動(dòng),物體A、B一起后滑動(dòng),故C錯(cuò)誤,D正確。
故選ABD。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,一固定的粗糙水平橫桿上套有a、b兩個(gè)輕環(huán),系在兩環(huán)上的兩根等長(zhǎng)細(xì)繩拴住一重物處于靜止?fàn)顟B(tài),現(xiàn)將兩環(huán)距離適當(dāng)變大后重物仍處于靜止?fàn)顟B(tài),則( )
A.兩繩對(duì)重物的合力變大B.細(xì)繩對(duì)重物的拉力變小
C.桿對(duì)a環(huán)的支持力變大D.b環(huán)對(duì)桿的摩擦力變大
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖甲所示的電路測(cè)量電池組的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻。除待測(cè)電池組外,還需使用的實(shí)驗(yàn)器材:靈敏電流表G,可變電阻R1、R2,電壓表V1、V2,電流表A1、A2,開關(guān),導(dǎo)線若干。
(1)為了選擇合適的可變電阻,該同學(xué)先用多用電表估測(cè)了電壓表的內(nèi)阻。測(cè)量時(shí),先將多用電表?yè)跷徽{(diào)到如圖乙所示位置,再將紅表筆和黑表筆短接,調(diào)節(jié)歐姆調(diào)零旋鈕,使指針指向“0Ω”。然后將調(diào)節(jié)好的多用電表紅表筆和電壓表的負(fù)接線柱相連,黑表筆和電壓表的正接線柱相連。歐姆表的指針位置如圖丙所示,則歐姆表的讀數(shù)為_____Ω。
(2)選擇合適的可變電阻R1、R2后,按照?qǐng)D甲所示電路圖連接好電路,將可變電阻R1、R2調(diào)到合適的阻值,閉合開關(guān)S,反復(fù)調(diào)節(jié)可變電阻R1、R2,直到電流表G的指針不偏轉(zhuǎn),電壓表V1、V2的示數(shù)之和記為U1,電流表A1、A2的示數(shù)之和記為I1。
(3)斷開開關(guān),適當(dāng)調(diào)小可變電阻R1的阻值,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)此時(shí)電流表G的指針發(fā)生了偏轉(zhuǎn),緩慢_____(選填“調(diào)大”或“調(diào)小”)可變電阻R2的阻值,直至電流表G的指針不發(fā)生偏轉(zhuǎn),電壓表V1、V2的示數(shù)之和記為U2,電流表A1、A2的示數(shù)之和記為I2。
(4)重復(fù)(3)的步驟,記錄到多組數(shù)據(jù)(U3,I3)、(U4,I4)……
(5)實(shí)驗(yàn)完畢,整理器材。
(6)利用記錄的數(shù)據(jù),作出U-I圖線如圖丁所示,依據(jù)圖線可得電池組的內(nèi)阻r為_____,電動(dòng)勢(shì)為_____。
(7)理論上該同學(xué)測(cè)得的電池組內(nèi)阻_____(選填“大于”“小于”或“等于”)真實(shí)值。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】按照我國(guó)整個(gè)月球探測(cè)活動(dòng)的計(jì)劃,在第一步“繞月”工程圓滿完成各項(xiàng)目標(biāo)和科學(xué)探測(cè)任務(wù)后,第二步是“落月”工程,已在2013年以前完成。假設(shè)月球半徑為R,月球表面的重力加速度為g0,飛船沿距月球表面高度為3R的圓形軌道運(yùn)動(dòng),到達(dá)軌道的A點(diǎn)時(shí)點(diǎn)火變軌進(jìn)入橢圓軌道,到達(dá)軌道的近月點(diǎn)B時(shí)再次點(diǎn)火進(jìn)入月球近月軌道繞月球做圓周運(yùn)動(dòng)。下列判斷不正確的是( )
A.飛船在軌道上的運(yùn)行速率
B.飛船在A點(diǎn)處點(diǎn)火變軌時(shí),動(dòng)能減小
C.飛船在軌道繞月球運(yùn)動(dòng)一周所需的時(shí)間
D.飛船從A到B運(yùn)行的過(guò)程中機(jī)械能變大
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,豎直面內(nèi)兩段半徑均為R的光滑半圓形細(xì)桿平滑拼接組成“S”形軌道,一個(gè)質(zhì)量為m的小環(huán)套在軌道上,小環(huán)從軌道最高點(diǎn)由靜止開始下滑,下滑過(guò)程中始終受到一個(gè)水平恒力F的作用,小環(huán)能滑到最低點(diǎn),重力加速度大小為g,則小環(huán)從最高點(diǎn)下滑到最低點(diǎn)的過(guò)程中( 。
A.小環(huán)機(jī)械能守恒
B.外力F一直做正功
C.小環(huán)在最低點(diǎn)的速度大小為
D.在最低點(diǎn)小環(huán)對(duì)軌道的壓力大小
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示是原子物理史上幾個(gè)著名的實(shí)驗(yàn),關(guān)于這些實(shí)驗(yàn),下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A.圖1:盧瑟福通過(guò)粒子散射實(shí)驗(yàn)提出了原子的核式結(jié)構(gòu)模型
B.圖2:放射線在垂直紙面向外的磁場(chǎng)中偏轉(zhuǎn),可知射線甲帶負(fù)電
C.圖3:電壓相同時(shí),光照越強(qiáng),光電流越大,說(shuō)明遏止電壓和光的強(qiáng)度有關(guān)
D.圖4:鏈?zhǔn)椒磻?yīng)屬于核裂變,鈾核的一種裂變方式為
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】物體從點(diǎn)出發(fā),沿水平直線運(yùn)動(dòng),取向右的方向?yàn)檫\(yùn)動(dòng)的正方向,其圖像如圖所示,則物體在最初的內(nèi)( )
A.物體始終向右運(yùn)動(dòng)
B.物體做勻變速直線運(yùn)動(dòng),加速度方向始終向右
C.前內(nèi)物體的平均速度與后內(nèi)的平均速度相同
D.時(shí)刻,物體與點(diǎn)距離最遠(yuǎn)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示為兩個(gè)固定在同一水平面上的點(diǎn)電荷,距離為,帶正電且電量均為。在它們連線的水平中垂線上固定一根長(zhǎng)為、內(nèi)壁光滑的絕緣細(xì)管(水平放置),有一帶正電且電量為的小球以初速度從管口射入,則( )
A.小球先做勻加速直線運(yùn)動(dòng),后做勻減速直線運(yùn)動(dòng)
B.小球的電勢(shì)能始終不變
C.小球受到的庫(kù)侖力先做負(fù)功后做正功
D.從入口到出口沿著細(xì)管電勢(shì)先升高后降低
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,一固定且足夠長(zhǎng)的均勻斜面傾角為,一小物塊(可視為質(zhì)點(diǎn))自斜面底端以動(dòng)能,沿斜面向上運(yùn)動(dòng),返回斜面底端時(shí)動(dòng)能為。下列說(shuō)法正確的是( )
A.小物塊與斜面間動(dòng)摩擦因數(shù)為0.6
B.小物塊與斜面間動(dòng)摩擦因數(shù)為0.8
C.小物塊自斜面底端運(yùn)動(dòng)到最高點(diǎn)過(guò)程中,損失的機(jī)械能為
D.小物塊自斜面底端運(yùn)動(dòng)到最高點(diǎn)過(guò)程中,損失的機(jī)械能為
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