【題目】一段長為L，電阻為R的均勻電阻絲，把它拉制成3L長的均勻細(xì)絲后，切成等長的三段，然后把它們并聯(lián)在一起，其電阻值為（ ）

A. R／3 B. 3R

C. R／9 D. R

【答案】D

【解析】

現(xiàn)有一段長為L、電阻為R的均勻電阻絲，把它拉成3L長的均勻細(xì)絲后，切成等長的三段，然后把它們并聯(lián)在一起，整體的長度和橫截面積與原來一樣，電阻與原來一樣。D項正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)將電池組、滑動變阻器、帶鐵芯的線圈A、線圈B、電流計（零刻線在正中位置）及開關(guān)如圖連接在一起，在開關(guān)閉合、線圈A在線圈B中的情況下，某同學(xué)發(fā)現(xiàn)當(dāng)他將滑動變阻器的滑動片P向左滑動時，電流計指針向右偏轉(zhuǎn)，由此可以推斷：如果將線圈A從線圈B中抽出時，電流表指針_____．當(dāng)開關(guān)由斷開狀態(tài)突然閉合，電流表指針將_____．當(dāng)滑動變阻器滑片P向右滑動時，電流表指針_____（填右偏、左偏）．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】重為G1的光滑球放在墻角，球的右側(cè)跟一個重為G2的光滑斜面體相接觸，如圖所示，一個向左的水平力F作用在斜面體上，使球與斜面體都處于靜止?fàn)顟B(tài)，且球與豎直墻壁和水平地面相接觸。將水平力F逐漸減小至零，此過程中有（ ）

A. F消失后斜面體不可能處于靜止?fàn)顟B(tài)

B. 當(dāng)水平力F減小時，球?qū)Φ孛鎵毫υ黾?/span>

C. 球?qū)Φ孛鎵毫赡苄∮?/span>G1

D. 斜面體對地面壓力一定等于G2

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，在光滑水平面上放著緊靠在一起的A、B兩物體，B的質(zhì)量是A的2倍，B受到水平向右的恒力FB＝2 N，A受到的水平向右的變力FA＝(9－2t)N，t的單位是s。從t＝0開始計時，則( )

A. A物體在3 s末時刻的加速度是初始時刻的倍

B. t>4 s后，B物體做勻加速直線運動

C. t＝4.5 s時，A物體的速度為零

D. t>4.5 s后，A、B的加速度方向相同

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在做“研究平拋運動”實驗時，下列說法正確的是（　�。�

A.安裝有斜槽的木板時，一定要注意檢查斜槽末端切線是否水平

B.安裝有斜槽的木板時，只要注意小球不與木板發(fā)生摩擦即可

C.每次實驗都要把小球從同一位置由靜止釋放

D.實驗的目的是描出小球的運動軌跡，分析平拋運動水平分運動的規(guī)律

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于波的圖像和振動圖像說法正確的是（　�。�

A.波的圖像表示某一時刻某質(zhì)點的位移

B.振動圖像表示某一質(zhì)點在各個時刻的位移

C.波的圖像表示各個時刻各個質(zhì)點的位移

D.振動圖像表示某一質(zhì)點在某一時刻的位移

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，質(zhì)量為mB＝14kg的木板B放在水平地面上，質(zhì)量為mA＝10kg的木箱A放在木板B上，一根輕繩一端拴在木箱上，另一端拴在地面的木樁上，繩繃緊時與水平面的夾角為＝37°，己知木箱A與木板B之間的動摩擦因數(shù)1＝0.5，木板B與地面之間的動摩擦因數(shù)2＝0.4．現(xiàn)用水平力F將木板B從木箱A下面勻速抽出（sin37°＝0.6，cos37°＝0.8，g取l0m/s2）試求：

（1）繩上張力FT的大小；

（2）拉力F的大�。�

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于布朗運動的說法中正確的是（　�。�

A.布朗運動是指在顯微鏡下觀察到的懸浮固體顆粒的無規(guī)則運動

B.布朗運動是指在顯微鏡下直接觀察到的液體分子的無規(guī)則運動

C.布朗運動是指液體分子的無規(guī)則運動

D.布朗運動是指在顯微鏡下觀察到的組成懸浮顆粒的固體分子的無規(guī)則運動

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】(1)在如圖所示“探究求合力方法”的實驗裝置中，橡皮條的一端固定在P點，另一端被小明用A、B兩個彈簧測力計拉伸至O點，F1、F2分別表示A、B兩個彈簧測力計的讀數(shù)，則在圖示位置時，合力一定________（選填“大于”、“小于”或“等于”）F1．

(2)現(xiàn)小明將彈簧測力計B從圖示位置開始順時針緩慢轉(zhuǎn)動，而保證結(jié)點O的位置和彈簧測力計A的拉伸方向不變，則在此過程中F1、F2的變化情況是______

A．F1減小，F2減小 B．F1減小，F2增大

C．F1減小，F2先增大后減小 D．F1減小，F2先減小后增大

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同步練習(xí)冊答案