13．關(guān)于重力的說(shuō)法正確的是：（　�。�
A．若一個(gè)物體的質(zhì)量分布發(fā)生變化，其重心位置可能會(huì)發(fā)生變化
B．重力的方向一定垂直于接觸面
C．一質(zhì)量分布均勻的磚塊，平放、側(cè)放和立放時(shí)，其重心在磚內(nèi)的位置一定變化
D．只有靜止的物體才會(huì)受到重力作用

分析 物體的重心與物體的形狀和質(zhì)量分布兩個(gè)因素有關(guān)．重力的方向總是豎直向下的．可以用懸掛法確定物體的重心位置．重心可以在物體上，也可能在物體之外．

解答 解：A、物體重心的位置跟物體的形狀和質(zhì)量分布有關(guān)，若一個(gè)物體的質(zhì)量分布發(fā)生變化，其重心位置可能會(huì)發(fā)生變化．故A正確；
B、重力是由于地球的吸引而使物體受到的力，方向總是豎直向下的，不一定垂直于接觸面向下，故B錯(cuò)誤；
C、物體重心的位置跟物體的形狀和質(zhì)量分布有關(guān)，磚的形狀已經(jīng)固定，其重心的位置在磚內(nèi)就相對(duì)于磚不再變化．故C錯(cuò)誤；
D、地球附近的物體都受到重力的作用，與物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)無(wú)關(guān)．故D錯(cuò)誤．
故選：A

點(diǎn)評(píng) 本題考查的是學(xué)生對(duì)重力、重心的理解，還要了解物體的重心分布與哪些因素有關(guān)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

3．（1）打點(diǎn)計(jì)時(shí)器是一種使用交流（“交流”或“直流”）電源的計(jì)時(shí)（“計(jì)數(shù)”、“計(jì)點(diǎn)”、“計(jì)時(shí)”或“計(jì)長(zhǎng)度”）儀器，在中學(xué)實(shí)驗(yàn)室里常用的有電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器和電火花計(jì)時(shí)器；如圖中為電火花式計(jì)時(shí)器，它的工作電壓是220V（“220V”或“6V以下”）．
（2）使用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器來(lái)分析物體運(yùn)動(dòng)情況的實(shí)驗(yàn)中，有如下基本步驟：
A、松開(kāi)紙帶讓物體帶著紙帶運(yùn)動(dòng)          B、安好紙帶
C、把打點(diǎn)計(jì)時(shí)器固定在桌子上             D、接通電源
E、取下紙帶                                          F、斷開(kāi)開(kāi)關(guān)
這些步驟正確的排列順序?yàn)镃BDAFE．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

4．如圖所示，在絕緣粗糙水平面上固定兩個(gè)等量同種電荷P、Q在PQ連線上的M點(diǎn)由靜止釋放一帶電滑塊，則滑塊會(huì)由靜止開(kāi)始一直向右運(yùn)動(dòng)到PQ連線上的另一點(diǎn)N而停下，則以下說(shuō)法正確的是（　�。�
A．滑塊受到的電場(chǎng)力可能是先減小后增大
B．滑塊的電勢(shì)能一直減小
C．滑塊的動(dòng)能與電勢(shì)能之和可能保持不變
D．PM間距一定小于QN間距

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

1．小明放學(xué)后騎自行車回家，在校門(mén)口從靜止開(kāi)始作勻加速直線運(yùn)動(dòng)．行駛12s時(shí)，發(fā)現(xiàn)前方道路有故障，立即剎車作勻減速直線運(yùn)動(dòng)至停車．從出發(fā)到停止共歷時(shí)20s，行進(jìn)了50m．求小明這段時(shí)間中的最大速度和剎車時(shí)的加速度大�。�

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

8．某物理興趣小組測(cè)量自行車前進(jìn)的速度，如圖是自行車傳動(dòng)機(jī)構(gòu)的示意圖，其中A是大齒輪，B是小齒輪，C是后輪．做了如下測(cè)量：

測(cè)出了腳踏板的轉(zhuǎn)速為n，大齒輪的半徑r1，小齒輪的半徑r2，后輪的半徑r3．用上述量推導(dǎo)出自行車前進(jìn)速度的表達(dá)式：$\frac{2πn{r}_{1}{r}_{3}}{{r}_{2}}$．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：填空題

18．電阻R、電容C與一線圈連成閉合電路．條形磁鐵靜止于線圈的正上方，N極朝下，如圖所示，現(xiàn)使磁鐵開(kāi)始自由下落，在N極接近線圈上端的過(guò)程中，流過(guò)R的電流方向是從b到a，電容器上極板帶負(fù)電．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：填空題

5．一列簡(jiǎn)諧橫波，沿x軸正向傳播．t=0時(shí)刻的波形圖如圖甲所示，圖乙是圖甲中某質(zhì)點(diǎn)的振動(dòng)圖象．則該波的波速為10m/s；圖乙表示甲圖中B（選填“A”、“B”、“C”、“D”）質(zhì)點(diǎn)的振動(dòng)圖象．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

2．如圖（a），半徑為r1的圓形區(qū)域存在垂直紙面向里的勻強(qiáng)磁場(chǎng)B，在垂直于磁場(chǎng)的平面內(nèi)，阻值為R2、長(zhǎng)為r2的金屬桿OQ繞端點(diǎn)O轉(zhuǎn)動(dòng)，桿的末端Q通過(guò)電刷與圓形金屬環(huán)保持良好接觸． O點(diǎn)、圓環(huán)與一個(gè)電路連接，P是加上正向電壓才能導(dǎo)通的理想元件．a(chǎn)、b端點(diǎn)通過(guò)導(dǎo)線與水平放置的兩平行金屬板相連．用電壓傳感器（內(nèi)阻足夠大）測(cè)得a、b兩端的電壓U與金屬桿角速度ω的關(guān)系如圖（b）所示，ω＞0代表圓盤(pán)逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)．
已知：R1=3R2，r1=0.40m，r2=0.50m，兩金屬板間距離d=1cm，導(dǎo)線的電阻忽略不計(jì)．

（1）根據(jù)圖（b）寫(xiě)出OA、OB段對(duì)應(yīng)U與ω的關(guān)系式
（2）求圓形區(qū)域內(nèi)勻強(qiáng)磁場(chǎng)磁感應(yīng)強(qiáng)度B大�。�
（3）若一質(zhì)量m=1.2×10-6kg、帶電量q=-1.0×10-8C的粒子，以初速v0=4m/s沿兩板正中間水平射入金屬板間，并能沿直線從金屬板右邊穿出，求金屬桿的角速度ω．（設(shè)粒子穿越電場(chǎng)過(guò)程中金屬桿勻速轉(zhuǎn)動(dòng)，重力加速度為g取10m/s2）．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

3．如圖所示，ABCD為邊長(zhǎng)為2a的正方形，O為正方形中心，正方形區(qū)域左丶右兩對(duì)稱部分分別存在方向垂直ABCD平面向里和向外的勻強(qiáng)磁場(chǎng)．一個(gè)質(zhì)量為|m丶電荷量為q的帶正電粒子從B點(diǎn)處以速度v垂直磁場(chǎng)方向射入左側(cè)磁場(chǎng)區(qū)域，速度方向與BC邊夾角為15°，粒子恰好經(jīng)過(guò)O點(diǎn)．已知cos15°=$\frac{\sqrt{6+\sqrt{2}}}{4}$，粒子重力不計(jì)．
（1）求左側(cè)磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度大小；
（2）若粒子從CD邊射出，求右側(cè)磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)大大小的取值范圍．

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