【題目】如圖為利用發(fā)波水槽觀察到的“波的干涉現(xiàn)象”。甲、乙為兩列相互垂直傳播的振動(dòng)情況完全相同的波，實(shí)線表示波峰，虛線表示波谷，箭頭表示波的傳播方向。

（1）則圖中P、Q二點(diǎn)_____

A．P為振動(dòng)增強(qiáng)點(diǎn)，此時(shí)的振動(dòng)方向向上

B．Q為振動(dòng)增強(qiáng)點(diǎn)，此時(shí)的振動(dòng)方向向下

C．P為振動(dòng)減弱點(diǎn)，位移始終為零

D．Q為振動(dòng)減弱點(diǎn)，此時(shí)位移為負(fù)的最大值

（2）在圖中用實(shí)線連接相關(guān)的一些交點(diǎn)，畫(huà)出一個(gè)振動(dòng)加強(qiáng)區(qū)域；用虛線連接相關(guān)的一些交點(diǎn)，畫(huà)出一個(gè)振動(dòng)減弱區(qū)域______。

【答案】C 圖見(jiàn)解析

【解析】

（1）[1]．波峰與波峰疊加，波谷與波谷疊加，Q點(diǎn)為振動(dòng)加強(qiáng)點(diǎn)，此時(shí)速度為零，位于位移為負(fù)的最大值，選項(xiàng)BD錯(cuò)誤；
波峰與波谷疊加，為振動(dòng)減弱點(diǎn)．P點(diǎn)處于減弱點(diǎn)的連線上， 即在減弱區(qū)內(nèi)，所以P點(diǎn)為振動(dòng)減弱點(diǎn)，位移始終為零，故A錯(cuò)誤，C正確．
（2）[2]．波峰與波峰疊加，波谷與波谷疊加，即為振動(dòng)加強(qiáng)點(diǎn)，如紅線所示；波峰與波谷疊加，即為振動(dòng)減弱點(diǎn)，如黑線所示．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，一物體從光滑斜面AB底端A點(diǎn)以初速度v0上滑，沿斜面上升的最大高度為h．下列說(shuō)法中正確的是（設(shè)下列情境中物體從A點(diǎn)上滑的初速度仍為v0）（ ）

A．若把斜面CB部分截去，物體沖過(guò)C點(diǎn)后上升的最大高度仍為h

B．若把斜面AB變成曲面AEB，物體沿此曲面上升仍能到達(dá)B點(diǎn)

C．若把斜面彎成圓弧形D，物體仍沿圓弧升高h(yuǎn)

D．若把斜面從C點(diǎn)以上部分彎成與C點(diǎn)相切的圓弧狀，物體上升的最大高度有可能仍為h

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示,一斜面體靜止在水平地面上�，F(xiàn)將一小物體放到斜面體上的同時(shí)給小物塊施加沿斜面向下的恒力,小物體沿斜面向下做勻加速運(yùn)動(dòng),斜面體始終靜止。小物體在斜面上運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中,下列說(shuō)法正確的是（）

A.斜面體一定給小物體沿斜面向上的摩擦力

B.斜面體給小物體的作用力一定垂直斜面向上

C.地面給斜面體的支持力可能小于兩物體的重力

D.地面給斜面體的摩擦力不可能水平向左

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示,一豎直光滑絕緣的管內(nèi)有一勁度系數(shù)為k的絕緣彈簧,其下端固定于地面,上端與一不帶電的質(zhì)量為2m絕緣小球A相連,開(kāi)始時(shí)小球A靜止:整個(gè)裝置處在一豎直向下的勻強(qiáng)電場(chǎng)中,場(chǎng)強(qiáng)大小為E=�，F(xiàn)將另一質(zhì)量也為m、帶電量為+q的絕緣帶電小球B從距A某個(gè)高度由靜止開(kāi)始下落,與A發(fā)生碰撞后一起向下運(yùn)動(dòng)、但不粘連;相對(duì)于碰撞位置B球能反彈的最大高度為6。(全過(guò)程中小球B的電量不發(fā)生變化,重力加速度為g)。

