【題目】如圖所示，平行板電容器的兩極板豎直放置并分別與電源的正負(fù)極相連，一帶電小球經(jīng)絕緣輕繩懸掛于兩極板之間，當(dāng)開(kāi)關(guān)閉合時(shí)，小球處于靜止?fàn)顟B(tài)．若剪斷輕繩，小球在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中沒(méi)有與電容器的兩極板發(fā)生碰撞，則下列判斷正確的是（ ）

A.保持開(kāi)關(guān)閉合，剪斷輕繩的同時(shí)，將左極板緩慢上移，小球在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中可能會(huì)與電容器的兩極板發(fā)生碰撞

B.保持開(kāi)關(guān)閉合，將左極板緩慢左移，小球所受電場(chǎng)力減小，輕繩的拉力亦減小

C.斷開(kāi)開(kāi)關(guān)，剪斷輕繩的同時(shí)，將右極板緩慢上移，小球在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中一定不會(huì)與電容器的兩極板發(fā)生碰撞

D.斷開(kāi)開(kāi)關(guān)，將右極板緩慢右移，小球所受電場(chǎng)力與輕繩的拉力均不改變

【答案】BD

【解析】

A．開(kāi)關(guān)閉合，小球處于靜止?fàn)顟B(tài)，對(duì)此時(shí)的小球進(jìn)行受力分析，小球受重力、電場(chǎng)力和輕繩的拉力，處于平衡狀態(tài)．當(dāng)剪斷輕繩時(shí)，小球沿電場(chǎng)力與重力的合力方向(即輕繩的反向延長(zhǎng)線(xiàn))做勻加速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，小球與極板不發(fā)生碰撞，則如圖所示的虛線(xiàn)與兩極板不相交．A選項(xiàng)中開(kāi)關(guān)閉合，極板的間距不變，由,可知極板間的電場(chǎng)強(qiáng)度不變，小球受力不變，剪斷輕繩后，小球仍然沿圖中虛線(xiàn)做勻加速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，一定不會(huì)與極板碰撞，故A錯(cuò)誤；

B．開(kāi)關(guān)閉合，極板間電壓U不變，極板間距d增大，由，可知極板間的電場(chǎng)強(qiáng)度減小，小球受電場(chǎng)力減小，由上圖解三角形可知，輕繩的拉力必定減小，故B正確；

C．?dāng)嚅_(kāi)開(kāi)關(guān)，極板所帶電荷量Q不變，由與

可得

右極板上移，極板間正對(duì)面積S減小，電場(chǎng)強(qiáng)度E增大，則電場(chǎng)力與重力的合力方向必定在上圖虛線(xiàn)的基礎(chǔ)上上移，與左極板可能相交，即可能與極板碰撞，故C錯(cuò)誤；

D．由

可知，電場(chǎng)強(qiáng)度不變，即小球所受電場(chǎng)力和輕繩所受拉力均不變，選項(xiàng)D正確．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】幾個(gè)水球可以擋住子彈?《國(guó)家地理頻道》實(shí)驗(yàn)證實(shí):四個(gè)水球就足夠!四個(gè)完全相同的水球緊挨在一起水平排列，子彈在水球中沿水平方向做勻變速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)。恰好能穿出第四個(gè)水球，則可以判定( )

A.由題干信息可以確定子彈在毎個(gè)水球中運(yùn)動(dòng)的時(shí)間相同

B.由題干信息可以確定子彈穿過(guò)每個(gè)水球的時(shí)間

C.子彈在每個(gè)水球中速度變化相同

D.子彈穿出第三個(gè)水球的瞬時(shí)速度與全程的平均速度相等

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，有一束單色光（頻率為）入射到極限頻率為的金屬板K上，具有最大初動(dòng)能的某出射電子，沿垂直于平行板電容器極板的方向，從左側(cè)極板上的小孔入射到兩極板間的勻強(qiáng)電場(chǎng)后，到達(dá)右側(cè)C極板P點(diǎn)時(shí)速度剛好為零。已知電容器的電容為C，帶電量為Q，BC極板間距為d，普朗克常量為h，電子電量的絕對(duì)值為e，不計(jì)電子的重力。以下判斷正確的是

A.入射光的頻率v=

B.入射光的頻率v=

C.現(xiàn)將C板向右平移到P′點(diǎn),電子運(yùn)動(dòng)到P點(diǎn)返回

D.現(xiàn)將C板向右平移到P′點(diǎn), 增大入射光的強(qiáng)度，具有最大初動(dòng)能的某出射電子可以運(yùn)動(dòng)到P′點(diǎn)返回

