【題目】如圖所示,是某同學(xué)用打點計時器研究小車做勻變速直線運(yùn)動時得到的一條紙帶.圖中A、B、C、D點是先后連續(xù)打下的點。已知打點計時器所用電源的頻率為50Hz,四個計數(shù)點間的距離SAB=7.30cm、SBC=7.62cm、SCD=7.95cm.根據(jù)以上數(shù)據(jù)可知,小車做 運(yùn)動(選填“勻加速直線”或“勻減速直線”);小車在B點時的瞬時速度的大小是 m/s.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲所示,足夠長的木板B靜置于光滑水平面上,其上放置小滑塊A。小滑塊A受到隨時間t變化的水平拉力F作用時,用傳感器測出小滑塊A的加速度a,得到如圖乙所示的a-F圖象,已知g取10 m/s2,則
A.小滑塊A的質(zhì)量為3 kg
B.木板B的質(zhì)量為1 kg
C.當(dāng)F=6 N時木板B加速度為1 m/s2
D.小滑塊A與木板B間動摩擦因數(shù)為0.1
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】在一個邊界為等邊三角形的區(qū)域內(nèi),存在一個方向垂直于紙面向里的勻強(qiáng)磁場,在磁場邊界上的P點處有一個粒子源,發(fā)出比荷相同的三個粒子a、b、c(不計重力)沿同一方向進(jìn)入磁場,三個粒子通過磁場的軌跡如圖所示,用ta、tb、tc分別表示a、b、c通過磁場的時間;用ra、rb、rc分別表示a、b、c在磁場中的運(yùn)動半徑,則下列判斷正確的是( )
A.ta=tb>tc B.tc>tb>ta
C.rc>rb>ra D.rb>ra>rc
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,輕繩AD跨過固定在水平橫梁BC右端的定滑輪掛住一個質(zhì)量為10kg的物體,∠ACB=30°;輕桿HG一端用鉸鏈固定在豎直墻上,另一端G通過細(xì)繩EG拉住,EG與水平方向也成30°角,輕桿的G點用細(xì)繩FG拉住一個質(zhì)量也為10kg的物體,,求:
(1)輕繩AC段的張力與細(xì)繩EG的張力之比;
(2)橫梁BC對C端的支持力大小和方向;
(3)輕桿HG對G端的支持力大小和方向;
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【題目】如圖所示,平行板電容器與電動勢為E′的直流電源(內(nèi)阻不計)連接,下極板接地,靜電計所帶電荷量很少,可被忽略。一帶負(fù)電油滴被固定于電容器中的P點,F(xiàn)將平行板電容器的下極板豎直向下移動一小段距離,則錯誤的是 ( )
A.平行板電容器的電容將變小
B.靜電計指針張角變小
C.帶電油滴的電勢能將減少
D.若先將上極板與電源正極的導(dǎo)線斷開,再將下極板向下移動一小段距離,則帶電油滴所受電場力不變
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,虛線框中存在勻強(qiáng)電場E和勻強(qiáng)磁場B,它們相互正交或平行.有一個帶負(fù)電的小球從該復(fù)合場上方的某一高度處自由落下,那么,帶電小球可能沿直線通過下列的哪些復(fù)合場區(qū)域( )
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,豎直放置的兩根平行金屬導(dǎo)軌之間接有定值電阻R,質(zhì)量不能忽略的金屬棒與兩導(dǎo)軌始終保持垂直并良好接觸且無摩擦,棒與導(dǎo)軌的電阻均不計,整個裝置放在勻強(qiáng)磁場中,磁場方向與導(dǎo)軌平面垂直,棒在豎直向上的恒力F作用下加速上升的一段時間內(nèi),力F做的功與安培力做的功的代數(shù)和等于( )
A.棒的機(jī)械能增加量
B.棒的動能增加量
C.棒的重力勢能增加量
D.電阻R上放出的熱量
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】一質(zhì)點做勻速直線運(yùn)動,現(xiàn)對其施加一恒力,且原來作用在質(zhì)點上的力不發(fā)生改變,則
A.質(zhì)點速度的方向總是與該恒力的方向相同
B.質(zhì)點速度的方向可能總是與該恒力的方向垂直
C.質(zhì)點加速度的方向總是與該恒力的方向相同
D.質(zhì)點單位時間內(nèi)速率的變化量總是不變
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如下圖,光滑軌道固定在豎直平面內(nèi),水平段緊貼地面,彎曲段的頂部切線水平、離地面高為h;滑塊A靜止在水平軌道上,v0=40m/s 的子彈水平射入滑塊A后一起沿軌道向右運(yùn)動,并從軌道頂部水平拋出.已知滑塊A的質(zhì)量是子彈的3倍,取g=10m/s2,不計空氣阻力.求:
(1)子彈射入滑塊后一起運(yùn)動的速度;
(2)水平距離x與h關(guān)系的表達(dá)式;
(3)當(dāng)h多高時,x最大,并求出這個最大值。
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