【題目】如圖(a)所示,理想變壓器的原、副線圈的匝數(shù)比為2︰1,R1為阻值隨溫度升高而減小的熱敏電阻,R1為定值電阻,電壓表和電流表均為理想交流電表。原線圈所接電壓u隨時(shí)間t按正弦規(guī)律變化,如圖(b)所示。下列說(shuō)法正確的是
A. 電壓表的示數(shù)為51V
B. 若電流表的示數(shù)為1.4A,則變壓器的輸入功率約為25W
C. 若熱敏電阻Rt的溫度升高則電壓表的示數(shù)不變,電流表的示數(shù)變小
D. 若熱敏電阻Rt的溫度降低,則變壓器的輸出功率變大
【答案】B
【解析】
由圖乙可知交流電壓最大值,可求有效值;根據(jù)變壓器原副線圈的輸入功率和輸出功率相等可求出變壓器的輸入功率,抓住輸入電壓不變,得出輸出電壓不變,結(jié)合副線圈負(fù)載電阻的變化得出電流的變化;
A、由圖乙知原線圈輸入電壓的最大值為51V,電壓表的讀數(shù)是有效值,所以電壓表的示數(shù)為,故A錯(cuò)誤;
B、根據(jù)可知副線圈輸出電壓為,根據(jù)電功率公式可得副線圈輸出功率約為,根據(jù)變壓器原副線圈的輸入功率和輸出功率相等可知變壓器的輸入功率約為25W,故B正確;
C、若熱敏電阻RT的溫度升高,則熱敏電阻的阻值減小,由于原線圈的電壓不變,則副線圈的電壓不變,副線圈中的電流變大,故C錯(cuò)誤;
D、若熱敏電阻Rt的溫度降低,則熱敏電阻的阻值增大,由于原線圈的電壓不變,則副線圈的電壓不變,副線圈中的電流變小,則變壓器的輸出功率變小,故D錯(cuò)誤;
故選B。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲所示,在勻強(qiáng)磁場(chǎng)中,一矩形金屬線圈兩次分別以不同的轉(zhuǎn)速繞與磁感線垂直的軸勻速轉(zhuǎn)動(dòng),產(chǎn)生的交變電動(dòng)勢(shì)圖象如圖乙中曲線a、b所示,則( 。
A.兩次t=0時(shí)刻線圈的磁通量均為零
B.曲線a、b對(duì)應(yīng)的線圈轉(zhuǎn)速之比為3:2
C.曲線a表示的交變電動(dòng)勢(shì)頻率為25Hz
D.曲線b表示的交變電動(dòng)勢(shì)有效值為10V
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲所示,在某電場(chǎng)中建立 x 坐標(biāo)軸,A、B 為 x 軸上的兩點(diǎn),xA、xB 分別為 A、B 兩點(diǎn)在 x 軸上的坐標(biāo)值。一電子僅在電場(chǎng)力作用下沿 x 軸運(yùn)動(dòng),該電子的電勢(shì)能 Ep隨其坐標(biāo) x 變化的關(guān)系如圖乙所示,則下列說(shuō)法中正確的是 ( )
A.該電場(chǎng)一定是孤立點(diǎn)電荷形成的電場(chǎng)
B.A 點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度小于 B 點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度
C.電子由 A 點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到 B 點(diǎn)的過(guò)程中電場(chǎng)力對(duì)其所做的功 W=EpA-EpB
D.電子在 A 點(diǎn)的動(dòng)能小于在 B 點(diǎn)的動(dòng)能
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲為手機(jī)及無(wú)線充電板。圖乙為充電原理示意圖。充電板接交流電源,對(duì)充電板供電,充電板內(nèi)的送電線圈可產(chǎn)生交變磁場(chǎng),從而使手機(jī)內(nèi)的受電線圈產(chǎn)生交變電流,再經(jīng)整流電路轉(zhuǎn)變成直流電后對(duì)手機(jī)電池充電。為方便研究,現(xiàn)將問(wèn)題做如下簡(jiǎn)化:設(shè)受電線圈的匝數(shù)為n,面積為S,若在t1到t2時(shí)間內(nèi),磁場(chǎng)垂直于受電線圈平面向上穿過(guò)線圈,其磁感應(yīng)強(qiáng)度由B1均勻增加到B2。下列說(shuō)法正確的是( 。
A.c 點(diǎn)的電勢(shì)高于 d 點(diǎn)的電勢(shì)
B.受電線圈中感應(yīng)電流方向由 d 到 c
