【題目】在研究平拋運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)中:
(1)讓小球多次沿同一軌道運(yùn)動(dòng),通過描點(diǎn)法畫小球做平拋運(yùn)動(dòng)的軌跡,為了能較準(zhǔn)確地描繪運(yùn)動(dòng)軌跡,下面列出了一些操作要求,將你認(rèn)為不正確的選項(xiàng)前面的字母填在橫線上:_____.
A.通過調(diào)節(jié)使斜槽的末端保持水平
B.每次釋放小球的位置必須相同
C.每次必須由靜止釋放小球
D.將球的位置記錄在紙上后,取下紙,用直尺將點(diǎn)連成折線
(2)如圖所示為一小球做平拋運(yùn)動(dòng)的閃光照相照片的一部分,圖中背景方格的邊長均為5cm,如果取g=10m/s2,那么:照相機(jī)的閃光時(shí)間間隔是_______s;小球運(yùn)動(dòng)中水平分速度的大小是______m/s.
【答案】D; 0.1s; 1.5m/s;
【解析】
(1)A.通過調(diào)節(jié)使斜槽的末端保持水平 ,這樣能夠小球脫離軌道時(shí)的速度方向是水平的,故A正確
B.每次釋放小球的位置必須相同 ,這樣做的目的是保證每次做平拋運(yùn)動(dòng)的初速度相等,故B正確;,
C.每次必須由靜止釋放小球,這樣做的目的是保證每次做平拋運(yùn)動(dòng)的初速度相等,故B正確;,
D.將球的位置記錄在紙上后,取下紙,用平滑的曲線連接起來,而不是折線,故D錯(cuò)誤;
本題選不正確的,故選D
(2)根據(jù)圖可知:
豎直方向上
水平方向上:
其中L=0.05cm
解得:T=0.2s ;
故本題答案是:(1). D; (2). 0.1s; (3). 1.5m/s;
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】在“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”和用橡皮筋“探究做功與物體速度變化的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中
(1)在做“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中下列儀器需要用到的是________。
(2)本實(shí)驗(yàn)在操作中需要平衡摩擦力,下列說法正確的是________。
A.平衡摩擦力的實(shí)質(zhì)是小車及砝碼總的重力沿木板方向的分力與小車和紙帶所受的摩擦力平衡
B.平衡摩擦力的辦法是反復(fù)調(diào)節(jié)木板下所墊木塊的厚度、位置,使小車能拖著紙帶勻速下滑
C.若小車拖著紙帶沿長木板滑下,紙帶上打的點(diǎn)跡的距離是均勻的,即完成了平衡摩擦力
D.實(shí)驗(yàn)中若改變小車的質(zhì)量重做實(shí)驗(yàn),需要再次平衡摩擦力
(3)甲乙兩同學(xué)用如圖所示裝置探究做功與物體速度變化的關(guān)系。實(shí)驗(yàn)中甲、乙兩同學(xué)用兩種不同的方法來實(shí)現(xiàn)橡皮筋對(duì)小車做功的變化。甲同學(xué):通過改變橡皮筋的形變量來實(shí)現(xiàn)做功的變化;乙同學(xué):把多條規(guī)格相同的橡皮筋并在一起,并把小車?yán)较嗤恢冕尫。你認(rèn)為________(填“甲”或“乙”)同學(xué)的方法可行。
(4)平衡摩擦力后,小車與橡皮筋組成的系統(tǒng)在橡皮筋恢復(fù)形變前機(jī)械能_________填“守恒”或“不守恒”)。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】冬季我國有些內(nèi)陸地區(qū)霧霾頻發(fā),為了監(jiān)測PM2.5指數(shù),某科技小組設(shè)計(jì)了一種報(bào)警裝置,電路原理如圖所示。RL是對(duì)PM2.5敏感的電阻元件,當(dāng)環(huán)境中PM2.5指數(shù)增大時(shí)報(bào)警器S兩端電壓增大并發(fā)出警報(bào)聲。E為內(nèi)阻不計(jì)的電源,R為一可變電阻,下列說法正確的是
A.當(dāng)PM2.5指數(shù)增大時(shí)RL的阻值增大
