【題目】關(guān)于電磁波，下列說法正確的是（ ）

A. 所有電磁波的頻率相同

B. 電磁波只能在真空中傳播

C. 電磁波在任何介質(zhì)中的傳播速度相同

D. 電磁波在真空中的傳播速度是3×108m/s

【答案】D

【解析】

不同的電磁波頻率可不同，故A錯誤；所有電磁波在真空中的傳播速度都是3.0×108 m/s，但在不同的介質(zhì)中傳播時，其速度不同，故 BC錯誤，D正確．所以D正確，ABC錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖為“驗證機(jī)械能守恒定律”的實驗裝置示意圖。

(1)某同學(xué)按照正確操作選的紙帶如圖 ，其中O是起始點，A、B、C是打點計時器連續(xù)打下的3個點，打點頻率為50Hz，該同學(xué)用毫米刻度尺測量O到A、B、C各點的距離，并記錄在圖中（單位：cm），重錘的質(zhì)量為m =0.1kg，重力加速度g =9.80m/s2。根據(jù)以上數(shù)據(jù)當(dāng)打點計時器打到B點時，重物重力勢能的減少量為_______J ，動能的增加量為_________ J。（要求計算結(jié)果均保留三位有效數(shù)字）

(2)通過作圖象的方法可以剔除偶然誤差較大的數(shù)據(jù)，提高實驗的準(zhǔn)確程度。從紙帶上選取多個點，測量從起始點O到其余各點的下落高度h，并計算各點速度的平方v 2，然后以為縱軸，以下落高度h為橫軸 ，根據(jù)實驗數(shù)據(jù)作出圖線。若在實驗誤差允許的范圍內(nèi)，圖線是一條過原點的直線，驗證了機(jī)械能守恒定律，則圖線斜率表示的物理量是________。

(3)在實驗過程中，以下說法正確的是_______

A.實驗中摩擦不可避免，紙帶越短克服摩擦做功越小，因此，實驗選取紙帶越短越好

B.實驗中用天平稱出重物的質(zhì)量是必不可少的步驟

C.測出重物下落時間t，通過v =gt計算出瞬時速度

D.若紙帶前面幾點較為密集且不清楚，可以舍去前面比較密集的點，合理選取一段打點比較清晰的紙帶，同樣可以驗證

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】第一次世界大戰(zhàn)時，一位法國飛行員在2000 m高空飛行時，發(fā)現(xiàn)座艙邊有一個與他幾乎相對靜止的小“昆蟲”，他順手抓過來一看，原來是一顆子彈．這個情景是因為(　　)

A. 子彈靜止在空中

B. 子彈飛行得很慢

C. 飛機(jī)飛行得很快

D. 子彈與飛機(jī)同方向飛行，且飛行速度很接近

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于波動下列說法正確的是（　　）

A. 波不但傳遞能量，還能傳遞信息

B. 質(zhì)點振動的方向總是垂直于波的傳播方向

C. 沒有機(jī)械波就沒有機(jī)械振動

D. 波傳播的速度和質(zhì)點振動速度相同

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的虛線區(qū)域內(nèi)，充滿垂直于紙面向里的勻強(qiáng)磁場和豎直向下的勻強(qiáng)電場．一帶電粒子a（不計重力）以一定的初速度由左邊界的O點射入磁場、電場區(qū)域，恰好沿直線由區(qū)域右邊界的O′點（圖中未標(biāo)出）穿出．若撤去該區(qū)域內(nèi)的磁場而保留電場不變，另一個同樣的粒子b（不計重力）仍以相同初速度由O點射入，從區(qū)域右邊界穿出，則粒子b（ ）

A．穿出位置一定在O′點下方

B．穿出位置一定在O′點上方

C．運動時，在電場中的電勢能一定減小

D．在電場中運動時，動能一定減小

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，銅質(zhì)導(dǎo)電板(單位體積的電荷數(shù)為n)置于勻強(qiáng)磁場中，用電源、開關(guān)、電流表、電壓表可以測出磁感應(yīng)強(qiáng)度的大小和方向．將電路接通，串聯(lián)在AB線中的電流表讀數(shù)為I，電流方向從A到B，并聯(lián)在CD兩端的電壓表的讀數(shù)為UCD>0，已知銅質(zhì)導(dǎo)電板厚h、橫截面積為S，電子電荷量為e.則該處的磁感應(yīng)強(qiáng)度的大小和方向可能是(　　)

A. 、垂直紙面向外

B. 、豎直向上

C. 、垂直紙面向里

D. 、豎直向下

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某實驗小組采用如圖所示的裝置探究“探究做功和物體動能變化間的關(guān)系”，圖中桌面水平放置，小車可放置砝碼，實驗中小車碰到制動裝置時，鉤碼尚未到達(dá)地面．

（1）實驗的部分步驟如下：

A．在小車上放入砝碼，把紙帶穿過打點計時器，連在小車后端，用細(xì)繩連接小車和鉤碼；

B．開始將小車停在__________（填“靠近”或“遠(yuǎn)離”）打點計時器位置，小車拖動紙帶，先接通電源待打點穩(wěn)定后，再釋放小車，打點計時器在紙帶上打下一系列點，斷開開關(guān)；

C．改變鉤碼或小車中砝碼的數(shù)量，更換紙帶，重復(fù)第二步的操作。

（2）如下圖2所示為某次實驗中得到的一條紙帶，其中O 、A、B、C、是計數(shù)點，相鄰計數(shù)點間的時間間隔為T，則B點對應(yīng)小車的速度vB＝_______。要驗證小車合外力的功與動能變化的關(guān)系，除鉤碼和砝碼的質(zhì)量、位移、速度外，還要測出的物理量為：______。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)在用電流表和電壓表測電池的電動勢和內(nèi)阻的實驗中，為了便于測量，給電源串聯(lián)了一個的保護(hù)電阻，實驗電路如圖l所示，

（1）連好電路后，當(dāng)該同學(xué)閉合電鍵，發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)為0，電壓表示數(shù)不為0．檢查各接線柱均未接錯，且接觸良好；他用多用電表的電壓擋檢查電路，把兩表筆分別接時，示數(shù)均為0，把兩表筆接c、d時，示數(shù)與電壓表示數(shù)相同，由此可推斷故障是 .

（2）按電路原理圖l及用多用電表的電壓擋檢查電路，把兩表筆分別接c、d時的實物電路圖2以畫線代導(dǎo)線將沒連接的線連接起來．

（3）排除故障后，該同學(xué)順利完成實驗，測得下列數(shù)據(jù)且根據(jù)數(shù)據(jù)在坐標(biāo)圖3中描出對應(yīng)的點，請畫出U -I圖；

由圖3求出：電池的電動勢為 V，內(nèi)阻為 Ω.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，長L＝1.2 m、質(zhì)量M＝3 kg的木板靜止放在傾角為37°的光滑斜面上，質(zhì)量m＝1 kg、帶電荷量q＝＋2.5×10－4 C的物塊放在木板的上端，木板和物塊間的動摩擦因數(shù)μ＝0.1，所在空間加有一個方向垂直斜面向下、場強(qiáng)E＝4.0×104 N/C的勻強(qiáng)電場．現(xiàn)對木板施加一平行于斜面向上的拉力F＝10.8 N．取g＝10 m/s2，斜面足夠長．求：

(1)物塊經(jīng)多長時間離開木板；

(2)物塊離開木板時木板獲得的動能；

(3)物塊在木板上運動的過程中，由于摩擦而產(chǎn)生的內(nèi)能．

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