如圖9-2-5,A、B兩點(diǎn)各放有電荷量為+Q 和+2Q的點(diǎn)電荷,A、B、C、D四點(diǎn)在同一直線上,且AC=CD=DB.將一正電荷從C點(diǎn)沿直線移到D點(diǎn),則(    )

圖9-2-5

A.電場(chǎng)力一直做正功                      B.電場(chǎng)力先做正功再做負(fù)功

C.電場(chǎng)力一直做負(fù)功                      D.電場(chǎng)力先做負(fù)功再做正功

解析:設(shè)AB直線上合場(chǎng)強(qiáng)為零的地方P到A、B的距離分別為a、b,則有=,a∶b=∶1,所以合場(chǎng)強(qiáng)為零的地方在CD之間.那么,在P點(diǎn)左側(cè)合場(chǎng)強(qiáng)的方向向右,右側(cè)合場(chǎng)強(qiáng)的方向向右,這樣正電荷所受的電場(chǎng)力的方向先向右再向左,所以電場(chǎng)力先做正功再做負(fù)功.

答案:B

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

如圖9-2-5所示,輕質(zhì)彈簧原長(zhǎng)L,勁度系數(shù)為k,一端固定于P點(diǎn),另一端連有質(zhì)量為M的正方體小盒,內(nèi)裝有一質(zhì)量為m的直徑恰與盒邊長(zhǎng)相等的小球.將該裝置置于光滑水平面上,或豎直放置,使其振動(dòng)時(shí),以下列說(shuō)法正確的是

A.兩種放置方式,振動(dòng)周期相同

B.兩種放置方式,P點(diǎn)到平衡位置等遠(yuǎn)

C.偏離平衡位置距離相等時(shí),回復(fù)力相同

D.偏離平衡位置距離相同時(shí),沿彈簧軸向盒內(nèi)壁(adbc)受到的壓力相同

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

如圖9-2-5所示,彈簧振子在BC間做簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng),O為平衡位置,BC間距離是10 cm,BC運(yùn)動(dòng)時(shí)間是1 s,則(    )

圖9-2-5

A.振動(dòng)周期是1  s,振幅是10 cm

B.從B→O→C振子做了一次全振動(dòng)

    C.經(jīng)過(guò)兩次全振動(dòng),通過(guò)的路程是40 cm

D.從B開(kāi)始經(jīng)過(guò)3 s,振子通過(guò)的路程是30 cm

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

如圖9-2-5所示,均勻的金屬長(zhǎng)方形線框從勻強(qiáng)磁場(chǎng)中拉出,它的兩邊固定有帶金屬滑輪的導(dǎo)電機(jī)構(gòu),線框向右運(yùn)動(dòng)時(shí)總是與兩邊良好接觸,線框的長(zhǎng)為a,寬為b,磁感應(yīng)強(qiáng)度為B,一理想電壓表跨接在A、B兩導(dǎo)電機(jī)構(gòu)上,當(dāng)線框在恒定外力F作用下向右運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中(線框離開(kāi)磁場(chǎng)前已做勻速運(yùn)動(dòng)),關(guān)于線框及電壓表,下列說(shuō)法正確的是(  ).

圖9-2-5

A.線框先做勻加速運(yùn)動(dòng),后做勻速運(yùn)動(dòng)

B.電壓表的讀數(shù)先增大后不變

C.電壓表的讀數(shù)一直增大

D.回路的電功率先增大后不變

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

如圖9-2-6所示,在國(guó)慶60周年閱兵盛典上,我國(guó)預(yù)警機(jī)“空警­2 000”在天安門(mén)上空機(jī)翼保持水平,以4.5×102 km/h的速度自東向西飛行.該機(jī)的翼展(兩翼尖之間的距離)為50 m,北京地區(qū)地磁場(chǎng)的豎直分量向下,大小為4.7×105 T,則(  ).

圖9-2-6

A.兩翼尖之間的電勢(shì)差為0.29 V

B.兩翼尖之間的電勢(shì)差為1.1 V

C.飛行員左方翼尖的電勢(shì)比右方翼尖的電勢(shì)高

D.飛行員左方翼尖的電勢(shì)比右方翼尖的電勢(shì)低

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