【題目】如圖所示,一根粗細(xì)均勻的光滑細(xì)桿豎直固定,質(zhì)量為m的小環(huán)C穿在細(xì)桿上,一個光滑的輕質(zhì)小滑輪D固定在豎直墻上(豎直墻在圖中沒有畫出)。A、B兩物體用輕彈簧相連,豎直放在水平面上。一根沒有彈性的輕繩,一端與A連接,另一端跨過小滑輪 D 與小環(huán)C相連。小環(huán)C位于M時,繩子與細(xì)桿的夾角為θ,此時B物體剛好對地面無壓力,F(xiàn)讓小環(huán)CM點(diǎn)由靜止釋放,當(dāng)下降h到達(dá)N點(diǎn)時,繩子與細(xì)桿的夾角再次為θ,環(huán)的速度達(dá)到v,下面關(guān)于小環(huán)C下落過程中的描述正確的是( 。

A.小環(huán)C和物體A組成的系統(tǒng)機(jī)械能守恒

B.當(dāng)小環(huán)落到與滑輪同一高度時,小環(huán)的機(jī)械能最大

C.小環(huán)C到達(dá)N點(diǎn)時A的速度為vcosθ

D.小環(huán)C到達(dá)N點(diǎn)時物體A的動能為

【答案】BCD

【解析】

A.小環(huán)C、物體A和輕彈簧組成的系統(tǒng)中,只有動能、重力勢能和彈性勢能間的轉(zhuǎn)化,系統(tǒng)機(jī)械能守恒,故A錯誤;

B.小環(huán)C下落過程受重力、桿的支持力和細(xì)線的拉力,細(xì)線的拉力做功等于機(jī)械能的變化量;到與滑輪同一高度的位置的過程中,細(xì)線的拉力做正功,機(jī)械能增加;經(jīng)過與滑輪同一高度的位置后的過程,細(xì)線的拉力做負(fù)功,機(jī)械能減小;故下落到與滑輪同一高度的位置時,小環(huán)C的機(jī)械能一定最大,故B正確;

C.小環(huán)C到達(dá)點(diǎn)時環(huán)的速度達(dá)到,根據(jù)關(guān)聯(lián)速度可知A的速度為

C正確;

D.小環(huán)C到達(dá)點(diǎn)時,彈簧做為零,根據(jù)動能定理有

故物體的動能為

D正確;

故選BCD

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,將一小木塊和一小鋼珠分別用手拿著并壓縮兩根一端分別豎直固定在地面上的彈簧上端,F(xiàn)同時釋放小木塊和小球,若小木塊在整過運(yùn)動過程中所受空氣的阻力f與其速度v滿足k為常數(shù)),而小鋼珠的運(yùn)動忽略空氣阻力,且兩物體同時離開彈簧,取向上為運(yùn)動的正方向,則下圖能正確反應(yīng)兩物體離開彈簧后的運(yùn)動情況的v-t圖像的是(  )

A.B.C.D.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在平面的第一、第四象限有方向垂直于紙面向里的勻強(qiáng)磁場;在第二象限有一勻強(qiáng)電場,電場強(qiáng)度的方向沿軸負(fù)方向。原點(diǎn)處有一粒子源,可在平面內(nèi)向軸右側(cè)各個方向連續(xù)發(fā)射大量速度大小在之間,質(zhì)量為,電荷量為的同種粒子。在軸正半軸垂直于平面放置著一塊足夠長的薄板,薄板上有粒子轟擊的區(qū)域的長度為。已知電場強(qiáng)度的大小為,不考慮粒子間的相互作用,不計粒子的重力。

(1)求勻強(qiáng)磁場磁感應(yīng)強(qiáng)度的大小;

(2)在薄板上處開一個小孔,粒子源發(fā)射的部分粒子穿過小孔進(jìn)入左側(cè)電場區(qū)域,求粒子經(jīng)過軸負(fù)半軸的最遠(yuǎn)點(diǎn)的橫坐標(biāo);

(3)若僅向第四象限各個方向發(fā)射粒子:時,粒子初速度為,隨著時間推移,發(fā)射的粒子初速度逐漸減小,變?yōu)?/span>時,就不再發(fā)射。不考慮粒子之間可能的碰撞,若穿過薄板上處的小孔進(jìn)入電場的粒子排列成一條與軸平行的線段,求時刻從粒子源發(fā)射的粒子初速度大小的表達(dá)式。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】一質(zhì)量m=0.2kg的硬紙板靜止在水平桌面上。紙板與桌面間動摩擦因數(shù)μ1=0.4,現(xiàn)用水平向右恒力F=lN拉動紙板。t=ls時,在紙板上輕放一質(zhì)量m2=0.05kg的小物塊,小物塊初速度為零,小物塊從紙板左端掉下時,紙板速度大小v2=0.9m/s,小物塊與紙板和桌面間動摩擦因數(shù)均為μ2=0.2。小物塊恰好不能從桌面右邊緣掉下。已知重力加速度g=10m/s2,求:

(1)t=1s時,紙板的速度大小v1

(2)小物塊剛放到紙板上時,小物塊到桌面右邊緣的距離;

