如圖所示，將質(zhì)量m=2kg的一塊石頭從離地面H=2m高處由靜止開始釋放，落入泥潭并陷入泥中h=5cm深處，不計空氣阻力，求泥對石頭的平均阻力．
石頭從靜止到停止作為研究過程，由動能定理可得：
mg（H+h）-fh=0-0
解之得：f=820N
答：泥對石頭的平均阻力為820N．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

如圖所示，在建筑裝修中，工人用質(zhì)量為5.0kg的磨石A對地面和斜壁進行打磨，已知A與地面、A與斜壁之間的動摩擦因數(shù)μ均相同．（g取10m/s2且sin37°=0.6，cos37°=0.8）
（1）當A受到與水平方向成θ=37°斜向下的推力F1=50N打磨地面時，A恰好在水平地面上做勻速直線運動，求A與地面間的動摩擦因數(shù)μ．
（2）若用A對傾角θ=37°的斜壁進行打磨，當對A加豎直向上推力F2=60N時，則磨石A從靜止開始沿斜壁向上運動2m（斜壁長＞2m）時的速度為多少？

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

如圖，A．B為平行板電容器，兩板相距d，接在電壓為U的電源上，在A板的中央有一小孔M（兩板間電場可視為勻強電場）．今有一質(zhì)量為m的帶電質(zhì)點，自A板上方與A板相距也為d的O點由靜止自由下落，穿過小孔M后到達距B板
d
2
的N點時速度恰好為零．（重力加速度為g）求：
（1）帶電質(zhì)點的電荷量，并指出其帶電性質(zhì)；
（2）在保持與電源相連的情況下，A板往下移
d
4
的距離．質(zhì)點仍從O點由靜止自由下落，求質(zhì)點下落速度為零時距B板的距離．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

如圖所示，MN為平行板電容器C兩極板，極板長為L，兩極板的間距為d，虛線到M板距離為
1
3
d，右端為屏，屏足夠大與極板垂直，到極板右端的距離為D．有一細電子束沿圖中虛線以速度v0連續(xù)不斷地射入電場且能穿出．已知電子電量為e，電子質(zhì)量為m，平行板電容器極板間可調(diào)偏轉(zhuǎn)電壓為UMN，忽略細電子束的寬度及電子所受的重力及電子間的相互作用力．求：
（1）兩板間所加偏轉(zhuǎn)電壓UMN的范圍
（2）若兩板間電壓恒定為U0，且N板電勢比M板高，電子飛出平行板時的動能多大？
（3）在（2）這種情況下，電子到達屏上時，它離O點的距離y．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，AC和BC是兩個固定的斜面，斜面的頂端在同一豎直線上．質(zhì)量相同的兩個小滑塊分別自斜面AC和BC的頂端由靜止開始下滑，小滑塊與斜面間的動摩擦因數(shù)相同．從斜面AC上滑下的滑塊滑至底部C點時的動能為Ek1，下滑過程中克服摩擦力所做的功為W1；從斜面BC上滑下的滑塊滑至底部C點時的動能為Ek2，下滑過程中克服摩擦力所做的功為W2，則（　�。�
A．Ek1＜Ek2，W1=W2B．Ek1＞Ek2，W1=W2
C．Ek1＞Ek2，W1＞W(wǎng)2D．Ek1＜Ek2，W1＜W2

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

在以速度v勻速豎直上升的觀光電梯中，一乘客豎直上拋一質(zhì)量為m小球，電梯內(nèi)的觀察者看到小球經(jīng)ts到達最高點，而站在地面上的人看來（不計空氣阻力的影響，重力加速度恒為g）（　　）
A．在小球上升到最高點的過程中動量變化量大小為mgt
B．在小球上升到最高點過程中克服重力做功為
1
2
mg2t2
C．當梯內(nèi)觀察小球到達最高點時其動能為
1
2
mv2
D．小球上升的初動能為
1
2
mv2

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

如圖所示，把一個傾角為θ高度為h的絕緣斜面固定在勻強電場中，電場方向水平向右，電場強度大小為E，有一質(zhì)量為m、帶電荷量為+q的物體以初速度v0，從M點滑上斜面恰好能沿斜面勻速運動．求
（1）物體與斜面間的動摩擦因數(shù)
（2）物體從M到N過程中電勢能的變化．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，在紙面內(nèi)存在著正交的電磁場，電場豎直向下，磁場垂直紙面向里．一輕質(zhì)彈簧的一端固定在天花板上的O點，并且可以繞O點無摩擦的自由轉(zhuǎn)動，另一端栓接一帶正電的小球，初始時刻，把小球拉到A點，此時彈簧處于原長，然后靜止釋放，經(jīng)過一段時間小球第一次運動到豎直位置的B點．則在小球第一次由A運動到B的過程中下列說法錯誤的是（　�。�
A．小球不可能做圓周運動
B．小球和彈簧組成的系統(tǒng)機械能增加
C．小球重力勢能的減少量等于重力對小球做的功
D．小球的電勢能的減少量等于小球動能的增量減去彈簧彈力對小球做的功

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

在用如圖所示裝置做“探究功與速
A．長木板要適當傾斜，以平衡小車運動過程中受到的阻力
B．每次實驗必須設法算出橡皮筋對小車做功的具體數(shù)值
C．每次實驗中，橡皮筋拉伸的長度沒有必要保持一致
D．利用紙帶上的點計算小車的速度時，應選用紙帶上打點均勻部分進行計算

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