【題目】如圖所示，a、b、c三個(gè)相同的小球，a從光滑斜面頂端由靜止開(kāi)始自由下滑，同時(shí)b、c從同一高度分別開(kāi)始自由下落和平拋．下列說(shuō)法正確的有（ ）

A.重力做功大小相等
B.它們的末動(dòng)能相同
C.運(yùn)動(dòng)過(guò)程中的重力平均功率相等
D.它們落地時(shí)重力的瞬時(shí)功率相等

【答案】A
【解析】解：A、a、b、c三個(gè)小球的初位置相同，它們的末位置也相同，由于重力做功只與物體的初末位置有關(guān)，所以三個(gè)球的重力做功相等，故A正確．

B、由動(dòng)能定理可知，三個(gè)球的重力做功相等，它們的動(dòng)能的變化相同，但是c是平拋的，所以c有初速度，故c的末動(dòng)能要大，故B錯(cuò)誤．

C、由A的分析可知，三個(gè)球的重力做功相等，但是三個(gè)球得運(yùn)動(dòng)的時(shí)間并不相同，其中bc的時(shí)間相同，a的運(yùn)動(dòng)的時(shí)間要比bc的長(zhǎng)，所以a的平均功率最小，所以運(yùn)動(dòng)過(guò)程中重力的平均功率不相等，故C錯(cuò)誤．

D、三個(gè)球的重力相等，但是它們的豎直方向上的末速度不同，所以瞬時(shí)功率不可能相等，故D錯(cuò)誤．

故選：A

a做的是勻變速直線運(yùn)動(dòng)，b是自由落體運(yùn)動(dòng)，c是平拋運(yùn)動(dòng)，根據(jù)它們各自的運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)可以分析運(yùn)動(dòng)的時(shí)間和末速度的情況，由功率的公式可以得出結(jié)論．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，以8m/s勻速行駛的汽車(chē)即將通過(guò)路口，綠燈還有2s將熄滅，此時(shí)汽車(chē)距離停車(chē)線17m．該車(chē)加速時(shí)最大加速度大小為2m/s2，減速時(shí)最大加速度大小為4m/s2．此路段允許行駛的最大速度為12.5m/s．某司機(jī)正常反應(yīng)時(shí)間為0.4s．問(wèn)：

（1）這位司機(jī)打算加速前進(jìn)，他能否在綠燈熄滅前通過(guò)停車(chē)線？

（2）若司機(jī)酒后駕駛，反應(yīng)時(shí)間變?yōu)樵瓉?lái)的3倍，分析他是否會(huì)闖紅燈？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某電場(chǎng)的電場(chǎng)線如圖所示，M、N兩點(diǎn)間距為d,，則以下說(shuō)法正確的是（ ）

A. M點(diǎn)場(chǎng)強(qiáng)大于N點(diǎn)場(chǎng)強(qiáng)

B. M點(diǎn)電勢(shì)高于N點(diǎn)電勢(shì)

C. 負(fù)電荷由M點(diǎn)移到N點(diǎn)的過(guò)程，電勢(shì)能逐漸減小

D. 若E為M點(diǎn)場(chǎng)強(qiáng)，則M、N兩點(diǎn)間電勢(shì)差小于Ed

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】區(qū)分橫波和縱波的依據(jù)是（ ）.

A.沿水平方向傳播的叫橫波B.質(zhì)點(diǎn)振動(dòng)的方向和波傳播的遠(yuǎn)近

C.質(zhì)點(diǎn)振動(dòng)的方向和波的傳播方向D.質(zhì)點(diǎn)振動(dòng)的快慢

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，半徑為R（未知）的光滑半圓軌道ABC與傾角為θ=37°的粗糙斜面軌道DC相切于C，圓軌道的直徑AC與斜面垂直。質(zhì)量為m的小球從A點(diǎn)左上方距A高為h的斜面上方P點(diǎn)以某一速度水平拋出，剛好與半圓軌道的A點(diǎn)相切進(jìn)入半圓軌道內(nèi)側(cè)，之后經(jīng)半圓軌道沿斜面剛好滑到與拋出點(diǎn)等高的D處。已知當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣葹?/span>g，sin37°=0.6，cos37°=0.8，不計(jì)空氣阻力，求：

(1)小球被拋出時(shí)的速度v0；

(2)小球從C到D過(guò)程中摩擦力所做的功Wf。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲所示，質(zhì)量不計(jì)的彈簧豎直固定在水平地面上，t=0時(shí)刻，將一金屬小球從彈簧正上方某一高度處由靜止釋放，小球落到彈簧上壓縮彈簧到最低點(diǎn)，然后又被彈簧彈起離開(kāi)彈簧，上升到一定高度后再下落，如此反復(fù)．通過(guò)安裝在彈簧下端的壓力傳感器，測(cè)出這一過(guò)程彈簧彈力F隨時(shí)間t變化的圖象如圖乙所示，則（ ）

A.t2時(shí)刻彈簧的彈性勢(shì)能最大
B.t3時(shí)刻彈簧的彈性勢(shì)能最大
C.t1～t3這段時(shí)間內(nèi)，彈簧的彈性勢(shì)能先減小后增加
D.t1～t3這段時(shí)間內(nèi)，彈簧的彈性勢(shì)能先增加后減少

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】為了測(cè)量?jī)蓚�(gè)質(zhì)量不等的沙袋的質(zhì)量，由于沒(méi)有直接測(cè)量工具，某實(shí)驗(yàn)小組應(yīng)用下列器材測(cè)量：輕質(zhì)定滑輪（質(zhì)量和摩擦可以忽略）、砝碼一套（總質(zhì)量m=0.5kg）、細(xì)線、米尺、秒表，根據(jù)已學(xué)過(guò)的物理知識(shí)，改變實(shí)驗(yàn)條件進(jìn)行多次測(cè)量，選擇合適的變量得到線性關(guān)系，作出圖象并根據(jù)圖象的斜率和截距求出沙袋的質(zhì)量。操作如下：

（1）實(shí)驗(yàn)裝置如圖，設(shè)左右兩邊沙袋的質(zhì)量分別為m1、m2。

（2）從m中取出質(zhì)量為的砝碼放在左邊的沙袋中，剩余砝碼都放在右邊沙袋中，發(fā)現(xiàn)m1下降、 m2上升。

（3）用米尺測(cè)出沙袋m1從靜止下降的距離h，用秒表測(cè)出沙袋m1下降的時(shí)間t，則可知沙袋的加速度大小為a =______。

（4）改變，測(cè)量相應(yīng)的加速度a，得到多組及a的數(shù)據(jù)，作出_____（填或）圖線。

（5）若求得圖線的斜率k=4m/kg·s2，截距b=2m/s2，（g=10m/s2）則沙袋的質(zhì)量m1=_____kg，m2=_____kg。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，一個(gè)質(zhì)量m=20kg的物塊，在F=60N的水平拉力作用下，從靜止開(kāi)始沿水平地面向右做勻加速直線運(yùn)動(dòng)．物塊與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)=0.10．取重力加速度g=10m/s2 ．

（1）畫(huà)出物塊的受力示意圖；
（2）求物塊運(yùn)動(dòng)的加速度大�。�
（3）求物塊速度達(dá)到v=6.0m/s時(shí)移動(dòng)的距離．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】聲音除了可以在空氣中傳播，還可以在_____和______中傳播.

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