【題目】如圖所示,半徑為R的內(nèi)壁光滑圓軌道豎直固定在桌面上,一個(gè)可視為質(zhì)點(diǎn)的質(zhì)量為m的小球靜止在軌道底部A點(diǎn),F(xiàn)用小錘沿水平方向快速擊打小球,使小球在極短的時(shí)間內(nèi)獲得一個(gè)水平速度后沿軌道在豎直面內(nèi)運(yùn)動。當(dāng)小球回到A點(diǎn)時(shí),再次用小錘沿運(yùn)動方向擊打小球,通過兩次擊打,小球才能運(yùn)動到圓軌道的最高點(diǎn)。已知小球在運(yùn)動過程中始終未脫離軌道,在第一次擊打過程中小錘對小球做功W1,第二次擊打過程中小錘對小球做功W2。設(shè)先后兩次擊打過程中小錘對小球做功全部用來增加小球的動能,則的值可能是

A B C D1

【答案】BC

【解析】

試題分析:第一次擊打后球最多到達(dá)與球心O等高位置,根據(jù)功能關(guān)系,有:W1≤mgR…①

兩次擊打后可以到軌道最高點(diǎn),根據(jù)功能關(guān)系,有:W1+W2-2mgR=mv2…②

在最高點(diǎn),有:mg+N=m≥mg…③

聯(lián)立①②③解得:W1≤mgR;W2mgR

,故BC正確,AD錯(cuò)誤;故選BC

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】我國將于2022年舉辦冬奧運(yùn)會,跳臺滑雪是其中最具觀賞性的項(xiàng)目之一,如圖所示,質(zhì)量m=60kg的運(yùn)動員從長直軌道AB的A處由靜止開始以加速度a=36m/s2勻加速下滑,到達(dá)助滑道末端B時(shí)速度vB=24m/s,A與B的豎直高度差H=48m為了改變運(yùn)動員的運(yùn)動方向,在助滑道與起跳臺之間用一段彎曲滑道銜接,其中最低點(diǎn)C處附近是一段以O(shè)為圓心的圓弧,助滑道末端B與滑道最低點(diǎn)C的高度差h=5m,運(yùn)動員在B、C間運(yùn)動時(shí)阻力做功W=﹣1530J,取g=10m/s2

1求運(yùn)動員在AB段下滑時(shí)受到阻力Ff的大;

2若運(yùn)動員能承受的最大壓力為其所受重力的6倍,則C點(diǎn)所在圓弧的半徑R至少應(yīng)為多大

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】用照相機(jī)拍照時(shí),如果要使人的像再大些,則應(yīng)( )
A.人向后退些,同時(shí)拉長暗箱
B.人向照相機(jī)靠近些,同時(shí)拉長暗箱
C.人向后退些,同時(shí)縮短暗箱
D.人向照相機(jī)靠近些,同時(shí)縮短暗箱

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,物體P用水平作用力F壓在豎直的墻上,沿墻勻速下滑,物體的重力為G,墻對物體的彈力為FN、摩擦力為Ff,物體對墻的壓力FN′摩擦力為Ff′。下列說法正確的有( )

A. GFf′是一對平衡力

B. FN F是一對作用力和反作用力

C. Ff Ff′是一對作用力和反作用力

D. F就是FN

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,一導(dǎo)線彎成半徑為a的半圓形閉合回路,虛線MN右側(cè)有磁感應(yīng)強(qiáng)度為B的勻強(qiáng)磁場,方向垂直于回路所在的平面,回路以速度v向右勻速進(jìn)人磁場,直徑CD始終與MN垂直,從D點(diǎn)到達(dá)邊界開始到C點(diǎn)進(jìn)人磁場為止,下列結(jié)論正確的是 ( )

A. 感應(yīng)電流方向不變

B. CD段直導(dǎo)線始終不受安培力

C. 感應(yīng)電動勢最大值

D. 感應(yīng)電動勢平均值

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】固定的傾斜光滑桿上套有一個(gè)質(zhì)量為m的圓環(huán),圓環(huán)與豎直放置的輕質(zhì)彈簧一端相連,彈簧的另一端固定在地面上的A點(diǎn),彈簧處于原長h讓圓環(huán)沿桿滑下,滑到桿的底端時(shí)速度為零,則

A在下滑過程中圓環(huán)的機(jī)械能守恒

B在下滑過程中彈簧的彈性勢能先減小后增大

C彈簧的彈性勢能在整個(gè)過程中增加了mgh

D在下滑過程中含始末位置有兩個(gè)位置彈簧彈力的功率為零

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,用“碰撞實(shí)驗(yàn)器”驗(yàn)證動量守恒定律,即研究兩個(gè)小球在軌道水平部分碰撞前后的動量關(guān)系.

