17.斜面實驗頻閃照片如圖所示,設(shè)計這一實驗的物理學(xué)家是(  )
A.笛卡兒B.伽利略C.牛頓D.愛因斯坦

分析 故希臘學(xué)者亞里士多德認為力的物體運動的原因,伽利略通過理想斜面實驗,提出“力不是維持物體運動的原因”,從而推翻“力是維持物體運動的原因”.

解答 解:伽利略通過理想斜面實驗,假設(shè)沒有摩擦,物體將一直運動下去不會停止,提出“力不是維持物體運動的原因”,從而推翻“力是維持物體運動的原因”.所以選項B正確.
故選:B

點評 本題考查物理學(xué)史,是常識性問題,對于物理學(xué)上重大發(fā)現(xiàn)、發(fā)明、著名理論要加強記憶,這也是考試內(nèi)容之一.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:多選題

15.A、B兩物體質(zhì)量分別為m和2m,A靜止于光滑水平面上,B靜止于粗糙水平面上,用相同水平力分別推A和B,使它們前進相同位移.在此過程中,下面說法正確的是( 。
A.兩次推力做功相等B.對A的推力做功多一些
C.兩次推力做功的平均功率一樣大D.推力對B做功的平均功率較小

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科目:高中物理 來源: 題型:計算題

8.新能源電瓶車在平直路面上由靜止開始以2m/s2的加速度勻加速啟動,經(jīng)過4s達到額定功率,隨后電瓶車保持該額定功率繼續(xù)行駛了6s達到最大速度,設(shè)電瓶車受到的阻力恒定,大小為車重的$\frac{1}{5}$,重力加速度g取10m/s2,求:
(1)電瓶車在平直路面上行駛的最大速度大。
(2)電瓶車由靜止開始至達到最大速度所行駛的位移大。

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科目:高中物理 來源: 題型:計算題

5.如圖所示,A、B兩小球用輕桿連接,A球只能沿內(nèi)壁光滑的豎直滑槽運動,B球處于光滑水平面內(nèi).開始時桿豎直,A、B兩球靜止.由于微小的擾動,B開始沿水平面向右運動.已知A球的質(zhì)量為mA,B球的質(zhì)量為mB,桿長為L.則:
(1)A球剛好著地前的速度為多大?
(2)A球機械能最小時,水平面對B球的支持力為多大?此時,A球的加速度是多大?

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

12.假設(shè)地球的半徑為R,萬有引力常量為G,地球同步衛(wèi)星距離地面的高度為5.6R,則運行周期為地球自轉(zhuǎn)周期$\frac{1}{8}$的未知衛(wèi)星距離地面的高度約為(  )
A.2.3RB.1.65RC.0.65RD.3.3R

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科目:高中物理 來源: 題型:計算題

2.如圖所示,水平桌面上的輕質(zhì)彈簧左端固定,右端與靜止在O點的小物塊接觸而不連接,此時彈簧無形變.現(xiàn)對物塊施加大小恒為F、方向水平向左的推力,當(dāng)物塊向左運動到A 點時撤去該推力,物塊繼續(xù)向左運動,最終物塊運動到B 點靜止.已知物塊質(zhì)量為m,與桌面間的動摩擦因數(shù)為μ,OA=l1,OB=l2,已知彈簧的勁度系數(shù)為k,重力加速度為g.求:

(1)物塊在O 點剛開始運動時的加速度大小a;
(2)物體速度最大時與O點的距離x;
(3)在物塊運動的整個過程中,物體克服彈力做的功.

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科目:高中物理 來源: 題型:計算題

9.如圖所示,一足夠長的圓柱形絕熱氣缸豎直放置,通過絕熱活塞封閉著一定質(zhì)量的理想氣體.活塞的質(zhì)量為m,橫截面積為S,與底部容器相距為h.現(xiàn)通過電熱絲緩慢加熱氣體,當(dāng)氣體的溫度為時活塞上升了h.已知大氣壓強為p0,重力加g,不計活塞與氣缸的摩擦.求:
①溫度為T時氣體的壓強p;
②加熱前氣體的溫度To

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

6.如圖,在豎直平面內(nèi)由$\frac{1}{4}$圓弧AB和$\frac{1}{2}$圓弧BC組成的光滑固定軌道,兩者在最低點B平滑連接.AB弧的半徑為R,BC弧的半徑為$\frac{R}{2}$.一小球在A點正上方與A相距$\frac{R}{4}$的O點由靜止開始自由下落,經(jīng)A點沿圓弧軌道運動,重力加速度為g.
(1)假設(shè)A點所在水平面為零勢能面,分別求小球在O點和B點時的重力勢能的值.
(2)通過計算判斷小球能否沿軌道運動到C點.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

7.下列關(guān)于慣性的說法中,正確的是( 。
A.速度越快的汽車剎車時車輪在地面上的擦痕就越長,說明物體的運動速度越大,其慣性也越大
B.出膛的炮彈是靠慣性飛向遠處的
C.堅硬的物體有慣性,如投出去的鉛球;柔軟的物體沒有慣性,如擲出的雞毛
D.只有勻速運動或靜止的物體才有慣性,加速或減速運動的物體都沒有慣性

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同步練習(xí)冊答案