【題目】如圖所示,水平實驗臺A端固定,B端左右可調(diào),將彈簧左端與實驗平臺固定,右端 有一可視為質(zhì)點,質(zhì)量為2kg的滑塊緊靠彈簧(未與彈黃連接),彈簧壓縮量不同時, 將滑塊彈出去的速度不同.圓弧軌道固定在地面并與一段動摩擦因素為0.4的粗糙水平地面相切D點,AB段最長時,BC兩點水平距離xBC=0.9m,實驗平臺距地面髙度h=0.53m,圓弧半徑R=0.4m,θ=37°,已知 sin37° =0.6, cos37° =0.8. (g10 m/s2)完成下列問題:

(1)軌道末端AB段不縮短,壓縮彈簧后將滑塊彈出,求落到C點時速度與水平方向夾角;

(2)滑塊沿著圓弧軌道運動后能在DE上繼續(xù)滑行2m,求滑塊在圓弧軌道上對D點的壓力大。

【答案】(1) ;(2) 100N

【解析】

解:(1)滑塊從BC做平拋運動,則有:

解得:

故滑塊在C點的豎直分速度為:

則有:

所以,落到C點時速度與水平方向夾角為

(2)滑塊在DE上滑行只有摩擦力做功,故由動能定理可得:

解得:

對滑塊在D點應(yīng)用牛頓第二定律可得:

解得滑塊受到的支持力:

根據(jù)牛頓第三定律可得滑塊在圓弧軌道上對D點的壓力大小為100N

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】質(zhì)量為mM的兩個物塊A、B,中間夾著一根由輕繩束縛著的、被壓縮的輕質(zhì)彈簧,彈簧與AB不相連,它們一起在光滑的水平面上以共同的速度向右運動,總動量為P,彈簧的彈性勢能為Ep;某時刻輕繩斷開,彈簧恢復到原長時,A剛好靜止,B向右運動,與質(zhì)量為M的靜止物塊C相碰并粘在一起,則(

A. 彈簧彈力對A的沖量大小為

B. 彈簧彈力對B做功的大小為Ep

C. 全過程中機械能減小量為Ep

D. BC的最終速度為

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,以豎直向上為y軸正方向建立直角坐標系;該真空中存在方向沿x軸正向、場強為E的勻強電場和方向垂直xoy平面向外、磁感應(yīng)強度為B的勻強磁場;原點O處的離子源連續(xù)不斷地發(fā)射速度大小和方向一定、質(zhì)量為m、電荷量為-q(q>0)的粒子束,粒子恰能在xoy平面內(nèi)做直線運動,重力加速度為g,不計粒子間的相互作用;

(1)求粒子運動到距x軸為h所用的時間;

(2)若在粒子束運動過程中,突然將電場變?yōu)樨Q直向下、場強大小變?yōu)?/span>,求從O點射出的所有粒子第一次打在x軸上的坐標范圍(不考慮電場變化產(chǎn)生的影響);

(3)若保持EB初始狀態(tài)不變,僅將粒子束的初速度變?yōu)樵瓉淼?倍,求運動過程中,粒子速度大小等于初速度λ倍(0<λ<2)的點所在的直線方程.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示水平放置的圓盤半徑為R=1 m,在其邊緣C點固定一個高度不計的小桶,在圓盤直徑CD的正上方放置一條水平滑道AB,滑道ABCD平行滑道右端B與圓盤圓心O在同一豎直線上其高度差為h=1.25 m.在滑道左端靜止放置一質(zhì)量為m=0.4 kg的滑塊(可視為質(zhì)點),滑塊與滑道間的動摩擦因數(shù)μ=0.2.當用一大小為F=4 N的水平向右的拉力拉動滑塊的同時圓盤從圖示位置以ω=2π rad/s繞盤心O在水平面內(nèi)勻速轉(zhuǎn)動,拉力作用一段時間后撤掉,滑塊在滑道上繼續(xù)滑行B點水平拋出,恰好落入小桶內(nèi)重力加速度g=10 m/s2.