(3)從小物塊放到紙板到與紙板分離的過樣中,整個系統(tǒng)因摩擦產(chǎn)生的熱量。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】半球形介質(zhì)截面如圖所示,O為圓心,兩束不同顏色的單色光a、b相互平行,從不同位置進(jìn)入介質(zhì),其中單色光a入射方向正對圓心O,單色光b的入b射點(diǎn)位于圓心O的正上方。兩束光線都恰好在半球形介質(zhì)的底邊發(fā)生全反射,a且光線b的入射角為45°,則下列說法正確的是( 。

A.單色光a在介質(zhì)中的折射率為2

B.單色光a比單色光b的頻率高

C.光線b在介質(zhì)中的折射角一定大于30°

D.若單色光a能使某金屬發(fā)生光電效應(yīng),則光線b也一定能使該金屬發(fā)生光電效應(yīng)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,足夠長的光滑平行金屬導(dǎo)軌MN、PQ水平固定放置,導(dǎo)軌間距為L,導(dǎo)軌兩端與定值 電阻R1 R2相連,R1R2的阻值均為R。磁感應(yīng)強(qiáng)度的大小為B的勻強(qiáng)磁場方向豎直向上,有一個質(zhì)量為m, 電阻也為R的導(dǎo)體棒ab與導(dǎo)軌垂直放置。現(xiàn)在導(dǎo)體棒ab的中點(diǎn)施加一個水平恒力F,讓導(dǎo)體棒ab從靜止開始向右運(yùn)動。 經(jīng)過時間t,運(yùn)動達(dá)到穩(wěn)定狀態(tài)。導(dǎo)軌的電阻忽略不計,求:

(1)導(dǎo)體棒達(dá)到穩(wěn)定時ab兩點(diǎn)之間的電勢差Uab;

(2)t時間內(nèi)R1上產(chǎn)生的電熱。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)利用圖(a 所示電路測量量程為3 V的電壓表的內(nèi)阻(內(nèi)阻為數(shù)千歐姆),可供選擇的器材有:電阻箱R (最大阻值9999.9 Ω),滑動變阻器R(最大阻值50 Ω),滑動變阻器R2 (最大阻值5 kΩ),直流電源E(電動勢4 V,內(nèi)阻很小)。開關(guān)1個,導(dǎo)線若干。

實(shí)驗(yàn)步驟如下:

按電路原理圖(a)連接線路;

將電阻箱阻值調(diào)節(jié)為0,將滑動變阻器的滑片移到與圖(a)中最左端所對應(yīng)的位置,閉合開關(guān)S

調(diào)節(jié)滑動變阻器,使電壓表滿偏;

保持滑動變阻器滑片的位置不變,調(diào)節(jié)電阻箱阻值,使電壓表的示數(shù)為2.00 V,記下電阻箱的阻值。

回答下列問題:

(1)實(shí)驗(yàn)中應(yīng)選擇滑動變阻器________(填R1R2);

(2)根據(jù)圖(a)所示電路將圖(b)中實(shí)物圖連線;

____

(3)實(shí)驗(yàn)步驟中記錄的電阻箱阻值為1500.0Ω,若認(rèn)為調(diào)節(jié)電阻箱時滑動變阻器上的分壓不變,計算可得電壓表的內(nèi)阻為______Ω(結(jié)果保留到個位);

(4)如果此電壓表是由一個表頭和電阻串聯(lián)構(gòu)成的,可推斷該表頭的滿刻度電流為_____(填正確答案標(biāo)號)。

A.100 μA B. 250 μA C.500 μA D.1mA

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,滑板由長木板和圓弧體粘連在一起構(gòu)成,光滑圓弧面的最低點(diǎn)切線水平并與長木板上表面在同一水平面內(nèi),滑板總質(zhì)量為,置于光滑的水平面上。一質(zhì)量為的小滑塊以大小的水平初速度,從滑板的左端滑上滑板,滑塊剛好能滑到滑板右側(cè)圓弧面的最高點(diǎn)。已知滑板圓弧的半徑為,圓弧所對的圓心角為53°,滑塊與長木板上表面的動摩擦因數(shù)為,重力加速度,,。求:

(1)滑塊滑到滑板右側(cè)圓弧面的最高點(diǎn)時速度的大。

(2)滑板中長木板的長度;

(3)現(xiàn)將滑板固定,把滑塊放在滑板的左端,給滑塊施加一個水平向右的恒力,直至滑塊落至水平面上,當(dāng)滑塊運(yùn)動到滑板右側(cè)圓弧面最高點(diǎn)時,速度大小為4m/s,則滑塊滑離滑板后運(yùn)動到最高點(diǎn)的速度大小為多少?

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,質(zhì)量為M的木板放在光滑的水平面上,木板的右端有一質(zhì)量為m的木塊(可視為質(zhì)點(diǎn)),在木板上施加一水平向右的恒力F,木塊和木板由靜止開始運(yùn)動并在最后分離。設(shè)分離時木塊相對地面運(yùn)動的位移為x,保證木塊和木板會發(fā)生相對滑動的情況下,下列方式可使位移x增大的是( )

A. 僅增大木板的質(zhì)量M

B. 僅減小木塊的質(zhì)量m

C. 僅增大恒力F

D. 僅增大木塊與木板間的動摩擦因數(shù)

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