(06年北京卷)某同學看到一只鳥落在樹枝上的P處,樹枝在10s內(nèi)上下振動了6次。鳥飛走后,他把50g的砝碼掛在P處,發(fā)現(xiàn)樹枝在10s內(nèi)上下振動了12次。將50g的砝碼換成500g的砝碼后,他發(fā)現(xiàn)樹枝在15s內(nèi)上下震動了6次,你估計鳥的質(zhì)量最接近
A.50g B.200g C.500g D.550g
科目:高中物理 來源: 題型:
(06年北京卷)某同學用圖2所示電路,測繪標有“3.8 V,0.3 V”的小燈泡的燈絲電阻R隨電壓U變化的圖象。
①除了導線和開關外,有以下一些器材可供選擇:
電流表:A1(量程100 mA,內(nèi)阻約2Ω);
A2(量程0.6 A,內(nèi)阻約0.3Ω);
電壓表:V1(量程5 V,內(nèi)阻約5kΩ );
V2(量程15 V,內(nèi)阻約15Ω );
滑動變阻器:R(阻值范圍0~10);
R(阻值范圍0~2k);
電源:E1(電動勢為1.5 V,內(nèi)阻為0.2Ω);
E2(電動勢為4V,內(nèi)阻約為0.04Ω)。
為了調(diào)節(jié)方便,測量準確,實驗中應選用電流表___________,電壓表______________,滑動變阻器________________,電源___________________。(填器材的符號)
②根據(jù)實驗數(shù)據(jù),計算并描繪出R-U的圖象如圖所示。由圖象可知,此燈泡在不不作時,燈絲電阻為___________;當所加電壓為3.00 V時,燈絲電阻為____________,燈泡實際消耗的電功率為___________W。
③根據(jù)R-U圖象,可確定小燈泡耗電功率P與外加電壓U的關系。符合該關系的示意圖是下列圖中的__________。
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科目:高中物理 來源: 題型:
(06年廣東卷)(9分)某同學設計了一個研究平拋運動的實驗。實驗裝置示意圖如圖5所示,A是一塊平面木板,在其上等間隔地開鑿出一組平行的插槽(圖5中、……),槽間距離均為。把覆蓋復寫紙的白紙鋪貼在硬板B上。實驗時依次將B板插入A板的各插槽中,每次讓小球從斜軌的一同位置由靜止釋放。每打完一點后,把B板插入后一槽中并同時向紙面內(nèi)側平移距離。實驗得到小球在白紙上打下的若干痕跡點,如圖6所示。
(1)實驗前應對實驗裝置反復調(diào)節(jié),直到_______________。每次讓小球從同一位置由靜止釋放,是為了_____________________。
(2)每次將B板向內(nèi)側平移距離,是為了______________________ 。
(3)在圖6中繪出小球做平拋運動的軌跡。
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科目:高中物理 來源: 題型:
(06年重慶卷)(12分)某同學用圖2所示裝置測量重力加速度g,所用交流電頻率為50 Hz。在所選紙帶上取某點為0號計數(shù)點,然后每3個點取一個計數(shù)點,所以測量數(shù)據(jù)及其標記符號如圖3所示。
該同學用兩種方法處理數(shù)據(jù)(T為相鄰兩計數(shù)點的時間間隔):
方法A:由……,取平均值g=8.667 m/s2;
方法B:由取平均值g=8.673 m/s2。
從數(shù)據(jù)處理方法看,在S1、S2、S3、S4、S5、S6中,對實驗結果起作用的,方法A中有_________;方法B中有__________。因此,選擇方法___________(A或B)更合理,這樣可以減少實驗的__________(系統(tǒng)或偶然)誤差。本實驗誤差的主要來源有____________(試舉出兩條)。
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科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解
(07年北京卷)(15分)某同學用圖所示的實驗裝置研究小車在斜面上的運動。實驗步驟如下:
a.安裝好實驗器材。
b.接通電源后,讓拖著紙帶的小車沿平板斜面向下運動,重復幾次。選出一條點跡比較清晰的紙帶,舍去開始密集的點跡,從便于測量的點開始,每兩個打點間隔取一個計數(shù)點,如下圖中0、1、2……6點所示。
c.測量1、2、3……6計數(shù)點到0計數(shù)點的距離,分別記作:S1、S2、S3……S6。
d.通過測量和計算,該同學判斷出小車沿平板做勻速直線運動。
e.分別計算出S1、S2、S3……S6與對應時間的比值。
f.以為縱坐標、t為橫坐標,標出與對應時間t的坐標點,劃出―t圖線。
結合上述實驗步驟,請你完成下列任務:
①實驗中,除打點及時器(含紙帶、復寫紙)、小車、平板、鐵架臺、導線及開關外,在下面的儀器和器材中,必須使用的有 和 。(填選項代號)
A.電壓合適的50 Hz交流電源 B.電壓可調(diào)的直流電源
C.刻度尺 D.秒表 E.天平 F.重錘
②將最小刻度為1 mm的刻度尺的0刻線與0計數(shù)點對齊,0、1、2、5計數(shù)點所在位置如圖所示,則S2= cm,S5= cm。
③該同學在圖中已標出1、3、4、6計數(shù)點對應的坐標,請你在該圖中標出與2、5兩個計數(shù)點對應的坐標點,并畫出―t圖。
④根據(jù)―t圖線判斷,在打0計數(shù)點時,小車的速度v0= m/s;它在斜面上運動的加速度a= m/s2。
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