B.當(dāng)PM2.5指數(shù)增大時(shí)電流表A的示數(shù)減小
C.當(dāng)PM2.5指數(shù)增大時(shí)可變電阻R兩端電壓增大
D.適當(dāng)增大可變電阻R的阻值可以提高報(bào)警器的靈敏度
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】入冬以來,我市霧霾天氣頻發(fā),發(fā)生交通事故的概率比平常高出許多,保證霧霾中行車安全顯得尤為重要;在霧天的平直公路上,甲、乙兩汽車同向勻速行駛,乙在前,甲在后.某時(shí)刻兩車司機(jī)聽到警笛提示,同時(shí)開始剎車,結(jié)果兩車剛好沒有發(fā)生碰撞.圖示為兩車剎車后勻減速運(yùn)動(dòng)的v-t圖象,以下分析正確的是( 。
A. 甲剎車的加速度的大小為0.5m/s2
B. 兩車剎車后間距一直在減小
C. 兩車開始剎車時(shí)的距離為100 m
D. 兩車都停下來后相距25m
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,一枚手榴彈在空中豎直下落,一段時(shí)間后爆炸成a、b兩塊,又過了一段時(shí)間,a、b兩塊同時(shí)落到水平地面上,其中a飛行的水平距離OA是b飛行的水平距離OB的2倍,忽略空氣阻力,則a、b兩塊在爆炸前后( )
A.動(dòng)量增加量之比是1:2B.動(dòng)量增加量之比是2:1
C.動(dòng)能增加量之比是1:2D.動(dòng)能增加量之比是2:1
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,在直角三角形ABC內(nèi)充滿垂直紙面向外的勻強(qiáng)磁場(圖中未畫出),AB邊長度為d,。現(xiàn)垂直AB邊射入一束質(zhì)量均為m、電荷量均為q、速度大小均為v的帶正電粒子。已知垂直AC邊射出的粒子在磁場中運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為t0,而運(yùn)動(dòng)時(shí)間最長的粒子在磁場中的運(yùn)動(dòng)時(shí)間為(不計(jì)重力),則下列說法中正確的是( 。
A.粒子在磁場中做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的周期為4t0
B.該勻強(qiáng)磁場的磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為
C.粒子在磁場中運(yùn)動(dòng)的軌道半徑為
D.粒子進(jìn)入磁場時(shí)速度大小為
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】甲、乙兩車在公路上沿同一方向做直線運(yùn)動(dòng),在t=0 時(shí)刻,乙車在甲車前方50 m處,它們的v-t圖象如圖所示,下列對(duì)汽車運(yùn)動(dòng)情況的描述正確的是
A. 在第30 s末,甲、乙兩車相距100 m
B. 甲車先做勻速運(yùn)動(dòng)再做反向勻減速運(yùn)動(dòng)
C. 在第20 s末,甲、乙兩車的加速度大小相等
D. 在整個(gè)運(yùn)動(dòng)過程中,甲、乙兩車可以相遇兩次
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】下列說法正確的是( )
A.氣體擴(kuò)散現(xiàn)象表明氣體分子間存在斥力
B.對(duì)于同一理想氣體,溫度越高,內(nèi)能有可能減小
C.已知某種氣體的密度為ρ,摩爾質(zhì)量為M,阿伏加德羅常數(shù)為NA,則該氣體分子之間的平均距離可以表示為
D.在絕對(duì)濕度一定的情況下,氣溫降低,相對(duì)濕度將減小
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,用一小車通過輕繩提升一滑塊,滑塊沿整直光滑桿上升,某一時(shí)刻,兩段繩恰好垂直. 拴在小車一端的繩與水平方向的夾角為θ,此時(shí)小車的速度為v0,則此時(shí)滑塊豎直上升的速度( )
A.v0B.v0sinθC.v0cosθD.
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