科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題
A.天然放射現(xiàn)象說明原子核內部具有復雜結構 |
B.粒子散射實驗說明原子核內部具有復雜結構 |
C.原子核能發(fā)生β衰變說明原子核內存在電子 |
D.氫原子從定態(tài)n=3躍遷到n=2,再躍遷到n=l定態(tài),則后一次躍遷輻射出的光子波長比前一次的長 |
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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題
A.對粒子散射實驗的研究使人們認識到中子是原子核的組成部分 |
B.電子衍射現(xiàn)象的發(fā)現(xiàn)為物質波理論提供了實驗支持 |
C.電子的發(fā)現(xiàn)使人們認識到原子有復雜的結構 |
D.天然放射現(xiàn)象的發(fā)現(xiàn)使人們認識到原子核有復雜的結構 |
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科目:高中物理 來源:不詳 題型:問答題
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科目:高中物理 來源:不詳 題型:問答題
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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題
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科目:高中物理 來源:不詳 題型:填空題
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科目:高中物理 來源:不詳 題型:多選題
A.電子繞核運動有加速度,就要向外輻射電磁波 |
B.處于定態(tài)的原子,其電子繞核運動,但它并不向外輻射能量 |
C.原子內電子的可能軌道是不連續(xù)的 |
D.原子能級躍遷時,輻射或吸收光子的能量取決于兩個軌道的能量差 |
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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題
A.從n=4能級向n=3能級躍遷時發(fā)出的 |
B.從n=4能級向n=2能級躍遷時發(fā)出的 |
C.從n="4" 能級向n=1能級躍遷時發(fā)出的 |
D.從n=3能級向n=2能級躍遷時發(fā)出的 |
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