如圖所示,A、B兩物體用細(xì)繩相連跨過光滑滑輪懸掛起來,B物體放在水平地面上,A、B兩物體均靜止.現(xiàn)將B物體稍向左移一點(diǎn),A、B兩物體仍靜止,則此時(shí)與原來相比( 。
A.繩子拉力變大
B.地面對物體B的支持力變大
C.地面對物體B的摩擦力變大
D.物體B受到的合力變大

分析A的受力可知,A只受重力和繩子的拉力處于靜止,因A處于平衡狀態(tài),故繩子的拉力保持不變;故A錯(cuò)誤;
B向左移動(dòng)后,繩子與水平在的夾角減小,則將繩子的力分解可知,豎直向上的分力減小,故地面對物體的支持力變大,故B正確;
水平方向的分力增大,故摩擦力增大,故C正確;
因B仍處于平衡狀態(tài),故B物體的合和仍然為零,故D錯(cuò)誤;
故選BC.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,由物體AB組成的系統(tǒng)處于靜止?fàn)顟B(tài)。A、B的質(zhì)量分別為mAmB,且mAmB;喌馁|(zhì)量和一切摩擦可不計(jì)。使繩的懸點(diǎn)由P點(diǎn)向右移動(dòng)一小段距離到Q點(diǎn),系統(tǒng)再次到達(dá)靜止?fàn)顟B(tài)。則懸點(diǎn)移動(dòng)前后圖中繩與水平方向間的夾角θ將(   )
A.變大B.變小
C.不變D.可能變大,也可能變小

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:問答題

如圖所示,長L的均勻長桿AB,質(zhì)量為m,A端用光滑轉(zhuǎn)軸與豎直墻壁相連,另一端B與一根輕質(zhì)細(xì)繩相連,繩的另一端通過一個(gè)光滑小定滑輪與一個(gè)放置在桿上的、質(zhì)量也是m的物體C相連接,物體和桿都處于靜止?fàn)顟B(tài),且BC=
3L
4
,DC⊥AB.已知重力加速度為g,sin37°=0.6,cos37°=0.8.試求:
(1)物體受到的摩擦力f.
(2)繩子的拉力T.

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:問答題

物體質(zhì)量為m=6kg,在水平地面上受到與水平地面成θ=37°角的斜向下F=20N的推力作用,以10m/s的速度向右做勻速直線運(yùn)動(dòng),求
(1)物體與地面間的摩擦因數(shù).
(2)撤去拉力后物體還能運(yùn)動(dòng)多大距離?(g取10m/s2

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,三段不可伸長的細(xì)繩OA、OB、OC共同懸掛一質(zhì)量為m的重物,A、B端點(diǎn)均固定,其中OB是水平的,OA與水平方向夾角為θ,物體處于靜止?fàn)顟B(tài),則( 。
A.細(xì)繩OB的拉力大小為mgtanθ
B.細(xì)繩OA的拉力大小為mgsinθ
C.細(xì)繩OB的拉力大小為
mg
tanθ
D.細(xì)繩OA的拉力大小為mgcosθ

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:問答題

如圖所示,一質(zhì)量M=2kg的斜面體靜止在水平地面上,斜面體與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ=0.5,斜面夾角α=37°.一質(zhì)量m=1kg的光滑小球放在斜面體與豎直墻壁之間,處于靜止?fàn)顟B(tài).若在光滑小球的正上方施加一個(gè)豎直向下的力,要使斜面體向右移動(dòng),豎直向下的力F至少為多大?(設(shè)滑動(dòng)摩擦力等于最大靜摩擦力,g取10m/s2

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:問答題

如圖所示,質(zhì)量為M的斜劈傾角為θ,在水平面上保持靜止,當(dāng)將一質(zhì)量為m的木塊放在斜面上時(shí)正好勻速下滑.如果用與斜面成α角的力F拉著木塊沿斜面勻速上滑.
(1)求拉力F的大小;
(2)若m=1kg,θ=15°,g=10m/s2,求F的最小值以及對應(yīng)的α的取值.

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:問答題

如圖所示,重G=100N的木塊放在傾角θ=20°的斜面上靜止不動(dòng),現(xiàn)用平行于斜面底邊、沿水平方向的外力F拉木塊,則F為多少時(shí),可使木塊沿斜面勻速滑下,已知木塊與斜面間動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.5,取sin20°=0.34,cos20°=0.94.

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

一物體受到三個(gè)共點(diǎn)力的作用,在下列各種情況下,物體可能平衡的是( 。
A.F1=3N,F(xiàn)2=5N,F(xiàn)3=9NB.F1=4N,F(xiàn)2=14N,F(xiàn)3=9N
C.F1=3N,F(xiàn)2=5N,F(xiàn)3=7ND.F1=7N,F(xiàn)2=5N,F(xiàn)3=1N

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同步練習(xí)冊答案