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質量為m的物體，從靜止出發(fā)以
g
2
的加速度豎直上升h，則（　�。�
A．物體的機械能增加了
3
2
mgh
B．物體的動能增加了
1
2
mgh
C．物體的機械能減少了
1
2
mgh
D．物體的重力勢能增加了mgh
根據牛頓第二定律得，物體的合力F合=ma=
1
2
mg，則合力做功為W合=F合h=
1
2
mgh，所以動能的增加量為
1
2
mgh．物體上升h，則重力勢能的增加量為mgh，機械能等于動能和重力勢能之和，所以機械能增加
3
2
mgh．故A、B、D正確，C錯誤．
故選：ABD．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：多選題

如圖所示質量為M的小車放在光滑的水平面上，質量為m的物體放在小車的一端．受到水平恒力F作用后，物體由靜止開始運動，設小車與物體間的摩擦力為f，車長為L，車發(fā)生的位移為S，則物體從小車一端運動到另一端時，下列說法正確的是（　　）
A．物體具有的動能為（F-f）（S+L）
B．小車具有的動能為fS
C．物體克服摩擦力所做的功為f（S+L）
D．這一過程中小車和物體組成的系統(tǒng)機械能減少了fL

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

人從高h處將一質量為m的小球水平拋出，不計空氣阻力，測得球落地時速度大小為υ，則人拋球時對小球做的功為（　　）
A．mgh-
1
2
mv2		B．mgh+
1
2
mv2		C．
1
2
mv2-mgh		D．
1
2
mv2

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

空間有一靜電場，在x軸上的電場方向豎直向下，軸上的電場強度大小按E=kx分布（x是軸上某點到O點的距離），如圖1所示．在O點正下方有一長為L的絕緣細線連接A、B兩個均帶負電的小球（可視為質點），A球距O點的距離為L，兩球恰好靜止，細繩處于張緊狀態(tài)．已知A、B兩球質量均為m，B所帶電量為-q，k=
mg
3qL
，不計兩小球之間的靜電力作用．
（1）求A球的帶電量；
（2）畫出A球所受電場力F與x的圖象；剪斷細線后，A球向上運動，求A球運動的最大速度vm；（提示：借助圖2F-x圖象可以確定電場力做功的規(guī)律）
（3）剪斷細線后，求B球的運動范圍．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：多選題

一個質量為m的自帶動力的玩具電動小車從斜面底端，無初速度向上運動一段距離x過程中，克服重力做功為W1，摩擦力做功為W2，牽引力做功為W3，末速度為v，則（　　）
A．玩具車的機械能增加為W1+W3
B．玩具車的重力勢能增加了W1
C．玩具車的動能增加為W2+W3
D．玩具車的機械能增加了
1
2
mv2+W1

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

質量m=2kg的物塊自斜面底端A以初速度v0=10m/s沿足夠長的固定斜面向上滑行，經時間t=1s速度減為零．已知斜面的傾角θ=37°，重力加速度g取10m/s2，sin37°=0.6，cos37°=0.8．試求：
（1）物塊上滑過程中加速度的大小；
（2）物塊上滑過程中克服摩擦力做的功；
（3）物塊回到底端A時的動能．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：填空題

如圖所示，木板質量為M，長為L，放在光滑水平面上，一細繩通過定滑輪將木板與質量為m的小木塊相連，M與m之間的動摩擦因數(shù)為μ，現(xiàn)用水平向右的力F將小木塊從木板的最左端拉到最右端，拉力至少要做的功是______．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

如圖所示，一小滑塊（體積很小，可視為質點）從A點以某一水平向右的初速度出發(fā)，沿水平直線軌道運動到B點后，進入半徑R=10cm的光滑豎直圓形軌道，圓形軌道間不相互重疊，即小滑塊離開圓形軌道后可繼續(xù)向C點運動，C點右側有一壕溝，C、D兩點的豎直高度h=0.8m，水平距離s=1.6m，水平軌道AB長為L1=2m，BC長為L2=4m，小滑塊與水平軌道間的動摩擦因數(shù)μ=0.3，重力加速度g=10m/s2．
（1）若小滑塊恰能通過圓形軌道的最高點，求小滑塊在A點的初速度？
（2）若小滑塊既能通過圓形軌道的最高點，又不掉進壕溝，求小滑塊在A點的初速度的范圍是多少？

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

斜雪道的長為25m，頂端高為15m，下端經過一小段圓弧過渡后與很長的水平雪道相接，如圖所示．一滑雪運動員在傾斜雪道的頂端以水平速度v0=8m/s飛出，在落到傾斜雪道上時，運動員靠改變姿勢進行緩沖使自己只保留沿斜面的分速度而不彈起．除緩沖外運動員可視為質點，過渡軌道光滑，其長度可忽略．設滑雪板與雪道的動摩擦因數(shù)μ=0.2，求
（1）運動員落到傾斜雪道上時速度大小
（2）運動員在水平雪道上滑行的距離（取g=10m/s2）

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