1.甲、乙兩物體的質(zhì)量之比為m:m=2:1,甲從高H處自由落下的同時(shí),乙從高2H處自由落下,若不計(jì)空氣阻力,下列說(shuō)法中不正確的是( 。
A.甲、乙兩物體在空中運(yùn)動(dòng)的時(shí)間之比為1:2
B.在空中下落過(guò)程中,同一時(shí)刻二者速度相等
C.甲落地時(shí),乙的速度大小為$\sqrt{2gH}$
D.甲落地時(shí),乙距地面的高度為H

分析 因?yàn)榧滓椅矬w均做自由落體運(yùn)動(dòng),所以它們的初速度為零,加速度為g,根據(jù)運(yùn)動(dòng)學(xué)關(guān)系式求解物體下落過(guò)程中任意時(shí)刻的速度和位移.

解答 解:A、因?yàn)榧滓椅矬w均做自由落體運(yùn)動(dòng),加速度為g,根據(jù)公式h=$\frac{1}{2}g{t}^{2}$,甲下落的時(shí)間為$\sqrt{\frac{2H}{g}}$,乙下落的時(shí)間為$\sqrt{\frac{2×2H}{g}}$,所以甲、乙在空中運(yùn)動(dòng)的時(shí)間之比為1:$\sqrt{2}$,故A錯(cuò)誤;
B、因?yàn)榧滓椅矬w同時(shí)做自由落體運(yùn)動(dòng),它們的初速度為零,加速度為g,任意時(shí)刻的速度為:v=gt,所以兩物體下落過(guò)程中,在同一時(shí)刻甲的速度與乙的速度相等,故B正確;
C、甲落地時(shí),由位移速度關(guān)系式:v2=2aH,可得v=$\sqrt{2gH}$,它們的速度相同,故C正確;
D、甲落地時(shí),甲乙運(yùn)動(dòng)的位移都為H,所以乙離地面的高度為:2H-H=H,故D正確;
本題選錯(cuò)誤的,故選:A

點(diǎn)評(píng) 解決自由落體運(yùn)動(dòng)的題目關(guān)鍵在于明確自由落體中的公式應(yīng)用,一般情況下,研究由落點(diǎn)開(kāi)始的運(yùn)動(dòng)列出的表達(dá)式最為簡(jiǎn)單;并且最好嘗試一題多解的方法.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

2.如圖所示,斜面的傾角為θ=37°,一物體從光滑斜面頂端由靜止,滑下斜面長(zhǎng)L=12m.求:
(1)物體下滑時(shí)的加速度;
(2)物體滑到底端時(shí)的速度和時(shí)間;
(3)若斜面不下滑,摩擦因數(shù)為0.5,則物體的下滑時(shí)間.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

12.如圖所示,O點(diǎn)是圓形區(qū)域的圓心,A、B、C、D是均勻分布在圓上的四個(gè)點(diǎn),B、D兩點(diǎn)與O點(diǎn)在一條直線上,A、B兩點(diǎn)處各有一個(gè)電荷量為+Q的點(diǎn)電荷,下列判斷正確的是( 。
A.C、D兩點(diǎn)的電勢(shì)相同
B.C、D兩點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)相同
C.將一個(gè)負(fù)電荷由O點(diǎn)移到C點(diǎn),電場(chǎng)力做負(fù)功
D.將一個(gè)正電荷由D點(diǎn)移到O點(diǎn),正電荷的電勢(shì)能增大

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

9.生活中常見(jiàn)手機(jī)支架,其表面采用了納米微吸材料,用手觸碰無(wú)粘感,接觸到平整光滑的硬性物體時(shí),會(huì)牢牢吸附在物體上.圖是手機(jī)被吸附在支架上靜止時(shí)的側(cè)視圖,若手機(jī)的質(zhì)量為m,手機(jī)平面與水平間夾角為θ,則手機(jī)支架對(duì)手機(jī)作用力(  )
A.大小為mg,方向豎直向上
B.大小為mg,方向豎直向下
C.大小為mgcosθ,方向垂直手機(jī)平面斜向上
D.大小為mgsinθ,方向平行手機(jī)平面斜向上

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

16.如圖所示,三個(gè)完全相同的物體 a、b、c疊放在粗糙水平桌面上,a的左端通過(guò)一根輕繩與質(zhì)量 m=3$\sqrt{3}$kg的小球相連,小球靜止在固定的光滑半球形器皿中,在半球形器皿中的繩與水平方向的夾角為60°,且半球形器皿邊沿與物體 a間的輕繩水平.水平向右的力F=30N作用在b上,三個(gè)物體保持靜止?fàn)顟B(tài).取 g=10m/s2,下列說(shuō)法正確的是( 。
A.桌面對(duì)物體a的摩擦力大小為0
B.物體b受到物體a施加的一個(gè)大小為30 N的靜摩擦力,方向水平向右
C.物體 c受到物體b施加的大小為30 N的靜摩擦力,方向水平向右
D.撤去力F的瞬間,三個(gè)物體一定會(huì)獲得向左的加速度

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

6.某學(xué)習(xí)小組利用如圖1所示裝置驗(yàn)證牛頓第二定律.

