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5．一列簡諧橫波，沿x軸正向傳播．t=0時刻的波形圖如圖甲所示，圖乙是圖甲中某質點的振動圖象．則該波的波速為10m/s；圖乙表示甲圖中B（選填“A”、“B”、“C”、“D”）質點的振動圖象．

分析 簡諧波傳播過程中，介質中各振動的振幅相同，由甲圖直接讀出振幅和波長，由乙圖得到周期，根據v=$\frac{λ}{T}$求解波速；
根據甲圖判斷L質點開始振動的方向，進而求出第一次到達波峰的時間，考慮周期性即可求解時間；

解答 解：由甲圖得到波長為2m，由乙圖得到周期為0.2s，故波速為：
v=$\frac{λ}{T}=\frac{2}{0.2}=10m/s$；
根據振動圖象的特點可知，t=0時刻質點在平衡位置，振動的方向向上，結合平移法可知乙的圖象是甲中B點的振動圖象．
故答案為：10，B

點評 本題關鍵要能夠區(qū)分振動圖象和波動圖象，由圖象得到周期、波長、振幅以及振動情況，不難．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：多選題

15．完全相同的兩物體P、Q，質量均為m，疊放在一起置于水平面上，如圖所示．現用兩根等長的細線系在兩物體上，在細線的結點處施加一水平拉力F，兩物體始終保持靜止狀態(tài)，則下列說法正確的是（重力加速度為g）（　�。�
A．物體P受到細線的拉力大小為FB．兩物體間的摩擦力大小為$\frac{F}{2}$
C．物體Q對地面的壓力等于2mgD．地面對Q的摩擦力為F

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科目：高中物理 來源： 題型：計算題

16．《憤怒的小鳥》是曾經一款非常流行的游戲，故事也相當有趣，如圖甲，為了報復偷走鳥蛋的肥豬們，鳥兒以自己的身體為武器，如炮彈般彈射出去攻擊肥豬們的堡壘．高二（1）班的同學們根據自己所學的物理知識進行假設：小鳥被彈弓沿水平方向彈出，如圖乙所示．已知：h1=0.8m，l1=2.2m，h2=2.4m，l2=1m，l3=2m．請回答下面三位同學提出的問題：（取重力加速度g=10m/s2）
（1）小帆同學問：如圖乙所示，若v0=5m/s，則小鳥飛出能否直接打中肥豬？請用計算結果進行說明．
（2）小輝同學問：假設小鳥彈出后，先擊中豎直墻面，再經過墻面反彈擊中肥豬，如圖丙所示，那么小鳥的初速度是多少？（小鳥與墻面碰撞過程中動能不損失）
（3）小雨同學問：如果按照小輝同學的假設，那么小鳥擊中肥豬時的速度為多大？

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

13．關于重力的說法正確的是：（　　）
A．若一個物體的質量分布發(fā)生變化，其重心位置可能會發(fā)生變化
B．重力的方向一定垂直于接觸面
C．一質量分布均勻的磚塊，平放、側放和立放時，其重心在磚內的位置一定變化
D．只有靜止的物體才會受到重力作用

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

20．物體A質量是物體B的質量的2倍，當A自由落下，而B以向下9.8m/s的速度下拋時，它們的加速度之比aA：aB是（　�。�
A．2：1B．1：2C．1：1D．1：4

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

10．一列簡諧橫波沿x軸傳播，某時刻波形如圖所示，此時質點F的運動方向向y軸負方向，則（　　）
A．質點E的振幅為零B．此波向x軸正方向傳播
C．質點C此時向y軸負方向運動D．質點C將比質點B先回到平衡位置

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

17．如圖是某繩波形成過程示意圖，1、2、3、4…為繩上的一系列等間距的質點，繩處于水平方向，質點1在外力作用下沿豎直方向做簡諧運動，帶動2、3、4…各個質點依次上下振動，把振動從繩的左端傳到右端．t=0時質點1開始豎直向上運動，質點振動周期為T．經過四分之一周期，質點5開始運動，此時質點1已發(fā)生的位移為6cm，則當t=$\frac{T}{4}$時質點5的運動方向為豎直向上，當t=$\frac{3T}{4}$時質點9運動的路程為6cm．若波傳到第13個質點為計時起點，則質點7的振動方程為y=6sin（$\frac{2π}{T}•t$+$\frac{3π}{4}$）cm．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

14．2016年3月10日，我國科學家宣布利用超強超短激光成功產生了反物質，現將正電子、負電子以不同的速率經小孔S垂直進入勻強磁場，運行的半圓軌跡如圖中虛線所示，不計粒子的重力，下列表述正確的是（　�。�
A．N為負電子，M為正電子B．N的速率小于M的速率
C．洛倫茲力對M做正功、對N做負功D．M的運行時間大于N的運行時間

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

15．某學習小組做探究“合力的功和物體速度變化的關系”實驗如圖所示，圖中小車是在一條橡皮筋作用下彈出，沿木板滑行，這時橡皮筋對小車做的功記為W．當用2條、3條…，完全相同的橡皮筋并在一起進行第2次、第3次…實驗時，使每次實驗中橡皮筋伸長的長度都保持一致．每次實驗中小車獲得的速度由打點計時器所打的紙帶測出．

（1）除了圖中已有的實驗器材和導線、開關外，打點計時器用電源，還需要的測量工具有毫米刻度尺；
（2）實驗中，小車會受到摩擦阻力的作用，可以使木板適當傾斜來平衡摩擦阻力，下面操作正確的是D A．放開小車，能夠自由下滑即可
B．放開小車，能夠勻速下滑即可
C．放開拖著紙帶的小車，能夠自由下滑即可
D．放開拖著紙帶的小車，能夠勻速下滑即可
（3）在正確操作情況下，打在紙帶上的點并不都是均勻的，應選用紙帶的點跡清晰且均勻（均勻或不均勻）的部分進行測量，獲得橡皮筋做功后小車的速度．

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