有兩個力,一個大小是10N, 另一個大小是2N,它們的合力可能是(  )
A.5N;B.10N;C.12N;D.15N.
BC

分析:正確求出兩個力的合力取值范圍即可。
解答:設兩個力的大小分別為,兩個力的合力為,有,則本題合力范圍為。
點評:本題關鍵是正確應用兩個力的合力求解。
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

一個物體在受到三個力的作用而處于靜止狀態(tài),已知其中兩個力的大小分別為4N和7N,那么第三個力的數(shù)值肯定不是(   )
A.4NB.6NC.10ND.15N

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

關于分力和合力,以下說法不正確的是 (   )
A.合力的大小,小于任何一個分力是可能的
B.如果一個力的作用效果其它幾個力的效果相同,則這個力就是其它幾個力的合力
C.合力的大小一定大于任何一個分力
D.合力可能是幾個力的代數(shù)和

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

舉重是中國代表團在奧運會上重要的奪金項目。在舉重比賽中,運動員舉起杠鈴時必須使杠鈴平衡一定時間,才能被裁判視為挺(或抓)舉成功。運動員可通過改變兩手握桿的距離來調節(jié)舉起時雙臂的夾角。若雙臂夾角變大,則下面關于運動員保持杠鈴平衡時手臂用力大小變化的說法正確的是                                            (  )
A.不變B.減小C.增大D.不能確定

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,用同樣的桶挑同樣質量的水時,水桶上繩子分別為a、b、c三種狀況,則繩子最容易斷的是:
 
A.a(chǎn)所示狀況提水B.b所示狀況提水C.c所示狀況提水D.條件不足無法判斷

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

在水平地面上一名滑板運動員雙腳站在滑板上以一定速度向前滑行,在橫桿前起跳并越過桿,從而使人與滑板分別從桿的上下通過。如圖所示,假設人和滑板運動過程中受到的各種阻力忽略不計,運動員能順利完成該動作,最終仍落在滑板原來的位置上,要使這個表演成功,運動員除了跳起的高度足夠外,在起跳時雙腳對滑板作用力的合力方向應該(     )
A.豎直向上B.豎直向下
C.向下適當偏后D.向上適當偏前

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

探究力的平行四邊形定則的實驗原理是等效原理,其等效性是指 ▲ .
A.使兩分力與合力滿足平行四邊形定則
B.使兩次橡皮筋與細繩套的結點都與某點o重合
C.使兩次橡皮筋伸長的長度相等
D.使彈簧秤在兩種情況下發(fā)生相同的形變量

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源:不詳 題型:問答題

兩個人,在水平地面上拉著板車前進,當兩人朝著一個方向使力,只需用很小的力就能將板車拉動.朝不同的方向使力,必須用很大的力.而當兩人朝相反方向用力,無論多大的力都不能將板車拉動.如圖3-4-2所示.
請思考:力的合成不能像質量求和那樣數(shù)值相加,那么它又遵從怎樣的合成法則呢?

圖3-4-2

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

作用在一個物體上的兩個共點力的合力的大小隨兩力之間的角度變化的關系如圖5所示,則有(    )
A.這兩個力的合力的最大值為30N
B.這兩個力的合力的最小值為10N
C.由該圖象可確定兩個分力大小值
D.只能確定兩分力值的范圍,不能確定具體值

查看答案和解析>>

同步練習冊答案