【題目】如圖所示,實(shí)線表示一點(diǎn)電荷周圍的電場(chǎng)線,虛線表示該電場(chǎng)的兩條等勢(shì)線,兩條等勢(shì)線到電荷的距離分別為R和2R,A、B分別為兩條等勢(shì)線上的點(diǎn)。則下列說(shuō)法中正確的是
A.此點(diǎn)電荷為正電荷
B.將一正的試探電荷從A點(diǎn)移到B點(diǎn)過(guò)程中電勢(shì)能增加
C.適當(dāng)?shù)倪x擇零勢(shì)點(diǎn),可能出現(xiàn)B>A
D.A、B兩點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度大小關(guān)系為EA= 4EB
【答案】AD
【解析】
A.由電場(chǎng)線的走向判斷可知,點(diǎn)電荷帶正電,A正確;
B.由電場(chǎng)線走向可知>,將正電荷從A點(diǎn)移動(dòng)到B點(diǎn)時(shí)
WAB= qUAB= q(-)>0,
因而電場(chǎng)力做正功,電勢(shì)能減小,B錯(cuò)誤;
C.電勢(shì)有相對(duì)性,電勢(shì)的值與電勢(shì)參考點(diǎn)的選取有關(guān),但是電勢(shì)差是絕對(duì)的,與電勢(shì)參考點(diǎn)的選取無(wú)關(guān),因而無(wú)論怎樣選擇零勢(shì)點(diǎn),總會(huì)有>,C錯(cuò)誤;
D.由點(diǎn)電荷場(chǎng)強(qiáng)E=可知EA=4EB,D正確。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明同學(xué)利用如圖所示裝置探究斜面上物體的加速度與物體質(zhì)量及斜面傾角的關(guān)系。
(1)下列實(shí)驗(yàn)方法,可以采用__________。
A.等效法 B.控制變量法
C.放大法 D.累積法
(2)實(shí)驗(yàn)中,通過(guò)向小車中放入鉤碼來(lái)改變小車質(zhì)量,小車從長(zhǎng)為L的斜面頂端由靜止開(kāi)始下滑,小車上端固定寬度為d的擋光板,通過(guò)斜面底端的光電門(mén)時(shí)遮光時(shí)間為t,就可以由公式a=__________求出加速度。
(3)實(shí)驗(yàn)中通過(guò)改變方木塊墊放位置來(lái)調(diào)整長(zhǎng)木板的傾角α,若當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣葹?/span>g,則小車與斜面的 動(dòng)摩擦因數(shù)為μ=__________(用L、d、t、α和g表示)。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】a、b、c三個(gè)α粒子(重力不計(jì))由同一點(diǎn)M同時(shí)垂直場(chǎng)強(qiáng)方向進(jìn)入帶有等量異種電荷的兩平行金屬板的電場(chǎng)間,其軌跡如圖所示,其中b恰好沿板的邊緣飛出電場(chǎng),由此可知( 。
A. 進(jìn)入電場(chǎng)時(shí)a的速度最大,c的速度最小
B. a、b、c在電場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)經(jīng)歷的時(shí)間相等
C. 若把上極板向上移動(dòng),則a在電場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)經(jīng)歷的時(shí)間增長(zhǎng)
D. 若把下極板向下移動(dòng),則a在電場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)經(jīng)歷的時(shí)間增長(zhǎng)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在豎直平面內(nèi),一半徑為的光滑半圓軌道和的光滑半圓筒軌道與水平光滑軌道AC在A、C點(diǎn)相切。質(zhì)量為和的可視為質(zhì)點(diǎn)的小球用一根細(xì)線相連,中間夾著一個(gè)被壓縮的輕質(zhì)彈簧,最初處于靜止?fàn)顟B(tài)。將細(xì)線燒斷,恰好可以通過(guò)B點(diǎn),重力加速度大小為。求:
(1)小球被彈簧彈開(kāi)的速度;
(2)判斷小球能否上到D點(diǎn),說(shuō)明理由。若能上到最高點(diǎn),求在最高點(diǎn)軌道對(duì)小球的作用力。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為氫原子能級(jí)示意圖的一部分,A光子為氫原子從n=4能級(jí)躍遷到n=2能級(jí)時(shí)釋放出來(lái)的光子,基態(tài)的氫原子吸收B光子后躍遷到n= 3能級(jí),則下列說(shuō)法中正確的是
