下列關(guān)于力的說(shuō)法，不正確的是（     ）
A．力是物體對(duì)物體的相互作用B．力不能能脫離物體而獨(dú)立存在
C．有受力物體就一定有施力物體D．只有相互接觸的物體間才能產(chǎn)生作用力
D
力是物體間的相互作用，根據(jù)力的物質(zhì)性可知力不能離開(kāi)物體而單獨(dú)存在，根據(jù)力的相互性可知，有受力物體就一定有施力物體，物體間不接觸也可以產(chǎn)生力，比如萬(wàn)有引力作用，故D錯(cuò)誤。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如圖所示，豎直固定的木桿上穿一個(gè)小球，小球質(zhì)量為m，現(xiàn)用恒定拉力F斜向上拉小球，恰好使小球向上做勻速運(yùn)動(dòng)，其中力F與桿的夾角為q，設(shè)球與桿間的摩擦力大小為Ff，桿對(duì)球的支持力大小為FN。關(guān)于這個(gè)平衡問(wèn)題，下面列出了幾個(gè)平衡方程，其中正確的是(取豎直向上和水平向右為正方向)
A．沿豎直方向：F-mg＝0
B．沿水平方向：Fcosq-FN＝0
C．沿豎直方向：F-mg-Ff＝0
D．沿水平方向：Fsinq-FN＝0

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

．關(guān)于力和運(yùn)動(dòng)的關(guān)系，下列說(shuō)法中正確的是
A．若物體的速度不斷增大，則物體所受的合力一定不為0
B．若物體的位移不斷增大，則物體所受的合力一定不為0
C．若物體的位移與時(shí)間的平方成正比，則物體所受的合力一定不為0
D．若物體的加速度不變，則物體所受的合力一定為0

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如圖所示，一重球用輕質(zhì)繩子懸掛著，且與光滑斜面接觸處于靜止?fàn)顟B(tài)，若繩子保持豎直狀態(tài)，則重球受到的力有（  ）
A．重力和繩子的拉力
B．重力、繩子的拉力和斜面的支持力
C．重力、斜面的彈力和斜面的靜摩擦力
D．重力、繩子的拉力、斜面的支持力和下滑力

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如圖所示，物體m靜止放在粗糙的斜面上。一平行斜面的推力F作用在物體上，現(xiàn)讓F逐漸增大至某一值，物體始終保持靜止?fàn)顟B(tài)。則在上述過(guò)程中（   ）
A．物體對(duì)斜面的壓力逐漸增加
B．物體受到的摩擦力方向可能沿斜面向上也可能沿斜面向下
C．物體受到的摩擦力有可能逐漸減小
D．物體所受的合外力不可能為零

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：計(jì)算題

如圖所示中質(zhì)量為m的帶電小球用絕緣線懸掛于O點(diǎn)，并處在水平向左的勻強(qiáng)電場(chǎng)中，場(chǎng)強(qiáng)為E，球靜止時(shí)絲線與垂直夾角為，求：

小題1:小球帶何種電荷，電量是多少？
小題2:若燒斷絲線，則小球?qū)⒆魇裁催\(yùn)動(dòng)？（設(shè)電場(chǎng)范圍足夠大）

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：計(jì)算題

如圖所示，質(zhì)量為80 kg的物體放在安裝在小車(chē)上的水平磅秤上，小車(chē)在平行于斜面的拉力F作用下沿斜面無(wú)摩擦地向上運(yùn)動(dòng)，現(xiàn)觀察到物體在磅秤上讀數(shù)為1000 N．已知斜面傾角θ＝30°，小車(chē)與磅秤的總質(zhì)量為20 kg.

小題1:拉力F為多少？
小題2:物體對(duì)磅秤的靜摩擦力為多少？
小題3:若小車(chē)與斜面間有摩擦，動(dòng)摩擦因數(shù)為，斜面質(zhì)量為100 kg，試求斜面對(duì)地面的壓力和摩擦力分別為多少？(A一直靜止在地面上)

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：計(jì)算題

:輕繩的兩端A、B固定在天花板上，繩能承受的最大拉力為120N．現(xiàn)用掛鉤將一重物掛在繩子的結(jié)點(diǎn)C處。如圖所示，兩端與豎直方向的夾角分別為37°和53°．求：

小題1:此重物的最大重力不應(yīng)超過(guò)多少? （sin370=0.6；cos370=0.8）
小題2:若輕繩沒(méi)有打結(jié)，將掛鉤換成一個(gè)光滑的小滑輪，重物的最大重力可達(dá)多大?

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如圖所示，AB、AC兩光滑斜面相互垂直。AC與水平面成300角。如把球O的重力按照其作用效果分解，則兩個(gè)分力的大小分別為
A．B．
C．D．

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同步練習(xí)冊(cè)答案