【題目】如圖,水平地面上有一表面粗糙的三角形斜塊,斜塊頂端裝有滑輪,兩物塊PQ用輕繩連接并跨過滑輪(不計(jì)滑輪的質(zhì)量和摩擦),P懸于空中,Q放在斜塊上,均處于靜止?fàn)顟B(tài)。當(dāng)用平行于斜面向上的恒力推Q時(shí),P、Q仍靜止不動(dòng),則( 。

A.輕繩對(duì)Q的拉力變大B.三角形斜塊對(duì)Q的支持力變大

C.三角形斜塊對(duì)Q的摩擦力變大D.地面對(duì)三角形斜塊的支持力變小

【答案】D

【解析】

A.對(duì)物體P受力分析,P受重力和拉力,二力平衡,因此繩子的拉力等于物體P的重力。當(dāng)用水平向左的恒力推Q時(shí),P、Q靜止不動(dòng),因此繩子的拉力仍然等于物體P的重力,輕繩上拉力一定不變,即輕繩對(duì)Q的拉力大小不變,故A錯(cuò)誤;

B.推力沿著斜面方向,并不會(huì)改變Q對(duì)斜面的壓力,因此壓力一直等于Q的重力垂直于斜面的壓力,即三角形斜塊對(duì)Q的支持力不變,故B錯(cuò)誤

C.對(duì)物體Q受力分析,受重力、拉力、支持力,可能有靜摩擦力。當(dāng)靜摩擦力沿斜面向上時(shí),有

當(dāng)用水平向左的恒力推Q時(shí),靜摩擦力會(huì)減小,也可能摩擦力大小不變,方向相反;

當(dāng)靜摩擦沿斜面向下時(shí),由

當(dāng)用水平向左的恒力推Q時(shí),靜摩擦力會(huì)增加,因此三角形斜塊對(duì)Q的摩擦力有可能減小也有可能增加或不變,故C錯(cuò)誤;

D.當(dāng)平行于斜面向上的恒力推時(shí),有豎直向上的分力,根據(jù)整體法可知,地面對(duì)三角斜塊的支持力減小,故D正確。

故選D

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】拿一個(gè)長(zhǎng)約1.5m的玻璃筒,一端封閉,另一端有開關(guān),把金屬片和小羽毛放到玻璃筒里。把玻璃筒倒立過來(lái),觀察它們下落的情況,然后把玻璃筒里的空氣抽出,再把玻璃筒倒立過來(lái),再次觀察它們下落的情況,下列說法正確的是

A. 玻璃筒充滿空氣時(shí),金屬片和小羽毛下落一樣快

B. 玻璃筒充滿空氣時(shí),金屬片和小羽毛均做自由落體運(yùn)動(dòng)

C. 玻璃筒抽出空氣后,金屬片和小羽毛下落一樣快

D. 玻璃筒抽出空氣后,金屬片比小羽毛下落快

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】請(qǐng)完成探究力的合成方法實(shí)驗(yàn)的相關(guān)內(nèi)容。

(1)如圖甲所示,在鋪有白紙的水平木板上,橡皮條一端固定在A點(diǎn),另一端拴兩個(gè)細(xì)繩套。

(2)如圖乙所示,用兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)互成角度地拉橡皮條,使繩與橡皮條的結(jié)點(diǎn)伸長(zhǎng)到某位置并記為O點(diǎn),記下此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F1F2_____。

(3)如圖丙所示,用一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)拉橡皮條,使繩與橡皮條的結(jié)點(diǎn)拉到O點(diǎn),記下此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F=_____N和細(xì)繩的方向。

(4)如圖丁所示,已按一定比例作出了F1、F2F的圖示,用虛線把F1、F2、F的箭頭端連接,你可以得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是__________________。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】目前我國(guó)民用干電池已列入無(wú)公害電池。為測(cè)定一節(jié)廢舊干電池的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻,某同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖甲所示的電路圖:

(1)該同學(xué)測(cè)得多組電壓、電流值,并作出UI圖像,如圖乙所示。由圖像可得,電動(dòng)勢(shì)E=_______V,內(nèi)阻r=________Ω;