A.A光子的頻率高于B光子的頻率
B.處于n= 4能級(jí)的氫原子不能吸收A光子發(fā)生躍遷
C.處于n= 4能級(jí)的氫原子不能吸收B光子發(fā)生躍遷
D.氫原子釋放A光子后能量減小
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示是某游戲裝置的示意圖,ABC為固定在豎直平面內(nèi)的截面為圓形的光滑軌道,直軌道AB與水平成放置,且與圓弧軌道BC相切連接,AB長(zhǎng)為L1=0.4m,圓弧軌道半徑r=0.25m,C端水平,右端連接粗糙水平面CD和足夠長(zhǎng)的光滑曲面軌道DE,D是軌道的切點(diǎn),CD段長(zhǎng)為L2=0.5m。一個(gè)質(zhì)量為m=1kg的可視為質(zhì)點(diǎn)的小物塊壓縮彈簧后被鎖定在A點(diǎn),解除鎖定后小物塊被彈出,第一次經(jīng)過(guò)D點(diǎn)的速度為,已知小物塊與水平面CD間的摩擦因數(shù)μ=0.3,g=10m/s2。求:
(1)小物塊第一次運(yùn)動(dòng)到BC的出口C時(shí)對(duì)圓軌道的壓力大;
(2)小物塊發(fā)射前彈簧的彈性勢(shì)能大。
(3)小物塊被彈出后,最后停在CD上的位置。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,AMB是AM和MB兩段組成的絕緣軌道,其中AM段與水平面成370,軌道MB處在方向豎直向上、大小E=5×103 N/C的勻強(qiáng)電場(chǎng)中。一質(zhì)量m=0.1 kg、電荷量q=+1.0×10-4 C的可視為質(zhì)點(diǎn)的滑塊以初速度v0=6 m/s從離水平地面高h=4.2 m處開(kāi)始向下運(yùn)動(dòng),經(jīng)M點(diǎn)進(jìn)入電場(chǎng),從 B點(diǎn)離開(kāi)電場(chǎng), 最終停在距B點(diǎn)1.6m處的C點(diǎn)。不計(jì)經(jīng)過(guò)M點(diǎn)的能量損失,已知滑塊與軌道間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.5,求滑塊:
(1)到達(dá)M點(diǎn)時(shí)的速度大小;
(2)M、B兩點(diǎn)的距離l;
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,金屬圓環(huán)放置在水平桌面上,一個(gè)質(zhì)量為m的圓柱形永磁體軸線與圓環(huán)軸線重合,永磁體下端為N極,將永磁體由靜止釋放永磁體下落h高度到達(dá)P點(diǎn)時(shí)速度大小為v,向下的加速度大小為a,圓環(huán)的質(zhì)量為M,重力加速度為g,不計(jì)空氣阻力,則( )
A. 俯視看,圓環(huán)中感應(yīng)電流沿逆時(shí)針?lè)较?/span>
B. 永磁體下落的整個(gè)過(guò)程先加速后減速,下降到某一高度時(shí)速度可能為零
C. 永磁體運(yùn)動(dòng)到P點(diǎn)時(shí),圓環(huán)對(duì)桌面的壓力大小為Mg+mg-ma
D. 永磁體運(yùn)動(dòng)到P點(diǎn)時(shí),圓環(huán)中產(chǎn)生的焦耳熱為mgh+mv2
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系實(shí)驗(yàn)中,采用如下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置:
(1)一組同學(xué)在做加速度與質(zhì)量的關(guān)系實(shí)驗(yàn)時(shí),采用圖像法處理數(shù)據(jù),應(yīng)該作a與________的圖像;
(2)實(shí)驗(yàn)得到一段紙帶,每間隔四個(gè)點(diǎn)選取一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),得到A、B、C三個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),如圖所示;測(cè)得AB = 7.2cm,BC= 12.2cm,已知交流電頻率是50Hz,則B點(diǎn)的瞬時(shí)速度為____m/s,測(cè)得的加速度是____m/s2。
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