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，電路中A、B、C、D是完全相同的金屬極板，P是AB板間的一點(diǎn)，在CD板間插有一塊有機(jī)玻璃板。閉合開(kāi)關(guān)，電路穩(wěn)定后將開(kāi)關(guān)斷開(kāi)。現(xiàn)將CD板間的玻璃板抽出，下列說(shuō)法正確的是

A. 金屬板CD構(gòu)成電容器的電容減小

B. P點(diǎn)電勢(shì)降低

C. 玻璃板抽出過(guò)程中，電阻R中有向右的電流

D. A、B兩板間的電場(chǎng)強(qiáng)度減小

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，兩光滑水平平臺(tái)通過(guò)一豎直臺(tái)階相連，下平臺(tái)足夠長(zhǎng)，一質(zhì)量為3m的長(zhǎng)木板，緊靠臺(tái)階放置在下平臺(tái)上，其上表面與上平臺(tái)平面相平。現(xiàn)有質(zhì)量為面的小滑塊，以水平速度從上平臺(tái)滑入木板中而不會(huì)掉下，滑塊與術(shù)板間的動(dòng)摩擦因數(shù)為，重力加速度為g，求：

（1）小滑塊和長(zhǎng)木板的最終速度大小；

（2）小滑塊在木板上的滑動(dòng)距離大��；

（3）木板做加速運(yùn)動(dòng)時(shí)所移動(dòng)的距離.

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法正確的是

A.將一塊晶體敲碎后，得到的小顆粒仍然是晶體

B.質(zhì)量、溫度均相同的碳粉和碳?jí)K，其內(nèi)能不同

C.懸浮在水中的花粉微粒的布朗運(yùn)動(dòng)反映了花粉分子的熱運(yùn)動(dòng)

D.一定質(zhì)量的理想氣體，放熱的同時(shí)對(duì)外界做功，其內(nèi)能一定減少

E.氣體向真空的白由膨脹是不可逆的

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲，絕熱氣缸置于水平地面上，其、兩部分的橫截面積分別是、，、是質(zhì)量均為且厚度不汁的絕熱活塞，初態(tài)，與封閉著總高度為（由和的兩段組成）的理想氣體Ⅰ，與缸底封閉著高度為的理想氣體Ⅱ，氣體Ⅰ、Ⅱ的溫度均為．已知大氣壓強(qiáng)，重力加速度大小．活塞與氣缸接觸處光滑且不漏氣，氣缸壁厚度不計(jì)，活塞以上部分足夠長(zhǎng)。

（1）求氣體Ⅱ的壓強(qiáng)；

（2）若啟動(dòng)中的加熱電阻絲（圖中未畫(huà)出）對(duì)氣體Ⅱ緩慢加熱，某時(shí)刻活塞到達(dá)的上端且剛好與上端接觸而無(wú)壓力（如圖乙），求此時(shí)氣體Ⅱ的溫度。

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一顆人造衛(wèi)星以地心為圓心做勻速圓周運(yùn)動(dòng)，它的速率、周期跟它的軌道半徑的關(guān)系( )

A.半徑越大，速率越小，周期越大，加速度越小

B.半徑越大，速率越大，周期越大，加速度越大

C.半徑越大，速率越小，周期越小，加速度越小

D.半徑越大，速率越小，周期不變，加速度越大

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】現(xiàn)要測(cè)量滑塊與木板之間的動(dòng)摩擦因數(shù)，實(shí)驗(yàn)裝置如圖a所示。表面粗糙的木板端固定在水平桌面上，另一端抬起一定高度構(gòu)成斜面；木板上有一滑塊，其后端與穿過(guò)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的紙帶相連；打點(diǎn)計(jì)時(shí)器固定在木板上，連接頻率為50Hz的交流電源。接通電源后，從靜止釋放滑塊，滑塊帶動(dòng)紙帶打出一系列的點(diǎn)跡。

(1)圖b給出的是實(shí)驗(yàn)中獲取的一條紙帶的一部分：0、1、2、3、4、5、6是實(shí)驗(yàn)中選取的計(jì)數(shù)點(diǎn)，每相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有4個(gè)點(diǎn)(圖中未標(biāo)出)，2、3和5、6計(jì)數(shù)點(diǎn)的距離如圖b所示。由圖中數(shù)據(jù)求出滑塊的加速度a=___________m/s2(結(jié)果保留三位有效數(shù)字)。

(2)已知木板兩端的高度差為h、木板的水平投影長(zhǎng)度為x、重力加速度為g，則滑塊與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)的表達(dá)式μ=___________。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案