A. | 通過R1的電流增大,增大量等于$\frac{△U}{{R}_{1}}$ | |
B. | 通過R2的電流減小,減小量△I大于$\frac{△U}{{R}_{2}}$ | |
C. | △U′與△I的比值保持不變 | |
D. | △U與△I的比值保持不變 |
分析 由電路圖可知,變阻器與電阻R1并聯(lián)后與R2串聯(lián),電壓表V1測變阻器與電阻R1并聯(lián)電壓;隨著滑動變阻器接入電路的阻值變小,電路總電阻變小,電路電流變大;根據(jù)電路結(jié)構(gòu),進行分析答題.
解答 解:A、將R的滑健向左移動,滑動變阻器接入電路的阻值變大,電路總電阻變大,總電流I減小,即通過R2的電流減小,R2的電壓U′減小,路端電壓增大,則變阻器與電阻R1并聯(lián)電壓U增大,通過${R}_{1}^{\;}$的電流增大,增大量等于$\frac{△U}{{R}_{1}^{\;}}$.故A正確;
B、電阻R2的電壓變化量的絕對值為△U′<電壓表的示數(shù)變化量的絕對值為△U,通過R2的電流減小,減小量△I小于$\frac{△U}{{R}_{2}^{\;}}$.故B錯誤;
C、由于R2是定值電阻,則R2=$\frac{△U′}{△I}$,保持不變.故C正確.
D、根據(jù)閉合電路歐姆定律得:U=E-I(R2+r),$\frac{△U}{△I}$=R2+r,保持不變.故D正確.
本題選錯誤的,故選:B
點評 本題考查串聯(lián)電路電壓的規(guī)律以及滑動變阻器的使用,關鍵是歐姆定律的應用,會從圖象中讀出相關信息是解答本題的關鍵所在,因此要培養(yǎng)自己的分析判斷能力.
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 一個物體靜止在另一個物體的表面上,它們之間一定不存在摩擦力 | |
B. | 滑動摩擦力的方向總是與物體運動方向相反 | |
C. | 物體落向地面時,它受到的重力大于它靜止時所受到的重力 | |
D. | 發(fā)生相互作用時的物體既是受力物體,同時也是施力物體 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 湯姆孫發(fā)現(xiàn)電子,表明原子具有核式結(jié)構(gòu) | |
B. | α射線比β射線更容易使氣體電離 | |
C. | 太陽輻射的能量主要來源于輕核聚變 | |
D. | 大量原子從n=3的激發(fā)態(tài)向低能級躍遷時,產(chǎn)生的光譜線有6種 | |
E. | 比結(jié)合能越大,原子核越穩(wěn)定 |
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 法拉第首先發(fā)現(xiàn)了電磁感應現(xiàn)象,但沒有總結(jié)出法拉第電磁感應定律的內(nèi)容 | |
B. | 俄國物理學家楞次發(fā)現(xiàn)的楞次定律,是用來判斷安培力方向的定律 | |
C. | 奧斯特通過實驗,把產(chǎn)生感應電流的原因概括為五類,它們都與變化和運動相聯(lián)系 | |
D. | 左手定則和右手定則是相反對稱的定則,運用方法一樣 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 車速越大,它的慣性就越大 | |
B. | 質(zhì)量越大,它的慣性就越大 | |
C. | 車速越大,剎車后滑行的距離越長 | |
D. | 車速越大,剎車后滑行的距離越長,所以慣性越大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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