在“探究功與物體速度變化的關(guān)系”的實(shí)驗中,某實(shí)驗探究小組的實(shí)驗裝置如圖13中甲所示.木塊從A點(diǎn)靜止釋放后,在1根彈簧作用下彈出,沿足夠長木板運(yùn)動到B1點(diǎn)停下,O點(diǎn)為彈簧原長時所處的位置,測得OB1的距離為L1,并記錄此過程中彈簧對木塊做的功為W.用完全相同的彈簧2根、3根……并列在一起進(jìn)行第2次、第3次……實(shí)驗,每次實(shí)驗?zāi)緣K均從A點(diǎn)釋放,木塊分別運(yùn)動到B1、B2……停下,測得OB2、OB3……的距離分別為L2、L3……作出彈簧對木塊做功W與木塊停下的位置距O點(diǎn)的距離L的圖象W—L,如圖乙所示.
(1)根據(jù)圖線分析,彈簧對木塊做功W與木塊在O點(diǎn)的速度v0之間的關(guān)系.
(2)W—L圖線為什么不通過原點(diǎn)?
(3)彈簧被壓縮的長度LOA為多少?
見解析
解析試題分析:(1)木塊從O點(diǎn)到靜止的運(yùn)動過程中,由動能定理,知,由圖線知W與L成線性變化,因此W與v0的平方也成線性變化。
(2)未計木塊通過AO段時,摩擦力對木塊所做的功。Zxxk
(3)在圖線上取兩點(diǎn)(6,1),(42,5)代入、得LOA=3cm
考點(diǎn):考查了“探究功與物體速度變化的關(guān)系”的實(shí)驗
點(diǎn)評:本題關(guān)鍵是結(jié)合探究功與速度變化關(guān)系的實(shí)驗原理進(jìn)行分析,并考慮實(shí)驗的來源,得到減小試驗誤差的方法,正比關(guān)系圖線是一條通過坐標(biāo)原點(diǎn)的直線,通常要判斷正比關(guān)系,均要作出正比關(guān)系圖線.
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科目:高中物理 來源: 題型:
A、橡皮筋的拉力所做的功相同 | B、小車所受外力的總功相同 | C、小車所受外力的總功為零 | D、小車所受外力的總功等于橡皮筋的拉力所做的功 |
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A、讓木板保持水平狀態(tài) | B、小車運(yùn)動時,紙帶不需要穿過打點(diǎn)計時器 | C、是否已經(jīng)“平衡摩擦力”可以用眼睛目測小車是否做勻速直線運(yùn)動 | D、本操作要讓小車在橡皮筋的牽引下運(yùn)動 |
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