【題目】如圖所示,輕質(zhì)彈簧一端固定,另一端與質(zhì)量為m、套在粗糙豎直固定桿A處的圓環(huán)相連,彈簧水平且處于原長。圓環(huán)從A處由靜止開始下滑,經(jīng)過B處的速度最大,到達(dá)C處的速度為零,AC=h。圓環(huán)在C處獲得一豎直向上的速度v,恰好能回到A;彈簧始終在彈性限度之內(nèi),重力加速度為g,則圓環(huán)( )
A. 下滑過程中,克服摩擦力做功為
B. 下滑過程中,加速度一直減小
C. 在C處,彈簧的彈性勢能為
D. 上滑經(jīng)過B的動能大于下滑經(jīng)過B的動能
【答案】AD
【解析】
研究圓環(huán)從A處由靜止開始下滑到C過程,運用動能定理列出等式mgh+Wf+W彈=0,在C處獲得一豎直向上的速度v,恰好能回到A,運用動能定理列出等式:-mgh+(-W彈)+Wf=0-mv2;解得:Wf=-mv2,故A正確;圓環(huán)從A處由靜止開始下滑,經(jīng)過B處的速度最大,到達(dá)C處的速度為零,所以圓環(huán)先做加速運動,再做減速運動,經(jīng)過B處的速度最大,所以經(jīng)過B處的加速度為零,所以加速度先減小,后增大,故B錯誤;由上分析可知,W彈=mv2-mgh,所以在C處,彈簧的彈性勢能為mgh-mv2,故C錯誤;研究圓環(huán)從A處由靜止開始下滑到B過程,運用動能定理列出等式:mgh′+W′f+W′彈=mvB2-0;研究圓環(huán)從B處上滑到A的過程,運用動能定理列出等式:-mgh′+W′f+(-W′彈)=0-mvB′2;即mgh′-W′f+W′彈=mvB′2;由于W′f<0,所以mvB′2>mvB2,則有:vB<vB′,即上滑經(jīng)過B的速度大于下滑經(jīng)過B的速度,故D正確;故選AD。
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【題目】三個分別帶有正電、負(fù)電和不帶電的質(zhì)量相同的顆粒,從水平放置的平行帶電金屬板左側(cè)以相同速度v0垂直電場線方向射入勻強電場,分別落在帶正電荷的下板上的a、b、c三點,如圖所示.下面判斷正確的是( )
A. 落在a點的顆粒帶正電,c點的帶負(fù)電,b點的不帶電
B. 落在a、b、c點的顆粒在電場中的加速度的關(guān)系是
C. 三個顆粒在電場中運動的時間關(guān)系是
D. 電場力對落在c點的顆粒做負(fù)功
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【題目】如圖所示,虛線a、b、c代表電場中三個等勢面,相鄰等勢面之間的電勢差相同.實線為一帶正電的質(zhì)點僅在電場力作用下通過該區(qū)域的運動軌跡,P、Q是這條軌跡上的兩點,由此可知( )
A. 三個等勢面中,c等勢面電勢高
B. 帶電質(zhì)點通過P點時電勢能較大
C. 帶電質(zhì)點通過Q點時動能較大
D. 帶電質(zhì)點通過P點時加速度較大
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【題目】我出門乘坐公交去學(xué)校參加期末考試,公交出發(fā)加速,到站減速,飛速地奔馳著。如果將公交兩站間的行駛進行簡化,v-t圖象如圖所示,則下列說法不正確的是( )
A. 圖象OA段表示物體做非勻變速直線運動
B. 圖象AB段表示物體靜止
C. 在0-3s內(nèi)與6-9s物體的運動方向相同
D. 從6-12s內(nèi)物體的運動位移為零
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【題目】(多選)死黨追著我打鬧,弄得教室里的桌子歪歪扭扭的。于是我和死黨開始重新整理,在推中間桌子的時候突然冒出些奇怪的想法,如果地面光滑,兩張桌子的質(zhì)量為M、m,現(xiàn)用力F推桌子m,使M、m兩張桌子一起向右加速,如圖所示。則M、m間的相互作用力為( )
A.