(2)該方案所測(cè)得的內(nèi)阻偏小,這屬于系統(tǒng)誤差。引起該誤差的主要原因是_____(選填“A“或“B”)。

A.電流表的分壓 B.電壓表的分流

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是用來(lái)驗(yàn)證動(dòng)量守恒的實(shí)驗(yàn)裝置,彈性球1用細(xì)線懸掛于O點(diǎn),O點(diǎn)下方桌子的邊沿有一豎直立柱。實(shí)驗(yàn)時(shí),將球1拉到A點(diǎn),同時(shí)把球2放在立柱上,由靜止釋放球1,當(dāng)它擺到懸點(diǎn)正下方時(shí)與球2發(fā)生對(duì)心碰撞。碰后球1向左最遠(yuǎn)可擺到B點(diǎn),球2落到水平地面上的C點(diǎn)。測(cè)出有關(guān)數(shù)據(jù)即可驗(yàn)證12兩球碰撞時(shí)動(dòng)量守恒,F(xiàn)已測(cè)出A點(diǎn)離水平桌面的距離為aB點(diǎn)離水平桌面的距離為b,C點(diǎn)與桌子邊沿間的水平距離為c,此外,還需要測(cè)量的量是______、__________________。據(jù)測(cè)量的數(shù)據(jù),該實(shí)驗(yàn)中驗(yàn)證動(dòng)量守恒的表達(dá)式為______。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,物體A放置在固定斜面上,一平行斜面向上的力F作用于物體A上。在力F變大的過程中,A始終保持靜止,則以下說法中正確的是( )

A. 物體A受到的合力變大

B. 物體A受到的支持力不變

C. 物體A受到的摩擦力變大

D. 物體A受到的摩擦力變小

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖甲所示,理想變壓器原、副線圈匝數(shù)比為101,表均為理想電表,R0的阻值為6,R為可變電阻。在變壓器的原線圈接入如圖乙所示的電壓,則下列說法正確的是(  )

A.R減小時(shí),電流表示數(shù)減小

B.R增大時(shí),電壓表示數(shù)增大

C.圖乙中電壓的頻率是50Hz,有效值是110V

D.R的阻值為5,則變壓器的輸入功率為22W

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,滑塊A和木板B靜止于光滑水平桌面上,B的上表面水平且足夠長(zhǎng),其左端放置一滑塊C,B、C間的動(dòng)摩擦因數(shù)為,AB由不可伸長(zhǎng)的理想輕繩連接,繩子處于松弛狀態(tài)。現(xiàn)在突然給一個(gè)向右的速度上滑動(dòng),當(dāng)的速度為時(shí)繩子剛好伸直,接著繩子被瞬間拉斷,繩子拉斷時(shí)的速度為,A、BC的質(zhì)量分別為2m、3m、m。求:

(1)C獲得速度開始經(jīng)過多長(zhǎng)時(shí)間繩子被拉直;

(2)拉斷繩子造成的機(jī)械能損失;

(3)B不是足夠長(zhǎng),欲使C不從B的右端滑下,木板B的長(zhǎng)度至少為多少。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】氣墊導(dǎo)軌上相隔一定距離的兩處安裝有兩個(gè)光電傳感器A、B,AB間距為L,滑塊P上固定一遮光條,P與遮光條的總質(zhì)量為M,若光線被遮光條遮擋,光電傳感器會(huì)輸出高電壓,兩光電傳感器采集數(shù)據(jù)后與計(jì)算機(jī)相連;瑝K在細(xì)線的牽引下向左加速運(yùn)動(dòng),遮光條經(jīng)過光電傳感器A、B時(shí),通過計(jì)算機(jī)可以得到如圖乙所示的電壓U隨時(shí)間t變化的圖像:

(1)實(shí)驗(yàn)前,按通氣源,將滑塊(不掛鉤碼)置于氣墊導(dǎo)軌上,輕推滑塊,當(dāng)圖乙中的________(選填“>”、“=”或“<”)時(shí),說明氣墊導(dǎo)軌已經(jīng)水平;

(2)用螺旋測(cè)微器測(cè)遮光條寬度d,測(cè)量結(jié)果如圖丙所示,則________mm;

(3)將滑塊P用細(xì)線跨過氣墊導(dǎo)軌左端的定滑輪與質(zhì)量為m的鉤碼Q相連,將滑塊P由圖甲所示位置釋放,通過計(jì)算機(jī)得到的圖像如圖乙所示。利用測(cè)定的數(shù)據(jù),當(dāng)關(guān)系式________成立時(shí),表明在上述過程中,滑塊和鉤碼組成的系統(tǒng)機(jī)械能守恒。(重力加速度為g,用題中給定的物理量符號(hào)表達(dá))

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