如圖1，兩個同學(xué)甲、乙一起拉一輛停放在光滑水平面上的汽車，兩條繩的夾角是60°，每個同學(xué)的拉力大小都是300N，汽車重3噸．在圖2方框中畫出這兩條繩作用在小車上的合力（用力的圖示法）．
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相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

兩個共點力大小分別為4N和7N，以下哪些力單獨作用效果可能與它們共同作用效果相同（　�。�
A、3NB、4NC、11ND、12N

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科目：高中物理 來源： 題型：

已知在xOy平面內(nèi)有一個大小為10N的力作用于O點，該力與x軸正方向之間的夾角為30°，與y軸正方向之間的夾角為60°，現(xiàn)將它分解到x和y方向上，則（　�。�
A、Fx=10N，F(xiàn)y=10N
B、Fx=5N，F(xiàn)y=5
3
N
C、Fx=5N，F(xiàn)y=5N
D、Fx=5
3
N，F(xiàn)y=5N

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科目：高中物理 來源： 題型：

一個力的大小為F，若將它分解為兩個力，已知其中一個分力F1的方向與F成α角，另一個力F2最小
 
．

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科目：高中物理 來源： 題型：

在第十一屆全運會男子舉重56公斤級比賽中，龍清泉以302公斤的總成績獲得冠軍，并以169公斤超該級別挺舉世界紀錄．如圖所示，龍清泉站在水平地面上，假設(shè)龍清泉的體重為G1，所舉杠鈴的總重為G2，杠鈴平衡時每只手臂與豎直線所成的夾角為30°．求：
（1）他對水平地面的壓力大��；
（2）他每只手臂承受的壓力大�。�

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科目：高中物理 來源： 題型：

物體受如圖所示的兩個力，求F合？

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科目：高中物理 來源： 題型：

將靜止在粗糙路面上的一輛很重的汽車用繩子綁在樹上，在繩子的中點用一個如圖所示的不大的力F就可以輕而易舉地拉動汽車，對于該現(xiàn)象，下列分析正確的是（　　）
A、拉動汽車只需要繩子上很小的力，所以很容易拉動汽車B、繩子上兩個分力的夾角很大，所以不大的力F可以產(chǎn)生很大的分力C、力F左右兩邊繩子上的力大小相等D、力F左右兩邊繩子上的力大小不等

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖的裝置由氣墊導(dǎo)軌、兩個光電門、滑塊和沙桶等組成．光電門可以測出滑塊分別通過兩個光電門的瞬時速度，導(dǎo)軌標尺可以測出兩個光電門間的距離，另用天平測出滑塊和沙桶的質(zhì)量分別為M和m．下面說法正確的是 （　�。�
A、用該裝置測出的數(shù)據(jù)可以算出滑塊的加速度B、用該裝置驗證牛頓第二定律時，要保證拉力近似等于沙桶的重力，必須滿足M＞＞mC、可以用該裝置驗證機械能守恒定律，但必須滿足M＞＞mD、不能用該裝置探究動能定理

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科目：高中物理 來源： 題型：

用圖（a）所示的實驗裝置驗證牛頓第二定律．

①下列關(guān)于該實驗的說法正確的是
 
（選填選項前的字母）
A．開始實驗前必須平衡摩擦力
B．實驗時，應(yīng)先釋放小車，再接通計時器電源
C．小車的質(zhì)量應(yīng)遠大于沙和沙桶的總質(zhì)量
D．實驗開始始，小車的初始位置應(yīng)遠離打點計時器
②若某次實驗得到a-F圖象如圖（b）所示，則造成這一結(jié)果的原因是：
 

③某同學(xué)得到如圖（c）所示的紙帶，已知打點計時器電源頻率為50Hz，A、B、C、D、E、F、G是紙帶上7個連續(xù)的點．△s=sDG-sAD=
 
cm．由此可算出小車的加速度a=
 
m/s2（a值保留兩位有效數(shù)字）

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