M、N兩金屬板豎直放置,使其帶電,懸掛其中的帶電小球P如圖偏離豎直方向。下列哪一項(xiàng)措施會(huì)使OP懸線與豎直方向的夾角增大?(P球不與金屬極板接觸)
A.增大MN兩極板間的電勢(shì)差
B.減小MN兩極板的帶電量
C.保持板間間距不變,將M、N板一起向右平移
D.保持板間間距不變,將M、N板一起向左平移
A
小球受重力繩子拉力,還有水平向右的電場(chǎng)力,要使OP懸線與豎直方向的夾角增大,則需要增大電場(chǎng)力即增大電場(chǎng)強(qiáng)度,增大MN兩極板間的電勢(shì)差,可知電場(chǎng)強(qiáng)度變大,A對(duì)。減小MN兩極板的帶電量,不影響電場(chǎng)強(qiáng)度大小,B錯(cuò)
保持板間間距不變,將M、N板一起向右或者向左平移,不影響電場(chǎng)強(qiáng)度大小,CD錯(cuò)
所以選A
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

一平行板電容器接在電源上,當(dāng)兩極板間的距離增大時(shí),如圖所示,則
A.兩極板間的電場(chǎng)強(qiáng)度將減小,極板上的電量也將減;
B.兩極板間的電場(chǎng)強(qiáng)度將減小,極板上的電量將增大;
C.兩極板間的電容將變小,極板上的電量將減;
D.兩極板間的電容將變大,極板上的電量也將增大。

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

在如圖的電路中,一帶電粒子靜止于平行板電容器中,現(xiàn)粒子開始向上運(yùn)動(dòng),其原因可能是
A.R1增加B.R1減J
C.R2減小D.R3減小

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

將可變電容器動(dòng)片旋出一些(   )
A.電容器的電容增大.B.電容器的電容減。
C.電容器的電容不變.D.以上說(shuō)法都有可能.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

如果電容器充電后與電源斷開,當(dāng)減小兩板間的距離時(shí)(   )      
A.電容器的電容C變大
B.電容器極板的帶電量變大
C.電容器極板間的U變大
D.電容器兩板板間的場(chǎng)強(qiáng)E不變

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

如圖所示,水平放置的平行板電容器中有一個(gè)帶電液滴正好處于靜止?fàn)顟B(tài),現(xiàn)將滑動(dòng)變阻器的滑片P向左移動(dòng),則(   )     
                                     
A.電容器中的電場(chǎng)強(qiáng)度將增大
B.電容器所帶的電荷量將減少
C.電容器的電容將減小
D.液滴將向下運(yùn)動(dòng)

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:填空題

如圖,平行板電容器的極板A與一靈敏的靜電計(jì)相接,極板B接地,若減小電容器極板間的距離,則(填“增大”、“減小”、“保持不變”)電容______,靜電計(jì)指針偏角________,兩板間場(chǎng)強(qiáng)_______。

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

一個(gè)電容器的規(guī)格是50V,10μF,對(duì)以下數(shù)據(jù)及相關(guān)問(wèn)題的理解,你認(rèn)為正確的有
A.這個(gè)電容器只有加上50V電壓時(shí),容量才是10μF
B.這個(gè)電容器的電容的最大值為10μF當(dāng)帶電荷量較少時(shí),電容小于10μF
C.這個(gè)電容若不帶電,則電容為0
D.這個(gè)電容器的電容是10μF,與電容器所加電壓與所帶電量大小無(wú)關(guān)

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

有關(guān)電容器,下列說(shuō)法中正確的是:
A.電容器的電容與所帶電量成正比;
B.電容器的電容與兩極板電勢(shì)差成反比;
C.在擊穿電壓以下,無(wú)論電容器的電量如何,它所帶的電量與電壓的比值是不變的
D.不論電容器是否帶電,它的電容量只決定于電容器的大小和形狀.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案