【題目】如圖所示，M、N兩點分別放置兩個等量異種電荷，A為它們連線的中點，B為連線上靠近N的一點，C為連線的中垂線上處于A點上方的一點，同一負電荷放在A、B、C三點時（ ）

A.放在A點受力最小，放在B點電勢能最大
B.放在C點受力最小，放在B點電勢能最小
C.放在B點受力最小，放在C點電勢能最大
D.放在A點受力最大，放在C點電勢能最大

【答案】B
【解析】解：等量異號電荷的電場線和等勢面的分布圖象如圖所示，電場線的疏密程度表示電場強度的大小，在A、B、C三點中，C帶電位置電場線最稀疏，故場強最小的點是C點．故電荷在C點受到的電場力最��；

A、C兩個點在一個等勢面上，電勢相等；沿著電場線電勢逐漸降低，故B點電勢高于A點電勢；故電勢最高的點是B點，負電荷放在電勢高處的電勢能小，故放在B點處電能最小，放在AC上電勢能相等；故B正確，ACD錯誤．

故選：B

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，用鐵架臺、彈簧和多個已知質(zhì)量且質(zhì)量相等的鉤碼探究在彈性限度內(nèi)彈簧彈力與彈簧伸長量的關(guān)系。

（1）為完成實驗，還需要的實驗器材有______________。

（2）實驗中需要測量的物理量有______________。

（3）圖乙是彈簧彈力F與彈簧伸長量x的F－x圖線，由此可求出彈簧的勁度系數(shù)為______ N/m。圖線不過原點的原因是由于_______________。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在做“驗證力的平行四邊形定則”實驗時，其中的三個實驗步驟是：

（1）在水平放置的木板上墊一張白紙，把橡皮條的一端固定在板上，另一端拴兩根細線，用兩個彈簧秤互成角度地通過細線拉橡皮條，使橡皮條與細線的結(jié)點達到某一位置O點，在白紙上記下O點的位置，記錄兩彈簧秤的讀數(shù)F1和F2。

（2）在紙上根據(jù)F1和F2的大小和方向，應(yīng)用平行四邊形定則作圖求出合力F。

（3）用一個彈簧秤通過細線拉橡皮條，使它的伸長量與兩個彈簧秤拉時相同，記下此時彈簧秤的讀數(shù)F' 和細線的方向。

其中步驟（1）、（3）中有疏漏。

步驟（1）中的疏漏是_________________________________________________；

步驟（3）中的疏漏是_________________________________________________。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】盧瑟福通過α粒子散射實驗，判斷出原子的中心有一個很小的核，并由此提出了原子的核式結(jié)構(gòu)．如圖所示的示意圖中，①、②兩條線表示實驗中α粒子運動的軌跡，則沿③所示方向射向原子核的α粒子可能的運動軌跡為（　�。�
A.軌跡a
B.軌跡b
C.軌跡c
D.軌跡d

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在某些恒星內(nèi)部，一個氘核與一個氚核結(jié)合成一個氦核，已知氘核的質(zhì)量m1為3.3436×10﹣27kg ， 氚核的質(zhì)量m2為5.0082×10﹣27kg ， 氦核的質(zhì)量m3為6.6467×10﹣27kg ， 中子的質(zhì)量m4為1.6749×10﹣27kg ， 真空中光速c=3.0×l08m/s．
（1）寫出核反應(yīng)方程
（2）這個反應(yīng)中釋放的核能為多少？（結(jié)果保留一位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在托盤里放重物，使木塊A的木質(zhì)面與木板表面接觸，當木塊重為300N時，木塊在木板上勻速運動，托盤里重物重為60N，求：

（1）木塊與木板之間的動摩擦因數(shù)為多少?

（2）如果在木塊上再加一重為600N的物體，要使木塊和物體一起仍做勻速直線運動，則托盤里的重物應(yīng)為多少牛? (不計托盤重力，)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】幾個做勻變速直線運動的物體，在同一時間t內(nèi)位移最大的是（ ）
A.平均速度最大的物體
B.初速度最大的物體
C.末速度最大的物體
D.加速度最大的物體

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】實驗：用如圖1所示的裝置探究加速度a與力F的關(guān)系，帶滑輪的長木板水平放置，彈簧測力計固定在墻上．

（1）實驗時，一定要進行的操作是（填選項前的字母）．
A.小車靠近打點計時器，先接通電源，再釋放小車，打出一條紙帶，根據(jù)紙帶的數(shù)據(jù)求出加速度a，同時記錄彈簧測力計的示數(shù)F．
B.改變小車的質(zhì)量，打出幾條紙帶
C.用天平測出沙和沙桶的總質(zhì)量
D.為減小誤差，實驗中一定要保證沙和沙桶的總質(zhì)量遠小于小車的質(zhì)量
（2）在實驗中，有同學(xué)得到一條打點的紙帶，取打點清晰部分做如下標記，如圖2所示，已知相鄰計數(shù)點間還有4個點沒有畫出來，打點計時器的電源頻率為50Hz，則小車加速度的大小為a=m/s2 ． （結(jié)果保留3位有效數(shù)字）
（3）實驗時，某同學(xué)由于疏忽，遺漏了平衡摩擦力這一步驟，他測量得到的a﹣F圖象，可能是圖3中的圖線 ．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，固定的水平長直導(dǎo)線中通有電流I，矩形線框與導(dǎo)線在同一豎直平面內(nèi)，且一邊與導(dǎo)線平行．線框由靜止釋放，在下落過程中（ ）

A.穿過線框的磁通量保持不變
B.線框中感應(yīng)電流方向保持不變
C.線框所受安培力的合力為零
D.線框的機械能不斷增大

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