C.c、d 之間的電勢(shì)差為
D.若想增加 c、d 之間的電勢(shì)差,可以僅均勻增加送電線圈中的電流
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,實(shí)線表示電場(chǎng)線,虛線表示只受電場(chǎng)力作用的帶電粒子的運(yùn)動(dòng)軌跡,粒子先經(jīng)過(guò)M點(diǎn),再經(jīng)過(guò)N點(diǎn),可以判定( )
A.粒子帶負(fù)電
B.粒子的電勢(shì)能不斷減少
C.粒子的動(dòng)能不斷減少
D.粒子在M點(diǎn)的加速度小于在N點(diǎn)的加速度
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲所示為某同學(xué)測(cè)量物塊與水平長(zhǎng)木板之間動(dòng)摩擦因數(shù)的實(shí)驗(yàn)裝置示意圖
實(shí)驗(yàn)步驟如下:
A.用天平測(cè)出物塊質(zhì)量、重物質(zhì)量
B.調(diào)整長(zhǎng)木板上的輕滑輪,使滑輪與物塊間的細(xì)線水平
C.打開(kāi)電源,讓物塊由靜止釋放,打點(diǎn)計(jì)時(shí)器在紙帶上打出點(diǎn)跡
D.多次重復(fù)步驟(C),選取點(diǎn)跡清晰的紙帶,求出加速度
E.根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)求出動(dòng)摩擦因數(shù)
回答下列問(wèn)題:
(1)在實(shí)驗(yàn)步驟A中是否一定需要滿足重物質(zhì)量遠(yuǎn)小于物塊質(zhì)量。______ 填“是”或“否”
(2)實(shí)驗(yàn)中打出的一條紙帶如圖乙所示,標(biāo)出的每相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間都還有四個(gè)計(jì)時(shí)點(diǎn)未畫(huà)出,則物塊的加速度______結(jié)果保留三位有效數(shù)字.
(3)實(shí)驗(yàn)中已知,根據(jù)實(shí)驗(yàn)原理,得動(dòng)摩擦因數(shù)的表達(dá)式 ______ 用字母k、和重力加速度g表示.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,一總長(zhǎng)度為L導(dǎo)熱性能良好的汽缸放置在水平面上,開(kāi)口向左。用橫截面積為S的活塞將一定質(zhì)量的理想氣體封閉在汽缸內(nèi),活塞靜止時(shí)距汽缸底部L/2 。現(xiàn)保持溫度不變,緩慢轉(zhuǎn)動(dòng)汽缸.使其開(kāi)口豎直向上放置,活塞最終靜止時(shí)距汽缸底部L/4。已知大氣壓強(qiáng)為po,不計(jì)活塞厚度,活塞與汽缸無(wú)摩擦接觸且氣密性良好。重力加速度為g。
(1)求活塞質(zhì)量m;
(2)現(xiàn)用外力F緩慢豎直向上拉動(dòng)活塞,活塞到達(dá)汽缸上邊緣時(shí),汽缸恰好對(duì)地面無(wú)壓力。求此時(shí)所施加外力F的大小。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一直桶狀容器的高為21,底面是邊長(zhǎng)為l的正方形;容器內(nèi)裝滿某種透明液體,過(guò)容器中心軸DD′、垂直于左右兩側(cè)面的剖面圖如圖所示.容器右側(cè)內(nèi)壁涂有反光材料,其他內(nèi)壁涂有吸光材料.在剖面的左下角處有一點(diǎn)光源,已知由液體上表面的D點(diǎn)射出的兩束光線相互垂直,求該液體的折射率.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小球P和Q用不可伸長(zhǎng)的輕繩懸掛在天花板上,P球的質(zhì)量大于Q球的質(zhì)量,懸掛P球的繩比懸掛Q球的繩短.將兩球拉起,使兩繩均被水平拉直,如圖所示,將兩球由靜止釋放,在各自軌跡的最低點(diǎn)( )
A. P球的速度一定大于Q球的速度
B. P球的動(dòng)能一定小于Q球的動(dòng)能
C. P球所受繩的拉力一定大于Q球所受繩的拉力
D. P球的向心加速度一定小于Q球的向心加速度
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