(1)圖中O點(diǎn)是小球拋出點(diǎn)在地面上的垂直投影.實(shí)驗(yàn)時(shí),先讓入射球m1多次從斜軌上S位置靜止釋放,找到其平均落地點(diǎn)的位置P,測量平拋射程OP.然后,把被碰小球m2靜置于軌道的水平部分,再將入射球m1從斜軌上S位置靜止釋放,與小球m2相碰,并多次重復(fù).接下來要完成的必要步驟是________.(填選項(xiàng)前的符號)

A.用天平測量兩個(gè)小球的質(zhì)量m1、m2

B.測量小球m1開始釋放高度h

C.測量拋出點(diǎn)距地面的高度H

D.分別找到m1、m2相碰后平均落地點(diǎn)的位置MN

E.測量平拋射程OM、ON

(2)若兩球相碰前后的動量守恒,其表達(dá)式可表示為:_______________________(用(1)中測量的量表示).

(3)經(jīng)測定,m1=45.0g,m2=7.5g,小球落地點(diǎn)的平均位置距O點(diǎn)的距離如上圖所示.

碰撞前、后m1的動量分別為p1與p1′,則p1∶p1′=________∶11;

若碰撞結(jié)束時(shí)m2的動量為p2′,則p1′∶p2′=11∶________.

(4)碰撞前后總動量的比值為=_______(此計(jì)算結(jié)果保留三位有效數(shù)字), 實(shí)驗(yàn)結(jié)果說明在誤差允許的范圍內(nèi)系統(tǒng)動量守恒。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在物理學(xué)的發(fā)展過程中,科學(xué)的物理思想與方法對物理學(xué)的發(fā)展起到了重要作用,下列關(guān)于物理思想和方法說法錯(cuò)誤的是

A質(zhì)點(diǎn)和點(diǎn)電荷是同一種思想方法

B重心、合力和分力、總電阻都體現(xiàn)了等效替換的思想

C加速度、電場強(qiáng)度、電勢都是采取比值法定義的物理量

D牛頓第一定律是利用邏輯思維對事實(shí)進(jìn)行分析的產(chǎn)物,能用實(shí)驗(yàn)直接驗(yàn)證

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,兩條平行的金屬導(dǎo)軌相距L=1 m,金屬導(dǎo)軌的傾斜部分與水平方向的夾角為37°,整個(gè)裝置處在豎直向下的勻強(qiáng)磁場中.金屬棒MN和PQ的質(zhì)量均為m=0.2 kg,MN,PQ電阻分別為R1=1 Ω和R2=2 Ω.MN置于水平導(dǎo)軌上,與水平導(dǎo)軌間的動摩擦因數(shù)μ=0.5,PQ置于光滑的傾斜導(dǎo)軌上,兩根金屬棒均與導(dǎo)軌垂直且接觸良好.從t=0時(shí)刻起,MN棒在水平外力F1的作用下由靜止開始以a=1 m/s2的加速度向右做勻加速直線運(yùn)動,PQ則在平行于斜面方向的力F2作用下保持靜止?fàn)顟B(tài).t=3 s時(shí),PQ棒消耗的電功率為8 W,不計(jì)導(dǎo)軌的電阻,水平導(dǎo)軌足夠長,MN始終在水平導(dǎo)軌上運(yùn)動.求:

(1)磁感應(yīng)強(qiáng)度B的大小;

(2)0~3 s時(shí)間內(nèi)通過MN棒的電荷量;

(3)求t=6 s時(shí)F2的大小和方向;

(4)若改變F1的作用規(guī)律,使MN棒的運(yùn)動速度v與位移x滿足關(guān)系:v=0.4x,PQ棒仍然靜止在傾斜軌道上.求MN棒從靜止開始到x=5 m的過程中,系統(tǒng)產(chǎn)生的焦耳量.

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同步練習(xí)冊答案