如圖所示，電荷量均為+Q的點(diǎn)電荷A、B連線上有a、c兩點(diǎn)，在連線的中垂線上有b、d兩點(diǎn)，a、b、c、d點(diǎn)都與連線的中點(diǎn)O等距．下列說法中正確的是（　�。�
分析：用等量同種電荷的電場特點(diǎn)分析即可．等量同種電荷電場的特點(diǎn)：兩電荷的連線的中點(diǎn)場強(qiáng)為零，越靠近電荷場強(qiáng)越大；連線的中垂線上的場強(qiáng)從中點(diǎn)指向外側(cè)，向兩側(cè)逐漸減��；場強(qiáng)是矢量，只有大小和方向都相同，場強(qiáng)才相同；根據(jù)db兩點(diǎn)場強(qiáng)的大小，從而判斷bd兩點(diǎn)電場力大小，再根據(jù)牛頓第二定律得bd點(diǎn)加速度的大��；根據(jù)電場力做功判斷電勢能的變化．
解答：解：等量同種電荷電場的特點(diǎn)：兩電荷的連線的中點(diǎn)場強(qiáng)為零，越靠近電荷場強(qiáng)越大；連線的中垂線上的場強(qiáng)從中點(diǎn)指向外側(cè)，向兩側(cè)逐漸減小，如圖所示．
A、根據(jù)電場線分布可知，b、d兩點(diǎn)場強(qiáng)方向相反，則場強(qiáng)不同．故A錯(cuò)誤．
B、根據(jù)順著電場線電勢降低可知，c點(diǎn)的電勢高于O點(diǎn)的電勢，O點(diǎn)電勢高于b點(diǎn)電勢．所以b點(diǎn)電勢低于c點(diǎn)電勢．故B正確．
CD、負(fù)電荷q由b點(diǎn)到O點(diǎn)時(shí)，電場力逐漸增大，加速度增大，電場力做正功，電勢能減�。挥蒓到d 點(diǎn)過程中，電場力逐漸減小，加速度減小，電場力做負(fù)功，電勢能增大，故C錯(cuò)誤，D正確．
故選：BD．
點(diǎn)評(píng)：本題的關(guān)鍵是據(jù)等量同種電荷的電場線分析其電場的特點(diǎn)，據(jù)電場特點(diǎn)分析選項(xiàng)；掌握電場力做功與電勢能的變化關(guān)系．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示，電荷量均為+q、質(zhì)量分別為m和2m的小球A和B．中間連接質(zhì)量不計(jì)的細(xì)繩，在豎直方向的勻強(qiáng)電場中以速度v0勻速上升，某時(shí)刻細(xì)繩斷開（不考慮電荷間的庫侖力作用），求：
（1）細(xì)繩斷開后，A，B兩球的加速度的大小和方向．
（2）當(dāng)B球速度為零時(shí)，A球的速度大�。�
（3）自繩斷開至B球速度為零的過程中，A球機(jī)械能增量．

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科目：高中物理 來源： 題型：

（2005?杭州一模）如圖所示，電荷量均為+q，質(zhì)量分別為m和2m的小球A和B，中間連接質(zhì)量不計(jì)的細(xì)繩，在豎直方向的勻強(qiáng)電場中以速度v0勻速上升，某時(shí)刻細(xì)繩突然斷開．不計(jì)兩球間的庫侖力，求：
（1）電場的場強(qiáng)E及細(xì)繩斷開后A、B兩球的加速度；
（2）當(dāng)B球速度為零時(shí)，A球速度的大��；
（3）自細(xì)繩斷開至B球速度變?yōu)榱愕倪^程中，兩球組成的系統(tǒng)的機(jī)械能增加量．

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示，電荷量均為+q、質(zhì)量分別為m和3m的小球A和B，中間連接質(zhì)量不計(jì)的細(xì)繩，在豎直方向的勻強(qiáng)電場中以速度v0勻速上升．若不計(jì)兩帶電小球間的庫侖力作用，某時(shí)刻細(xì)繩斷開，求：
（1）電場強(qiáng)度及細(xì)繩斷開后A、B兩球的加速度；
（2）當(dāng)B球速度為零時(shí)，A球速度的大��；
（3）從繩斷開至B球速度為零的過程中，兩球組成系統(tǒng)的機(jī)械能增量為多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)如圖所示，電荷量均為+q、質(zhì)量分別為m和2m的小球A和B，中間連接質(zhì)量不計(jì)的絕緣細(xì)繩（不考慮電荷之間的庫侖力），在豎直方向的勻強(qiáng)電場中以速度v0勻速上升，某時(shí)刻細(xì)繩斷開．求：
（1）電場強(qiáng)度大小及細(xì)繩斷開后兩球A、B的加速度；
（2）當(dāng)球B速度為零時(shí)，球A的速度大小．
（3）自繩斷開至球B速度為零的過程中，兩球組成系統(tǒng)的機(jī)械能增量為多少？

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