(1)求拉力作用的最短時間;

(2)若拉力作用時間為t=0.5 s,滑塊會落入小桶嗎?若能求所需滑道的長度;

(3)物塊落入桶中后如果隨圓盤一起以ωrad/s勻速轉(zhuǎn)動,求小桶給物塊的作用力大。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】自然界真是奇妙,微觀世界的規(guī)律竟然與宏觀運動規(guī)律存在相似之處。在長期的科學探索實踐中,人類已經(jīng)建立起各種形式的能量概念以及度量方法,其中一種能量是勢能,勢能是有由于物體間存在相互作用而具有的、由物體間相對位置決定的能。如重力勢能,彈性勢能,分子勢能和電勢能等。

1)可以認為蹦極運動中的彈性繩的彈力的變化規(guī)律和彈簧相同,k為其勁度系數(shù),l0為彈性繩的原長。

a.游客相對蹦極平臺的位移為x,彈性繩對游客的彈力為F,取豎直向下為正方向,請在圖中畫出Fx變化的示意圖,并借助F-x圖像推導當游客位移為xx>l0)時,彈性繩彈性勢能EP的表達式;

b.已知l0=10m,k=100N/m,蹦極平臺與地面間的距離D=55m。取重力加速度g=10m/s2。計算總質(zhì)量M=160kg的游客使用該蹦極設(shè)施時距離地面的最小距離。

2)如圖甲所示,a、b為某種物質(zhì)的兩個分子,假設(shè)分子a固定不動,分子b只在ab間分子力的作用下運動(在x軸上),以a為原點,沿兩分子連線建立x軸。兩個分子之間的作用力與它們之間距離xF-x關(guān)系圖線如圖乙所示。圖線在r0處的斜率為k,當分子b在兩分子間距r0附近小范圍振動時。

a.彈簧、橡皮筋等彈性物質(zhì),大多有彈性限度,在彈性限度范圍遵守胡克定律,請結(jié)合圖乙從微觀尺度上談?wù)勀銓?/span>彈性限度范圍的理解。說明在彈性限度范圍內(nèi),微觀層面上分子b的運動形式;

b.推導兩分子間距為xx>r0)時,兩分子間分子勢能EP的表達式;當兩分子間距離為r0時,b分子的動能為Ek0。求兩分子在r0附近小范圍振動時的振動范圍。當溫度小范圍升高時,熱運動加劇,A同學認為分子振動范圍變大,B同學認為分子振動頻率變大,哪位同學的觀點正確?

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】甲、乙兩船在同一河流中同時開始渡河,河水流速為v0,船在靜水中的速率均為v,甲、乙兩船船頭均與河岸成角,如圖所示,已知甲船恰能垂直到達河正對岸的A點,乙船到達河對岸的B點,A、B之間的距離為L,則下列判斷正確的是( )

A. 乙船先到達對岸

B. 若僅是河水流速v0增大,則兩船的渡河時間都不變

C. 不論河水流速v0如何改變,只要適當改變θ角,甲船總能到達正對岸的A

D. 若僅是河水流速v0增大,則兩船到達對岸時,兩船之間的距離仍然為L

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】1)實驗室中常見的長度測量工具有游標卡尺、螺旋測微器、刻度尺,下列對這三種儀器的選用及讀數(shù)正確的是______

A.甲同學在測量乒乓球的直徑時,選用20分度的游標卡尺,讀數(shù)為40.0mm

B.乙同學在測量一根頭發(fā)絲的直徑時,選用螺旋測微器,讀數(shù)為0.08mm

C.丙同學在測量礦泉水瓶口的內(nèi)徑時,選用10分度的游標卡尺,讀數(shù)為26.0mm

D.丁同學在測量學生用等腰直角三角板的斜邊長時,選用刻度尺,讀數(shù)為70.00mm

2)如圖甲所示,是氣墊導軌上的兩個滑塊的照片,中間是滑塊A,質(zhì)量mA=0.20kg,右邊是滑塊B,質(zhì)量mB=0.30kg.圖乙是滑塊B向左運動中與滑塊A碰后合為一體的頻閃照片,頻閃照片的頻率f=10Hz.本實驗可以探究碰撞中不變量。根據(jù)照片提供的信息可知,在實驗誤差范圍內(nèi)可認為碰撞中的不變量為_________(選填速度動量、動能),該不變量碰前的大小為________(保留2位有效數(shù)字)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,平行板電容器AB兩極板水平放置,將其和二極管串聯(lián)接在電源上,已知A板和電源正極相連,二極管具有單向?qū)щ娦。一帶負電小球?/span>AB間的某一固定點水平射入,打在B板上的N點,小球的重力不能忽略,現(xiàn)通過上下平移A板來改變兩板間距,則下列說法正確的是

A. AB間距增大時,小球可能打在N點的左側(cè)

B. AB間距減小時,小球可能打在N點的左側(cè)

C. AB間距減小時,電場力對小球做功不變

D. AB間距增大時,電場力對小球做功不變

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,一個質(zhì)量為m的物體(可視為質(zhì)點)以某一速度從A點沖上傾角為30°的固定斜面,其運動的加速度為,這物體在斜面上上升的最大高度為h,則在這個過程中物體( )

A.重力勢能增加了mgh

B.重力勢能增加了mgh

C.動能損失了mgh

D.機械能損失了

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