【題目】汽車尾氣是形成霧霾的重要污染源，為減少污染，目前國家提倡使用電動汽車。在平直的公路上一輛電動汽車由甲處從靜止開始啟動，先做20s的勻加速直線運(yùn)動，速度達(dá)到15m/s時，再勻速運(yùn)動240s通過乙處，現(xiàn)有一輛質(zhì)量為M=kg的燃油轎車，其發(fā)動機(jī)的額定輸出功率P=90kW，它也從甲處由靜止開始以恒定的輸出功率P啟動做直線運(yùn)動，轎車通過乙處時速度達(dá)到最高速度30m/s，設(shè)轎車運(yùn)動時所受的阻力不變，轎車發(fā)動機(jī)每做1J的功排放的氣態(tài)污染物的質(zhì)量為，求：

（1）甲乙兩地相距多遠(yuǎn)？

（2）燃油轎車從甲地運(yùn)動到乙地的過程中排放的氣態(tài)污染物質(zhì)量為多少？

【答案】（1）（2）

【解析】試題分析：（1）電動汽車勻加速直線運(yùn)動的位移為：，

勻速運(yùn)動的位移為：，

可知甲乙兩地相距為：．

（2）燃油轎車所受的阻力為：，

根據(jù)動能定理得：，

代入數(shù)據(jù)得：，

則排放的氣態(tài)污染物質(zhì)量為：

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】日常生活中，我們常用微波爐來加熱食品，它是利用微波來工作的。接通電源后，220V的交流經(jīng)過變壓器后，在次級產(chǎn)生2000V高壓交流，加到磁控管兩極之間，使磁控管產(chǎn)生微波。下列說法中正確的是（　�。�

A.微波爐的變壓器原、副線圈的匝數(shù)之比為11∶100

B.微波爐的變壓器原、副線圈的匝數(shù)之比為100∶11

C.微波爐的輸出功率是由輸入功率決定的

D.微波爐的輸入功率是由輸出功率決定的

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】閱讀材料，完成下列要求。

材料 盧瑟福說過：“愛因斯坦的工作與牛頓的工作之間的關(guān)系為愛因斯坦的工作是牛頓工作基礎(chǔ)的普遍化和推廣。一個偉大的原理不是被拋棄，而是對其加以修改，以便使它處在更廣泛而可靠的基礎(chǔ)之上�！睈垡蛩固挂舱f：“建立一種新理論不像毀掉一個舊倉庫，在那里建起一座摩天大樓。倒像般山，愈往上爬愈能見到更廣闊的視野，并顯示出出發(fā)點(diǎn)與其周圍廣大地域之間出乎意料的聯(lián)系。出發(fā)點(diǎn)還在那里，還看得見，不過顯得更小……成為廣大視野中一個很小的部分而已�！比绻f牛頓決定了17世紀(jì)以來物理學(xué)的思想、研究和實踐的方向，那么，也可以說愛因斯坦決定了20世紀(jì)以來物理學(xué)的思想、研究和實踐的方向。牛頓以他的牛頓力學(xué)奠定了古典物理學(xué)的基礎(chǔ)，愛因斯坦則以他的相對論和光量子論筑下了現(xiàn)代的。

——整理自李秀果《創(chuàng)新、推理、統(tǒng)一——愛因斯坦哲學(xué)思想的精髓》等

結(jié)合材料與所學(xué)世界史的相關(guān)史實，自擬論題，并就所擬論題進(jìn)行簡要闡述。（要求：明確寫出論題，闡述須有史實依據(jù)）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，甲為某一波在t=1．0s時的圖象，乙為對應(yīng)該波動的P質(zhì)點(diǎn)的振動圖象。

（1）判斷波的傳播方向并求該波速v

（2）在甲圖中畫出再經(jīng)3．5s時的波形圖。

（3）求再經(jīng)過3．25s時P質(zhì)點(diǎn)的路程s和位移x。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】同學(xué)們在研究傳感器特點(diǎn)時，做了如下兩個實驗：

（1）利用傳感器和計算機(jī)可以研究快速變化力的大小，實驗時，把圖甲中的小球舉高到繩子的懸點(diǎn)O處，然后讓小球自由下落．用這處方法獲得的彈性繩的拉力隨時間變化圖線如圖乙所示．根據(jù)圖線所提供的信息，以下判斷正確的是

A．t1、t2時刻小球速度最大

B．t2、t5時刻小球的動能最小

C．t3、t4時刻小球的速度相同

D．小球在運(yùn)動過程中機(jī)械能守恒

（2）溫度傳感器是對溫度敏感的元件，它將感受到的溫度信號轉(zhuǎn)變成測量的量（一般是電學(xué)量），從而直接反映出其變化．某種材料的R－t圖線如下圖甲所示．

①它 （填“能”或“不能”）作為溫度傳感器的感應(yīng)元件。

②把這種材料制成的電阻和一個電熱器串聯(lián)，如圖乙，可達(dá)到何種自動控制效果？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在心電圖、地震儀等儀器工作工程中，要進(jìn)行振動記錄。圖甲所示的是一個常用的記錄方法，在彈簧振子的小球上安裝一支記錄用筆P，在下面放一條白紙帶。當(dāng)小球沿水平方向振動時，水平拉動紙帶（紙帶運(yùn)動方向與振子振動方向垂直），筆就在紙帶上畫出一條曲線。

（1）若勻速拉動紙帶的速度為，則在紙帶上畫出的曲線如圖乙所示。根據(jù)圖乙中的數(shù)據(jù)，可求得振子振動的周期T= s；（取兩位有效數(shù)字）

（2）若拉動紙帶做勻加速運(yùn)動，且振子的周期與原來相同，則在紙帶上畫出的曲線如圖丙所示。根據(jù)圖丙中的數(shù)據(jù)，可求得紙帶加速度的大小a= 。（取兩位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在樓道內(nèi)傾斜天花板上安裝燈泡。將一根輕繩的兩端分別固定在天花板上的a、b兩點(diǎn)，另取一根輕繩將燈泡懸掛在O點(diǎn)，繩Oa水平，整個裝置靜止�，F(xiàn)保持O點(diǎn)位置不變，對燈泡施加一個水平向右的拉力，使它稍向右移動一小段距離，兩繩中拉力F1和F2的變化情況是

A．F1減小 B．F1不變 C．F2減小 D．F2不變

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】甲乙兩車在一平直道路上同向運(yùn)動，其v-t圖象如圖所示，圖中ΔPQR和ΔMNR的面積分別為s1和s2（s1>s2）。初始時，甲車在乙車前方s0處。則（ ）

A. 若s0=s1+s2，兩車一定不會相遇

B. 若s0<s1，兩車一定相遇2次

C. 若s0=s2，兩車可能相遇1次

D. 若s0=s1，兩車可能相遇2次

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，一小球放置在木板與豎直墻面之間。設(shè)墻面對球的壓力大小為N1，球?qū)δ景宓膲毫Υ笮镹2。以木板與墻連接點(diǎn)所形成的水平直線為軸，將木板從圖示位置開始緩慢地轉(zhuǎn)到水平位置。不計摩擦，在此過程中

A．N1始終減小，N2始終增大

B．N1始終減小，N2始終減小

C．N1先增大后減小，N2始終減小

D．N1先增大后減小，N2先減小后增大

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