如右圖所示, 質(zhì)量為m的物塊在質(zhì)量為M的木板上滑行, 物塊與木板間動摩擦因數(shù)為, 木板與地面間動摩擦因數(shù)為, 已知木板處于靜止狀態(tài), 那么木板所受地面摩擦力的大小是(      )
A.μ1mgB.μ2MgC.μ2(m+M)gD.μ1mg+μ2Mg
A

試題分析:物體m相對M向右滑動,受到向左的滑動摩擦力;力的作用是相互的,故m對M有向右的滑動摩擦力,故M有向右滑動的趨勢,受到向左的靜摩擦力.
物體m相對M向右滑動,受到向左的滑動摩擦力,大小為:f11N=μ1mg;
力的作用是相互的,故m對M有向右的滑動摩擦力,故M有向右滑動的趨勢,受到地面對其向左的靜摩擦力,根據(jù)共點力平衡條件,有
f2=f1,因而f21mg.
故選A.
點評:本題關鍵要分清楚靜摩擦力還是滑動摩擦力,靜摩擦力隨外力的變化而變化,滑動摩擦力與正壓力成正比.
練習冊系列答案
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如圖一個長木板放在水平地面上,在恒力F作用下,以速度v向左勻速運動,與木塊A相連的水平的彈簧秤的示數(shù)為T,下列說法正確的是:
A.木板受到的滑動摩擦力的大小等于T
B.木塊A受到的靜摩擦力的大小為T
C.若用2F的力作用在木板上,木塊A受到的摩擦力的大小為T
D.若木板以2v的速度勻速運動時,木塊受到的摩擦力大小等于2T

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如圖所示,質(zhì)量為m的等邊三棱柱靜止在水平放置的斜面上,已知三棱柱與斜面之間的動摩擦因數(shù)為,斜面的傾角為30°,則斜面對三棱柱的支持力與摩擦力的大小分別為
A.B.C.D.

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如圖所示,水平地面上一物體在F1=10N,F2=2N的水平外力作用下做勻速直線運動,則(    )
A.物體運動方向向左
B.物體所受滑動摩擦力大小為6N
C.撤去F1后物體最終會停下
D.撤去F2后物體最終會停下

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如圖所示的水平轉盤可繞豎直軸OO′旋轉,盤上水平桿上穿著兩個質(zhì)量均為的小球AB,F(xiàn)將AB分別置于距軸處,并用不可伸長的輕繩相連。已知兩球與桿之間的最大靜摩擦力都是。試分析轉速從零逐漸增大,兩球?qū)S保持相對靜止過程中,在滿足下列條件下,、、的關系式。

(1)繩中剛出現(xiàn)張力時;
(2)A球所受的摩擦力方向改變時;
(3)兩球相對軸剛要滑動時。

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一個重G1=400N的小孩,坐在一塊重G2=100N的木塊上,用一根繞過光滑定滑輪的輕繩拉住木塊,使小孩和木塊相對靜止一起勻速前進(如圖).已知小孩的拉力F=70N,則:

(1)木塊與地面間的動摩擦因數(shù)是多少?
(2)小孩和木塊之間有無摩擦力?若有,試確定小孩所受摩擦力大小和方向.

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,一質(zhì)量為m、電荷量為+q的圓環(huán)可在水平放置的足夠長的粗糙細桿上滑動,細桿處于磁感應強度為B的勻強磁場中,不計空氣阻力,現(xiàn)給圓環(huán)向右的初速度v0,在以后的運動過程中,圓環(huán)運動的速度圖象可能是圖中的(   )
A.②③B.①③
C.②④D.①④

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摩擦是我們生活中司空見慣的現(xiàn)象,我們每時每刻都在和摩擦力打交道,F(xiàn)在有一人用手握住玻璃瓶,使瓶子在豎直方向處于靜止狀態(tài),如果握力增大,則手對瓶子的摩擦力:
A.增大B.保持不變C.方向豎直向下D.無法判斷

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甲、乙、丙三個質(zhì)量相同的物體均受到大小相等的恒力F,方向如圖所示。三個物體均靜止在水平地面上,且地面與物體間的動摩擦因數(shù)均相同,則     (    )
A.三個物體所受的摩擦力大小相同
B.甲物體所受的摩擦力最大
C.乙物體所受的摩擦力最大
D.丙物體所受的摩擦力最大

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