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【題目】有三塊質量和形狀都相同的板A、B、C，其中板A放在板B上且兩端對齊，兩板作為整體一起以速度v0沿光滑水平面滑動，并與正前方的板C發(fā)生碰撞， B與C發(fā)生碰撞后粘在一起，當板A從板B全部移到板C上后，由于摩擦， A相對C靜止且恰好兩端對齊。板A與板C間的動摩擦因數為μ，板A和板B間的摩擦不計。求：

（1）A相對C靜止時系統的速度大小。

（2）板的長度是多少。

【答案】（1）2v0/3（2）v02/（6μg）

【解析】試題分析：（1）系統全過程動量守恒

2mv0=3mv2

v2=2v0/3

（2）BC發(fā)生完全非彈性碰撞，有 mv0=2mv1

得v1=v0/2

根據能量守恒有 mv02/2+2mv12/2=3mv22/2+Wf

求出Wf= mv02/12

A在C上滑動時摩擦力按線性關系增大，

所以做功大小為Wf= μmgl/2

得l= v02/（6μg）

練習冊系列答案
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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】M、N是某電場中一條電場線上的兩點，若在M點釋放一個初速度為零的電子，電子僅受電場力作用，并沿電場線由M點運動到N點，其電勢能隨位移變化的關系如圖所示，則下列說法正確的是

A. 該電場可能是勻強電場

B. 電子運動的軌跡可能為曲線

C. 電子在M點的加速度大于在N點的加速度

D. 電子在M點的動能小于在N點的動能

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】以下說法正確的是________

A. 飽和蒸汽在等溫變化的過程中，隨體積減小壓強增大

B. 已知阿伏加德羅常數、氣體的摩爾質量和密度，可算出該氣體分子間的平均距離

C. 一切自然過程總是沿著分子熱運動無序性增大的方向進行

D. 一定質量的理想氣體在等壓壓縮過程中，外界對氣體做功使氣體的內能增加

E. 熱量可以從低溫物體傳遞到高溫物體，但是不可能不引起其它變化

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】用如圖所示的多用電表測量電阻，要用到選擇開關K和兩個部件S、T.，請根據下列步驟完成電阻測量.

(1)旋動部件________，使指針對準電流的“0”刻線.

(2)將K旋轉到歐姆擋“×100”的位置.

(3)將插入“＋”、“－”插孔的兩表筆短接，旋動部件________________，使指針對準電阻的__________(選填“0刻線”或“∞刻線”).

(4)將兩表筆分別與待測電阻相接，發(fā)現指針偏轉角度過小.為了得到比較準確的測量結果，請從下列選項中挑出合理的步驟，并按________的順序進行操作，再完成讀數測量.

A.將K旋轉到電阻擋“×1 k”的位置；

B.將K旋轉到電阻擋“×10”的位置；

C.將兩表筆分別與被測電阻的兩根引線相接；

D.將兩表筆短接，旋動合適部件，對電表進行校準

(5)如圖改裝并校準電流表的電路圖，已知表頭的量程為Ig=600μA內阻為Rg，是標準電流表，要求改裝后的電流表量程為I=60mA。

①圖1中分流電阻的阻值為____________（用Ig、Rg、和I表示）

②在電表改裝成后的某次校準測量中，表的示數如圖所示，由此讀出流過電流表的電流為 __________mA．此時流過分流電阻的電流為____________mA（保留一位小數）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】近年來，有許多電視臺推出戶外有獎沖關的游戲節(jié)目，如圖俯視圖)所示是某臺設計的沖關活動中的一個環(huán)節(jié)。挑戰(zhàn)者要從平臺跳到以O為轉軸的快速旋轉的水平轉盤上而不落入水中。已知平臺A到轉盤盤面的豎直高度為1．25m，平臺邊緣到轉盤邊緣的水平距離和轉盤半徑均為2m，轉盤以12．5r/min的轉速勻速轉動．轉盤邊緣上間隔均勻地固定有6個相同的障礙樁，障礙樁及樁和樁之間的間隔對應的圓心角均相等。若某挑戰(zhàn)者在如圖所示時刻從平臺邊緣以水平速度v沿AO方向跳離平臺，把人視為質點，不計樁的厚度，g取10m/s2，則人能穿過間隙跳上轉盤的最小起跳速度v0為( )

A. 4m/s B. 5m/s C. 6m/s D. 7m/s

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】核能作為一種新能源在現代社會中已不可缺少，我國在完善核電安全基礎上將加大核電站建設。核泄漏中的钚()是一種具有放射性的超鈾元素，它可破壞細胞基因，提高罹患癌癥的風險．已知钚的一種同位素 的半衰期為年，其衰變方程為，下列有關說法正確的是 ( )

A. 原子核中含有個中子

B. 個經過年后一定還剩余個

C. 由于衰變時釋放巨大能量，根據，衰變過程總質量增加

D. 衰變發(fā)出的射線是波長很短的光子，具有很強的穿透能力

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】物體在兩個相互垂直的力F1、F2作用下運動，力F1對物體做功6 J，物體克服力F2做功8 J，則F1、F2的合力對物體做功為（ ）

A. 2 J B. -2 J C. 14 J D. 10 J

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某實驗小組的同學利用如圖甲所示的裝置“探究合外力做功與動能變化的關系”，其中小車和沙桶的質量分別為M、m，打點計時器所用的交流電源的頻率為f。接通電源待打點計時器打點穩(wěn)定時，由靜止釋放小車，通過打點計時器打下一條紙帶，該小組的同學多次完成上述操作，并從其中選擇了一條點跡清晰的紙帶，如圖乙所示。選出的計數點如圖所示，其中相鄰兩計數點間還有4個點未標出，經測量計數點1、2、3、4、5、6距離0點的間距分別為d1、d2、d3、d4、d5、d6�；卮鹣铝袉栴}：

(1)該小組的同學在處理數據時，將沙桶的重力作為小車的合外力，則打下第5個計數點時合外力對小車所做的功為________，此時小車的動能為________(以上各空均用題中已給的字母表示)。

(2)通過計算可知，合外力對小車所做的功與小車動能的變化量有很大的差值，試分析誤差的原因________________。(寫出一條即可)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列各事例中通過熱傳遞改變物體內能的是 （ ）

A．車床上車刀切削工件后發(fā)熱 B．擦火柴時火柴頭溫度升高

C．用肥皂水淋車刀后車刀降溫 D．搓搓手就會覺得手發(fā)熱

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