(1)開(kāi)始時(shí)彈簧的形變量的大��；

(2)A、B分離時(shí)速度的大小；

(3)B開(kāi)始下落時(shí)與A的距離。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，質(zhì)量為m=1 kg的滑塊，在水平力作用下靜止在傾角為θ=30°的光滑斜面上，斜面的末端B水平傳送帶相接（滑塊經(jīng)過(guò)此位置滑上皮帶時(shí)無(wú)能量損失），傳送帶的運(yùn)行速度為v0=3 m/s，長(zhǎng)為L=1．4m，今將水平力撤去，當(dāng)滑塊滑到傳送帶右端C時(shí)，恰好與傳送帶速度相同．滑塊與傳送帶間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0．25，g=10m/s2．

（1）求水平作用力F的大��；

（2）求滑塊下滑的高度；

（3）若滑塊滑上傳送帶時(shí)速度大于3 m/s，求滑塊在傳送帶上滑行的整個(gè)過(guò)程中產(chǎn)生的熱量．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，兩個(gè)完全相同的圓弧軌道分別固定在豎直板上的不同高度處，軌道的末端水平，在它們相同位置上各安裝一個(gè)電磁鐵，兩個(gè)電磁鐵由同一個(gè)開(kāi)關(guān)控制，通電后，兩電磁鐵分別吸住相同小鐵球A、B，斷開(kāi)開(kāi)關(guān)，兩個(gè)小球同時(shí)開(kāi)始運(yùn)動(dòng)．A球離開(kāi)圓弧后將做平拋運(yùn)動(dòng)，B球進(jìn)入一個(gè)光滑的水平軌道，則：

（1）B球進(jìn)入水平軌道后將做__________運(yùn)動(dòng)；改變A軌道的高度，多次重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)過(guò)程，總能觀察到A球正好砸在B球上，由此現(xiàn)象可以得出的結(jié)論是：______________________________．

（2）若某次兩個(gè)小球相碰的位置恰在水平軌道上的P點(diǎn)處，固定在豎直板上的方格紙的正方形小格邊長(zhǎng)均為5cm，則可算出A鐵球離開(kāi)圓弧軌道水平末端時(shí)的速度為____m/s．（g取10m/s2）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在如圖所示的U-I圖中，直線a為某電源的路端電壓與電流的關(guān)系，直線b為某電阻R的電壓與電流的關(guān)系�，F(xiàn)用該電源直接與電阻R連接成閉合電路，由圖可知

A.該電阻的阻值為2.0

B.該電源的電動(dòng)勢(shì)為6.0V，內(nèi)阻為0.5

C.該電源的路端電壓為V，輸出功率為4.0W

D.用比R電阻大的電阻與該電源組成閉合回路，電源的輸出功率可能增大

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖1所示，足夠長(zhǎng)的U形光滑導(dǎo)體框水平放置，寬度為L，一端連接的電阻為R。導(dǎo)體框所在空間存在豎直向下的勻強(qiáng)磁場(chǎng)，磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B。電阻為r的導(dǎo)體棒MN放在導(dǎo)體框上，其長(zhǎng)度恰好等于導(dǎo)體框的寬度，且相互接觸良好。其余電阻均可忽略不計(jì)。在水平拉力作用下，導(dǎo)體棒向右勻速運(yùn)動(dòng)，速度大小為v。

（1）請(qǐng)根據(jù)法拉第電磁感應(yīng)定律推導(dǎo)導(dǎo)體棒勻速運(yùn)動(dòng)時(shí)產(chǎn)生的感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)的大小E=BLv；

（2）求回路中感應(yīng)電流I和導(dǎo)體棒兩端的電壓U；

（3）若在某個(gè)時(shí)刻撤去拉力，請(qǐng)?jiān)趫D2中定性畫(huà)出撤去拉力后導(dǎo)體棒運(yùn)動(dòng)的v-t圖像。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】“蹦極”是一項(xiàng)非常刺激的體育運(yùn)動(dòng)，某人身系彈性繩自高空中點(diǎn)由靜止開(kāi)始下落，如圖所示，點(diǎn)是彈性繩的原長(zhǎng)位置，點(diǎn)是人所能達(dá)到的最低位置，點(diǎn)是人靜止懸掛時(shí)的平衡位置，則在人從點(diǎn)下落到點(diǎn)的過(guò)程中

A.在段，人處于完全失重狀態(tài)，不受力

B.在段，繩的拉力小于人的重力，人處于超重狀態(tài)

C.在段，繩的拉力大于人的重力，人處于失重狀態(tài)

D.在點(diǎn)，人的速度為零，繩的拉力大于人的重力

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