【題目】測量兩只內(nèi)阻未知的電流表的內(nèi)阻，給出下列器材：

①電流表G1(10mA 內(nèi)阻100Ω左右) ②電流表G2 (5mA 內(nèi)阻150Ω左右) ③定值電阻R1=100Ω ④定值電阻R2=10Ω ⑤滑動變阻器R3（0-200Ω） ⑥滑動變阻器R4（0-10Ω）

⑦干電池1.5V 內(nèi)阻未知 ⑧單刀單擲開關(guān) ⑨單刀雙擲開關(guān) ⑩導(dǎo)線若干

（1）在方框中畫出實驗電路設(shè)計圖。

（2）你要選擇的器材是 ①② ； ⑦⑧⑨⑩ （寫出代號）。

（3）將下列實物儀器用沒有連接導(dǎo)線按要求連接起來。

【答案】（1）電路如圖；（2）③和⑤ ；（3）實物電路連接如圖；

【解析】

試題分析：（1）電路如圖；（2）定值電阻和滑動變阻器都選擇與兩個電流計阻值相當(dāng)?shù)腞1 和R3，即③和⑤ ；（3）實物電路連接如圖；

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示電路中，電源電動勢為E，電源內(nèi)阻為r，串聯(lián)的固定電阻為R2，滑動變阻器的總電阻為R1，電阻大小關(guān)系為R1=R2=r，則在滑動觸頭從a端移動到b端的過程中，下列描述中正確的是

A. 電路中的總電流先增大后減小

B. 電路的路端電壓先增大后減小

C. 電源的輸出功率先增大后減小

D. 滑動變阻器R1上消耗的功率先減小后增大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】A、B兩船質(zhì)量均為M，都靜止在平靜的水面上，現(xiàn)A船中質(zhì)量為M/2的人，以對地的水平速度v從A船跳到B船，再從B船跳到A船，……經(jīng)n次跳躍后（水的阻力不計）下列說法錯誤的是（ ）

A. A、B兩船（包括人）的動量大小之比總是1：1

B. A、B兩船（包括人）的速度大小之比總是1：1

C. 若n為奇數(shù)，A、B兩船（包括人）的速度大小之比為3：2

D. 若n為偶數(shù)，A、B兩船（包括人）的速度大小之比為2：3

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】（多選）如圖甲所示，一物塊在t=0時刻，以初速度從足夠長的粗糙斜面底端向上滑行，物塊速度隨時間變化的圖象如圖乙所示，t0時刻物塊到達最高點，3t0時刻物塊又返回底端．由此可以確定： （ ）

A. 物塊返回底端時的速度

B. 物塊所受摩擦力大小

C. 斜面傾角θ

D. 3t0時間內(nèi)物塊克服摩擦力所做的功

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在電場強度大小為E的勻強電場中，將一個質(zhì)量為m、電荷量為q的帶電小球由靜止開始釋放，帶電小球沿與豎直方向成θ角的方向做直線運動. 關(guān)于帶電小球的電勢能ε和機械能W的判斷，不正確的是( )

A．若sinθ<，則ε一定減少，W一定增加

B．若sinθ＝，則ε、W一定不變

C．若sinθ=，則ε一定增加，W一定減小

D．若tanθ＝，則ε可能增加，W一定增加

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】發(fā)現(xiàn)點電荷間的相互作用力規(guī)律的科學(xué)家是____________；發(fā)現(xiàn)電流磁效應(yīng)的科學(xué)家是___________。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，質(zhì)量M=3.5kg的小車靜止于光滑水平面上靠近桌子處，其上表面與水平桌面相平，小車長L=1.2m，其左端放有一質(zhì)量為0.5kg的滑塊Q。水平放置的輕彈簧左端固定，質(zhì)量為1kg的小物塊P置于桌面上的A點并與彈簧的右端接觸。此時彈簧處于原長，現(xiàn)用水平向左的推力將P緩慢推至B點（彈簧仍在彈性限度內(nèi)）時，推力做的功為WF=6J，撤去推力后，P沿桌面滑到小車上并與Q相碰，最后Q停在小車的右端，P停在距小車左端0.5m處。已知AB間距L1=5cm，A點離桌子邊沿C點距離L2=90cm，P與桌面間動摩擦因數(shù)，P、Q與小車表面間動摩擦因數(shù)。（g=10m/s2）求：

（1）P到達C點時的速度 vC。

（2）P與Q碰撞后瞬間Q的速度大小。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】“驗證機械能守恒定律”時，用6V、50Hz的電源向打點計時器供電，打出一條無漏點的紙帶，如圖所示，O點為重錘開始下落時打下的點，選取的計數(shù)點為A、B、C、D，各計數(shù)點到O點的長度已在圖上標(biāo)出，g取9.8m/s2，若重錘質(zhì)量為1kg，打點計時器打出B點時，重錘下落的速度vB=_______m/s，重錘的動能EkB=_____J，從重錘開始下落到打下B點的過程中，重錘的重力勢能減小量為______J（結(jié)果保留三位有效數(shù)字），該同學(xué)這樣驗證的誤差總是使重力勢能的減少量大于動能的增加量，原因是_________________

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某學(xué)習(xí)小組探究“合力做功和物體速度變化的關(guān)系”的實驗如圖，圖中小車是在一條橡皮筋作用下彈出，沿木板滑行，這時，橡皮筋對小車做的功記為W．當(dāng)用2條、3條…，完全相同的橡皮筋并在一起進行第2次、第3次…實驗時，使每次實驗中橡皮筋伸長的長度都保持一致。每次實驗中小車獲得的速度由打點計時器所打的紙帶測出。

（1）除了圖中已有的實驗器材外，還需要導(dǎo)線、開關(guān)、刻度尺和 電源（填“交流”或“直流”）．

（2）實驗中，小車會受到摩擦阻力的作用，可以使木板適當(dāng)傾斜來平衡掉摩擦阻力，則下面操作正確的是________。

A．放開小車，小車能夠自由下滑即可

B．放開小車，小車能夠勻速下滑即可

C．放開拖著紙帶的小車，小車能夠自由下滑即可

D．放開拖著紙帶的小車，小車能夠勻速下滑即可

（3）在正確操作情況下，打在紙帶上的點，并不都是均勻的，如圖所示，為了測量小車獲得的速度，應(yīng)選用紙帶的______ 部分進行測量．打點間隔為0.02 s，則小車的最大速度v＝______ m/s （保留兩位有效數(shù)字）。

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