【題目】下列說法正確的是（ ）

A.發(fā)現(xiàn)電磁感應(yīng)現(xiàn)象的科學(xué)家是奧斯特，發(fā)現(xiàn)電流磁效應(yīng)的科學(xué)家是法拉第

B.奧斯特的思維和實(shí)踐沒有突破當(dāng)時(shí)人類對(duì)電和磁認(rèn)識(shí)的局限性

C.產(chǎn)生感應(yīng)電流的原因都與變化或運(yùn)動(dòng)有關(guān)

D.電磁感應(yīng)現(xiàn)象的發(fā)現(xiàn)使人們找到了“磁生電”的方法，開辟了人類的電氣化時(shí)代

【答案】CD

【解析】

奧斯特發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng)，他的思維和實(shí)踐突破了人類對(duì)電與磁認(rèn)識(shí)的局限性，發(fā)現(xiàn)電磁感應(yīng)現(xiàn)象的科學(xué)家是法拉第，產(chǎn)生感應(yīng)電流的原因都與變化或運(yùn)動(dòng)有關(guān)。電磁感應(yīng)現(xiàn)象的發(fā)現(xiàn)，宣告了電磁學(xué)的誕生，開辟了人類的電氣化時(shí)代。

故選CD。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下面說法中正確的是_______（填正確答案標(biāo)號(hào)，選對(duì)1個(gè)得3分，選對(duì)2個(gè)得4分，選對(duì)3個(gè)得6分；每選錯(cuò)1個(gè)扣3分，最低得分為0分）。

A．所有晶體沿各個(gè)方向的物理性質(zhì)和化學(xué)光學(xué)性質(zhì)都相同

B．足球充足氣后很難壓縮，是因?yàn)樽闱騼?nèi)氣體分子間斥力作用的結(jié)果

C．自然界中只要涉及熱現(xiàn)象的宏觀過程都具有方向性

D．一定質(zhì)量理想氣體，如果壓強(qiáng)不變，體積增大，那么它一定從外界吸熱

E．一定質(zhì)量理想氣體保持體積不變，溫度升高，單位時(shí)間內(nèi)撞擊器壁單位面積上的分子數(shù)增多

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】氣體在容積固定的密閉容器中并且溫度升高時(shí)，下列說法正確的是（ ）
A.氣體分子的平均動(dòng)能變大，壓強(qiáng)增大
B.氣體分子做布朗運(yùn)動(dòng)的平均速率變大
C.氣體分子的平均勢(shì)能變大，壓強(qiáng)增大
D.氣體分子間的距離變大，壓強(qiáng)減小

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，質(zhì)量m=4kg的物體（可視為質(zhì)點(diǎn)）用細(xì)繩拴住，放在水平傳送帶的右端，物體和傳送帶之間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.2，傳送帶的長度l=6m，當(dāng)傳送帶以v=4m/s的速度做逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，繩與水平方向的夾角θ=37°．已知：sin37°=0.6，cos37°=0.8．求：

（1）傳送帶穩(wěn)定運(yùn)動(dòng)時(shí)繩子的拉力；

（2）某時(shí)刻剪斷繩子，則經(jīng)過多少時(shí)間，物體可以運(yùn)動(dòng)到傳送帶的左端．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】為測(cè)定氣墊導(dǎo)軌上滑塊的加速度，滑塊上安裝了寬度為3.0cm的遮光板，滑塊在牽引力作用下先后通過兩個(gè)光電門，配套的數(shù)字毫秒計(jì)記錄了遮光板通過第一個(gè)光電門的時(shí)間為△t1=0.15s，通過第二個(gè)光電門的時(shí)間為△t2=0.10s，遮光板從開始遮住第一個(gè)光電門到開始遮住第二個(gè)光電門的時(shí)間△t=2.50s，求滑塊的加速度．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，物體在蒙有動(dòng)物毛皮的斜面上運(yùn)動(dòng)．由于毛皮表面的特殊性，引起物體的運(yùn)動(dòng)有如下特點(diǎn)：①順著毛的生長方向運(yùn)動(dòng)時(shí)毛皮產(chǎn)生的阻力可以忽略；②逆著毛的生長方向運(yùn)動(dòng)會(huì)受到來自毛皮的滑動(dòng)摩擦力．

（1）試判斷如圖所示情況下，物體在上滑還是下滑時(shí)會(huì)受到摩擦力？
（2）一物體從斜面底端以初速v0=2m/s沖上足夠長的斜面，斜面的傾斜角為θ=30°，過了t=1.2s物體回到出發(fā)點(diǎn)．若認(rèn)為毛皮產(chǎn)生滑動(dòng)摩擦力時(shí)，動(dòng)摩擦因數(shù)μ為定值，g取10m/s2 ， 則μ的值為多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在建筑工地上我們會(huì)見到如圖所示的情形，運(yùn)輸民工用兩手對(duì)稱水平的用力將兩長方體水泥制品夾緊并以加速度a豎直向上勻加速搬起，其中A的質(zhì)量為3m，B的質(zhì)量為m，水平作用力為F，A、B之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ，則在此過程中
（ ）

A.A，B之間的摩擦力大小為μF，A受到的摩擦力方向豎直向上
B.A，B之間的摩擦力大小為μF，A受到的摩擦力方向豎直向下
C.A，B之間的摩擦力大小為m（g+a），A受到的摩擦力方向豎直向下
D.A，B之間的摩擦力大小為m（g+a），A受到的摩擦力方向豎直向上

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】甲物塊和乙物塊在同一平直的軌道上運(yùn)動(dòng)，其運(yùn)動(dòng)的x﹣t圖象分別為圖中直線a和曲線b，已知乙車的加速度恒定且a=﹣4m/s2 ， t=3s時(shí)，直線a和曲線b剛好相切．求：

（1）乙車的初速度vb；
（2）t=0時(shí)a車和b車的距離s0 ．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一個(gè)質(zhì)量m=2kg的物體，在水平向右的恒力F作用下，由靜止開始向右運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)12m時(shí)撤去拉力F，撤去拉力后，物體繼續(xù)向右滑行14.4m才停止．已知物體與水平面的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.5，g=10m/s2 ， 求：

（1）撤去F后物體的運(yùn)動(dòng)時(shí)間；
（2）恒力F的大小．

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