(1)為了使細(xì)線對(duì)小車的拉力等于小車所受的合外力,先調(diào)節(jié)長(zhǎng)木板一端滑輪的高度,使細(xì)線與長(zhǎng)木板平行,接下來(lái)還需要進(jìn)行的一項(xiàng)操作是B(填選項(xiàng)前的字母);
A.將長(zhǎng)木板水平放置,讓小車連著已經(jīng)穿過(guò)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的紙帶,給打點(diǎn)計(jì)時(shí)器通電,調(diào)節(jié)砝碼盤(pán)和砝碼質(zhì)量的大小,使小車在砝碼盤(pán)和砝碼的牽引下運(yùn)動(dòng),從打出的紙帶判斷小車是否勻速運(yùn)動(dòng)
B.將長(zhǎng)木板的一端墊起適當(dāng)?shù)母叨,讓小車連著已經(jīng)穿過(guò)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的紙帶,撤去砝碼盤(pán)和砝碼,給打點(diǎn)計(jì)時(shí)器通電,輕推小車,從打出的紙帶判斷小車是否做勻速運(yùn)動(dòng)
C.將長(zhǎng)木板的一端墊起適當(dāng)?shù)母叨,撤去紙帶以及砝碼盤(pán)和砝碼,輕推小車,觀察判斷小車是否做勻速運(yùn)動(dòng)
(2)如圖2是按正確實(shí)驗(yàn)步驟打出的一條紙帶,打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的電源頻率為50Hz,可算出小車的加速度a=0.843m/s2(計(jì)算結(jié)果保留三位有效數(shù)字);
(3)該小組同學(xué)在驗(yàn)證“合力一定時(shí)加速度與質(zhì)量成反比”時(shí),增減砝碼來(lái)改變小車的質(zhì)量M,得到小車的加速度a與質(zhì)量M的數(shù)據(jù),畫(huà)出a-$\frac{1}{M}$圖線后,發(fā)現(xiàn):當(dāng)$\frac{1}{M}$較大時(shí),圖線發(fā)生彎曲.在處理數(shù)據(jù)時(shí)為避免圖線發(fā)生彎曲的現(xiàn)象,該小組同學(xué)的應(yīng)畫(huà)出是A.
A.a(chǎn)與$\frac{1}{M+m}$的關(guān)系圖線
B.a(chǎn)與(M+m)的關(guān)系圖線
C.改畫(huà)a與$\frac{m}{M}$的關(guān)系圖線
D.改畫(huà)a與$\frac{1}{(M+m)^{2}}$的關(guān)系圖線.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

13.洛倫茲力演示儀是由勵(lì)磁線圈、洛倫茲力管和電源控制部分組成的,其部分結(jié)構(gòu)如圖所示.現(xiàn)給勵(lì)磁線圈通電,電子槍垂直磁場(chǎng)方向向左發(fā)射電子,形成如“結(jié)構(gòu)示意圖”所示的圓形徑跡,則( 。
A.勵(lì)磁線圈通有逆時(shí)針?lè)较虻碾娏?/td>
B.若只增大加速電壓,可以使電子流的圓形徑跡半徑增大
C.若只增大勵(lì)磁線圈中的電流,可以使電子流的圓形徑跡半徑增大
D.若已知電子的比荷,燈絲發(fā)出的電子的初速為零,加速電壓為U,則可通過(guò)測(cè)量圓形徑跡的直徑來(lái)估算兩線圈間的磁感應(yīng)強(qiáng)度

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

10.某同學(xué)利用圖1所示實(shí)驗(yàn)裝置來(lái)測(cè)定滑塊與桌面之間的動(dòng)摩擦因數(shù).其中,a是滑塊(可視為質(zhì)點(diǎn)),b是可以固定于桌面的滑槽(滑槽末端與桌面相切).實(shí)驗(yàn)操作如下:
A.如圖1,將滑槽固定于水平桌面的右端,滑槽的末端與桌面的右端M對(duì)齊,讓滑塊a從滑槽上最高點(diǎn)由靜止釋放滑下,落在水平地面上的P點(diǎn).并測(cè)出桌面的高度MO為h,OP距離為x0
B.如圖2,將滑槽沿桌面左移一段距離,測(cè)出滑槽的末端N與桌面的右端M的距離為L(zhǎng),讓滑塊a再次從滑槽上最高點(diǎn)由靜止釋放滑下,落在水平地面上的
P′點(diǎn),測(cè)出OP′距離x.
C.改變L,重復(fù)上述步驟B,分別記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù).

已知重力加速度為g,不計(jì)空氣阻力.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)實(shí)驗(yàn)中不需要(“需要”“不需要”)測(cè)量滑塊的質(zhì)量m.
(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)記錄的數(shù)據(jù)作出X2-L關(guān)系圖象,如圖3所示,若圖中縱截距為X02,橫截距為L(zhǎng)0,則可求出滑塊a與桌面的動(dòng)摩擦因數(shù)的表達(dá)式是μ=$\frac{{x}_{0}^{2}}{4h{L}_{0}}$
(3)若更換較光滑的滑槽(末端與桌面相切),則滑塊a與桌面的動(dòng)摩擦因數(shù)的測(cè)量結(jié)果將不變(“偏大”“偏小”“不變”).

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

11.為了響應(yīng)公共交通出行的環(huán)保倡議,小明租用公共自行車上下班.假設(shè)在平直公路上自行車所受阻力約為車和人總重的0.02倍,則小明以一般速度行駛時(shí)的功率最接近于 (  )
A.1WB.100WC.10kWD.100kW

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同步練習(xí)冊(cè)答案