2009年5月，航天飛機(jī)在完成對哈勃空間望遠(yuǎn)鏡的維修任務(wù)后，在A點(diǎn)從圓形軌道Ⅰ進(jìn)入橢圓軌道Ⅱ，B為軌道Ⅱ上的一點(diǎn)，如圖所示，則下列關(guān)于航天飛機(jī)的運(yùn)動，下列說法中正確的有 (　　)．

A．在軌道Ⅱ上經(jīng)過A的速度小于經(jīng)過B的速度

B．在軌道Ⅱ上經(jīng)過A的動能小于在軌道Ⅰ上經(jīng)過A的動能

C．在軌道Ⅱ上運(yùn)動的周期小于在軌道Ⅰ上運(yùn)動的周期

D．在軌道Ⅱ上經(jīng)過A的加速度小于在軌道Ⅰ上經(jīng)過A的加速度

 

ABC

【解析】根據(jù)開普勒定律可知，衛(wèi)星在近地點(diǎn)的速度大于在遠(yuǎn)地點(diǎn)的速度，A正確；由Ⅰ軌道變到Ⅱ軌道要減速，所以B正確；由開普勒第三定律可知，＝k，R2<R1，所以T2<T1，C正確；根據(jù)a＝，在A點(diǎn)時加速度相等，D錯誤．

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：2016屆高一物理每課一練：圓周運(yùn)動2（解析版） 題型：計算題

如圖所示，鉆床的電動機(jī)軸上的塔輪1、2、3和鉆軸上的塔輪4、5、6的直徑分別是d1＝d6＝160 mm，d2＝d5＝180 mm，d3＝d4＝200 mm，電動機(jī)的轉(zhuǎn)速n＝900 r/min，求：

(1)皮帶在2、5兩輪時，鉆軸的轉(zhuǎn)速是多少？

(2)皮帶在1、4兩輪時，鉆軸的轉(zhuǎn)速是多少？

(3)皮帶在3、6兩輪時，鉆軸的轉(zhuǎn)速是多少？

 

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科目：高中物理 來源：2016屆高一物理每課一練：萬有引力定律（解析版） 題型：選擇題

1990年5月，紫金山天文臺將他們發(fā)現(xiàn)的第2 752號小行星命名為吳健雄星，該小行星的半徑為16 km.若將此小行星和地球均看成質(zhì)量分布均勻的球體，小行星密度與地球相同．已知地球半徑R＝6 400 km，地球表面重力加速度為g.這個小行星表面的重力加速度為(　　)．

A．400 g B. g C．20 g D. g

 

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科目：高中物理 來源：2016屆高一物理每課一練：萬有引力定律的應(yīng)用（解析版） 題型：選擇題

利用下列哪組數(shù)據(jù)，可以計算出地球的質(zhì)量，(萬有引力常量G已知)(　　)．

A．已知地球的半徑R地和地面的重力加速度g

B．已知衛(wèi)星繞地球做勻速圓周運(yùn)動的軌道半徑r和周期T

C．已知衛(wèi)星繞地球做勻速圓周運(yùn)動的軌道半徑r和線速度v

D．已知衛(wèi)星繞地球做勻速圓周運(yùn)動的線速度v和周期T

 

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科目：高中物理 來源：2016屆高一物理每課一練：3章末測試 萬有引力定律（解析版） 題型：選擇題

“嫦娥一號”月球探測器在環(huán)繞月球運(yùn)行過程中，設(shè)探測器運(yùn)行的軌道半徑為r，運(yùn)行速率為v，當(dāng)探測器在飛越月球上一些環(huán)形山中的質(zhì)量密集區(qū)上空時(　　)．

A．r、v都將略為減小

B．r、v都將保持不變

C．r將略為減小，v將略為增大

D．r將略為增大，v將略為減小

 

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科目：高中物理 來源：2016屆高一物理每課一練：2章末測試 勻速圓周運(yùn)動（解析版） 題型：計算題

(13分)如圖所示，在同一豎直平面內(nèi)有A、B兩物體，A物體從a點(diǎn)起以角速度ω沿順時針方向做半徑為R的勻速圓周運(yùn)動，同時B物體從圓心O處自由下落．若要A、B兩物體在d點(diǎn)相遇，求角速度ω須滿足的條件．

 

 

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科目：高中物理 來源：2016屆高一物理每課一練：2章末測試 勻速圓周運(yùn)動（解析版） 題型：選擇題

在光滑的水平面上，用長為l的細(xì)線拴一質(zhì)量為m的小球，以角速度ω做勻速圓周運(yùn)動．則下列說法中正確的是 (　　)．

A．l、ω不變，m越大線越易被拉斷

B．m、ω不變，l越小線越易被拉斷

C．m、l不變，ω越大線越易被拉斷

D．m不變，l減半且角速度加倍時，線的拉力不變

 

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科目：高中物理 來源：2016屆重慶市高一上期中考試物理試卷（解析版） 題型：實驗題

（1）在“探究求合力的方法”的實驗中，其中的三個實驗步驟：①在水平放置的木板上墊一張白紙，把橡皮條的一端固定在板上，另一端拴兩根細(xì)線，通過細(xì)線同時用兩個測力計互成角度地拉橡皮條，使它與細(xì)線的結(jié)點(diǎn)到達(dá)某一位置O點(diǎn)，在白紙上記下O點(diǎn)和兩測力計的讀數(shù)F1和F2.

②在紙上根據(jù)F1和F2的大小，應(yīng)用平行四邊形定則作圖求出合力F.

③只用一只測力計通過細(xì)繩拉橡皮條，使它的伸長量與兩測力計拉時相同，記下此時測

力計的讀數(shù)F′和細(xì)繩的方向.

以上三個步驟中均有錯誤或疏漏，請指出錯在哪里？

①中是

②中是

③中是

(2) 某同學(xué)在家中嘗試驗證平行四邊形定則，他找到三條相同的橡皮筋 （遵循胡克定律）和若干小重物，以及刻度尺、三角板、鉛筆、細(xì)繩、白 紙、釘子，設(shè)計了如下實驗：將兩條橡皮筋的一端分別掛在墻上的兩個釘子A、B上，另一端與第三條橡皮筋連接，結(jié)點(diǎn)為O，將第三條橡皮筋的另一端通過細(xì)繩掛一重物，如圖7所示。

①為完成實驗，下述操作中必需的是 。

A. 釘子A、B必須在同一水平高度

B．記錄懸掛重物后結(jié)點(diǎn)O的位置

C．測量細(xì)繩的長度

D．測量橡皮筋的原長

E．測量懸掛重物后像皮筋的長度

②欲利用現(xiàn)有器材，改變條件再次驗證，可采用的方法是 。

 

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科目：高中物理 來源：2016屆遼寧省五校協(xié)作體高一上學(xué)期期中考試物理試卷（解析版） 題型：選擇題

某物體沿一直線運(yùn)動，其圖象如圖所示，下列說法中正確的是( )

A．第1s內(nèi)和第2s內(nèi)物體的速度方向相反

B．第1s內(nèi)和第3s內(nèi)物體的加速度方向相同

C．第2s內(nèi)物體的加速度大小為2.5m/s2

D．第2s末物體離出發(fā)點(diǎn)最遠(yuǎn)

 

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