【題目】如圖所示，兩梯形木塊A、B疊放在水平地面上，A、B之間的接觸面傾斜．A的左側(cè)靠在光滑的豎直墻面上，關(guān)于兩木塊的受力，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A. A、B之間一定存在摩擦力作用
B.木塊A可能受三個(gè)力作用
C.木塊A一定受四個(gè)力作用
D.木塊B受到地面的摩擦力作用方向向右

【答案】B
【解析】A、由于AB間接觸面情況未知，若AB接觸面光滑，則AB間可以沒(méi)有摩擦力；故A錯(cuò)誤； B、對(duì)整體受力分析可知，A一定受向右的彈力；另外受重力和支持力；因?yàn)?/span>AB間可能沒(méi)有摩擦力；故A可能只受三個(gè)力；故B正確；C錯(cuò)誤；
D、木塊B受重力、壓力、A對(duì)B的垂直于接觸面的推力作用，若推力向右的分力等于F ， 則B可能不受摩擦力；故D錯(cuò)誤；
故選：B．
分別對(duì)AB及整體進(jìn)行分析，由共點(diǎn)力的平衡條件可判斷兩物體可能的受力情況．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】（6分）某同學(xué)研究在固定斜面上運(yùn)動(dòng)物體的平均速度、瞬時(shí)速度和加速度的之間的關(guān)系。使用的器材有：斜面、滑塊、長(zhǎng)度不同的擋光片、光電計(jì)時(shí)器。

實(shí)驗(yàn)步驟如下：
①如圖（a），將光電門固定在斜面下端附近：將一擋光片安裝在滑塊上，記下?lián)豕馄岸讼鄬?duì)于斜面的位置，令滑塊從斜面上方由靜止開(kāi)始下滑；
②當(dāng)滑塊上的擋光片經(jīng)過(guò)光電門時(shí)，用光電計(jì)時(shí)器測(cè)得光線被擋光片遮住的時(shí)間t；
③用s表示擋光片沿運(yùn)動(dòng)方向的長(zhǎng)度（如圖（b）所示）， 表示滑塊在擋光片遮住光線的t時(shí)間內(nèi)的平均速度大小，求出 ；
④將另一擋光片換到滑塊上，使滑塊上的擋光片前端與①中的位置相同，令滑塊由靜止開(kāi)始下滑，重復(fù)步驟②、③；
⑤多次重復(fù)步驟④
⑥利用實(shí)驗(yàn)中得到的數(shù)據(jù)作出v-t圖，如圖（c）所示

完成下列填空：
（1）用a表示滑塊下滑的加速度大小，用vA表示擋光片前端到達(dá)光電門時(shí)滑塊的瞬時(shí)速度大小，則 與vA、a和t的關(guān)系式為 =。
（2）由圖（c）可求得vA=cm/s，a=cm/s2.（結(jié)果保留3位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是物體做直線運(yùn)動(dòng)的v﹣t圖象，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A.第1s內(nèi)和第3s內(nèi)的運(yùn)動(dòng)方向相反
B.第3s內(nèi)和第4s內(nèi)的加速度相同
C.第1s內(nèi)和第4s內(nèi)的位移大小相等
D.第4s內(nèi)的加速度方向與運(yùn)動(dòng)方向相反

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】1687年，牛頓出版了《自然哲學(xué)的數(shù)學(xué)原理》。下列對(duì)這部著作的表述正確的是

A.總結(jié)了工業(yè)革命的經(jīng)驗(yàn)B.形成了完整的數(shù)學(xué)體系

C.體現(xiàn)了科學(xué)的理性原則D.顛覆了上帝造人的學(xué)說(shuō)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，一個(gè)質(zhì)量為m的人站在臺(tái)秤上，跨過(guò)光滑定滑輪將質(zhì)量為m′的重物從高處放下，設(shè)重物以加速度a加速下降（a＜g），且m′＜m ， 則臺(tái)秤上的示數(shù)為（　�。�
A.（m+m′）g﹣m′a
B.（m﹣m′）g+m′a
C.（m﹣m′）g﹣m′a
D.（m﹣m′）g

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于物理思想、物理方法、物理實(shí)驗(yàn)、物理學(xué)史，說(shuō)法不正確的是（ ）
A.伽利略通過(guò)斜面實(shí)驗(yàn)加邏輯推理的方法研究了自由落體運(yùn)動(dòng)的規(guī)律
B.法拉第通過(guò)實(shí)驗(yàn)研究發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象并總結(jié)了判斷感應(yīng)電流方向的規(guī)律
C.在推導(dǎo)勻變速直線運(yùn)動(dòng)位移公式時(shí)，把整個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程劃分成很多小段，每一小段近似看作勻速直線運(yùn)動(dòng)，然后把各小段的位移相加，這應(yīng)用了“微元法”
D.電場(chǎng)強(qiáng)度E= 和磁感應(yīng)強(qiáng)度B= 都是用比值定義物理量的例子

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖一可視為質(zhì)點(diǎn)的物體，在傾角θ=30°的固定斜面上，向下輕輕一推，它恰好勻速下滑．已知斜面長(zhǎng)度為L(zhǎng)=5m．求：欲使物體由斜面底端開(kāi)始，沿斜面沖到頂端，物體上滑時(shí)的初速度至少為多大？（g取10m/s2）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】我國(guó)發(fā)射的“嫦娥一號(hào)”衛(wèi)星經(jīng)過(guò)多次加速、變軌后，最終成功進(jìn)入環(huán)月工作軌道．如圖所示，衛(wèi)星既可以在離月球比較近的圓軌道a上運(yùn)動(dòng)，也可以在離月球比較遠(yuǎn)的圓軌道b上運(yùn)動(dòng)．下列說(shuō)法正確的是（ ）

A.衛(wèi)星在a上運(yùn)行的線速度小于在b上運(yùn)行的線速度
B.衛(wèi)星在a上運(yùn)行的周期大于在b上運(yùn)行的周期
C.衛(wèi)星在a上運(yùn)行的角速度小于在b上運(yùn)行的角速度
D.衛(wèi)星在a上運(yùn)行時(shí)受到的萬(wàn)有引力大于在b上運(yùn)行時(shí)的萬(wàn)有引力

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，四個(gè)相同的小球A、B、C、D，其中A、B、C位于同一高度h處，A做自由落體運(yùn)動(dòng)，B沿光滑斜面由靜止滑下，C做平拋運(yùn)動(dòng)，D從地面開(kāi)始做斜拋運(yùn)動(dòng)，其運(yùn)動(dòng)的最大高度也為h．在每個(gè)小球落地的瞬間，其重力的功率分別為PA、PB、PC、PD ． 下列關(guān)系式正確的是（ ）

A.PA=PB=PC=PD
B.PA=PC＞PB=PD
C.PA=PC=PD＞PB
D.PA＞PC=PD＞PB

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