B.
C. 若桌面的摩擦因數(shù)為μ,M、m仍向右加速,則M、m間的相互作用力為
D. 若桌面的摩擦因數(shù)為μ,M、m仍向右加速,則M、m間的相互作用力仍為
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【題目】學(xué)校物理興趣小組為探究多用表歐姆檔的原理,決定自己動手設(shè)計一個可以測量電阻的裝置。手邊的器材有:干電池組,電流計A,電阻箱,待測電阻Rx . 其中電流計刻度盤刻線清晰,但是讀數(shù)已經(jīng)模糊。
(1)小組成員先將電池組與電流計電流計A進行串聯(lián),電路兩端分別接好表筆,如圖(1)所示;將表筆短接,發(fā)現(xiàn)電流表指針剛好能夠指在刻度盤最右端刻度處。
(2)將兩表筆分別與電阻箱兩接線柱相連,調(diào)節(jié)電阻箱,直到電流計指針指在刻度盤正中央,電阻箱示數(shù)如圖(2),則電阻箱接入電路的電阻值為_______Ω。
(3)用待測電阻Rx代替電阻箱接入兩表筆之間,則電流表指針指示如圖(3)所示,則可知待測電阻Rx=_______Ω。(保留小數(shù)點后一位)
此次實驗快結(jié)束時,有同學(xué)拿來一塊內(nèi)阻為2803Ω的電壓表,將所設(shè)計裝置的兩表筆正確接在電壓表的兩接線柱上,電壓表示數(shù)為2.8V,可以推知實驗中使用的電池組的電動勢為________V(保留小數(shù)點后一位)
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【題目】開普勒分別于1609年和1619年發(fā)表了他發(fā)現(xiàn)的行星運動規(guī)律,后人稱之為開普勒行星運動定律.關(guān)于開普勒行星運動定律,下列說法正確的是
A. 所有行星繞太陽運動的軌道都是圓,太陽處在圓心上
B. 對任何一顆行星來說,離太陽越近,運行速率就越大
C. 在牛頓發(fā)現(xiàn)萬有引力定律后,開普勒才發(fā)現(xiàn)了行星的運行規(guī)律
D. 開普勒獨立完成了觀測行星的運行數(shù)據(jù)、整理觀測數(shù)據(jù)、發(fā)現(xiàn)行星運動規(guī)律等全部工作
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【題目】如圖,在學(xué)校秋季運動會上,小明同學(xué)以背越式成功地跳過了 1.70 米的高度。若空氣阻力作用可忽略,則下列說法正確的是( )
A. 小明離開地面后上升過程中處于超重狀態(tài)
B. 研究小明在空中姿態(tài)時可把小明視為質(zhì)點
C. 小明在下降過程中處于完全失重狀態(tài)
D. 起跳時小明對地面的壓力與地面對他的支持力大小相等
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【題目】“研究共點力的合成”的實驗情況如圖甲所示,其中A為固定橡皮筋的圖釘,O為橡皮筋與細(xì)繩的結(jié)點,OB和OC為細(xì)繩,圖乙是在白紙上根據(jù)實驗結(jié)果畫出的圖示.
(1)圖乙中的F與F′兩力中,方向一定沿AO方向的是 .
(2)本實驗采用的科學(xué)方法是
A.理想實驗法 B.等效替代法
C.控制變量法 D.建立物理模型法
(3)實驗中可減小誤差的措施有
A.兩個分力F1、F2的大小要越大越好
B.兩個分力F1、F2間夾角應(yīng)越大越好
C.拉橡皮筋時,彈簧秤、橡皮條、細(xì)繩應(yīng)貼近木板且與木板平面平行
D.AO間距離要適當(dāng),將橡皮筋拉至結(jié)點O時,拉力要適當(dāng)大些.
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