【題目】如圖所示,在光滑的水平地面上靜止一木板B。第一次木板B固定在水平地面上,在木板的最右端放置一小木塊A,用大小為F的拉力將小木塊從木板的最右端拉到木板的最左端,設拉力做的功為W1;第二次木板B仍放在光滑水平面上但不固定,還是用大小為F的拉力將小木塊A從木板B的最右端拉到木板的最左端,設該次拉力做的功為W2。已知A、B之間不光滑，則下列關系正確的是( )

A. W1>W2B. W1=W2

C. W1<W2D. 無法比較

【答案】C

【解析】

第一次時，物體加速而木板靜止，而第二次時，物體加速運動，木板也做加速運動，所以第一次時物體的位移一定小于第二次時的位移，根據(jù)W=Fx可知拉力F做的功第二次比較大，即W1<W2。故ABD錯誤，C正確；

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示A、B、C是平行紙面的勻強電場中的三點，它們之間的距離均為L，電荷量為q=-1.0×10-5C的電荷由A移動到C電場力做功W1=4.0×10-5J,該電荷由C移動到B電場力做功W2=-2.0×10-5J，若B點電勢為零，以下說法正確的是 （ ）

A. A點電勢為2V

B. A點電勢為-2V

C. 勻強電場的方向為垂直于AC指向B

D. 勻強電場的方向為由C指向A

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示電路中，當滑動變阻器的滑片P從b端向a端滑動時，以下判斷正確的是(　　)

A. 電壓表讀數(shù)變大，通過燈L1的電流變大，燈L2變亮

B. 電壓表讀數(shù)變小，通過燈L1的電流變小，燈L2變暗

C. 電壓表讀數(shù)變大，通過燈L2的電流變小，燈L1變亮

D. 電壓表讀數(shù)變小，通過燈L2的電流變大，燈L1變暗

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，在驗證機械能守恒定律的實驗中：

(1)除鐵架臺、鐵夾、交流電源、紙帶、打點計時器和重物外，還需選用儀器是__________

A．秒表 B．刻度尺 C．天平 D．彈簧秤

(2)該實驗裝置中的一處需要改正_______________________

(3)某同學改正裝置后得到了一條紙帶，下列正確的是_________

A． 實驗所用打點計時器是電磁打點計時器，應接在6V直流電源上

B． 實驗時應先釋放重錘，再接通電源

C． 紙帶上點密集的一端是與重物相連的

D．挑選紙帶時應注意點跡清晰，第一、二點的間距約為2cm

(4) 某同學一次實驗中測得如圖所示三段位移，O點為起始點，已知打點計時器的打點間隔為T，則他需要驗證O到C過程的機械能守恒表達式為_________

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖(a),長度L=0.8 m的光滑桿左端固定一帶正電的點電荷A,其電荷量Q=1.8×10-7 C,一質(zhì)量m=0.02 kg、帶電量為q的小球B套在桿上.將桿沿水平方向固定于某非均勻外電場中,以桿左端為原點,沿桿向右為x軸正方向建立坐標系.點電荷A對小球B的作用力隨B位置x的變化關系如圖(b)中曲線Ⅰ所示,小球B所受水平方向的合力隨B位置x的變化關系如圖(b)中曲線Ⅱ所示,其中曲線Ⅱ在0.16≤x≤0.20和x≥0.40范圍可近似看做直線.求:(靜電力常量k=9×109 N·m2/C2)

(1)小球B所帶電荷量q;

(2)非均勻外電場在x=0.3 m處沿細桿方向的電場強度大小E;

(3)在合電場中,x=0.4 m與x=0.6 m之間的電勢差U。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學利用如圖所示的實驗裝置，探究小車的加速度a和它所受拉力F的關系．

①除備有4個50g鉤碼外，另有下列實驗器材備選：

A．質(zhì)量為300 g小車

B．質(zhì)量為2.2 kg小車

C．輸出電壓4—6V直流電源

D．輸出電壓3.6—5.6V交流電源

為盡量保證實驗成功，你選用的實驗小車為____，電源為______（填字母代號）．

②某同學正確選擇實驗器材后，通過實驗得到如圖所示的a—F圖象，造成圖線未過坐標原點的原因是_____________．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，坐標平面第Ⅰ象限內(nèi)存在水平向左的勻強電場，在y軸左側(cè)區(qū)域存在寬度為a=0.3m的垂直紙面向里的勻強磁場，磁感應強度為B（大小可調(diào)節(jié)）�，F(xiàn)有質(zhì)荷比為=4×10-10kg/C的帶正電粒子從x軸上的A點以一定初速度v0垂直x軸射入電場，且以v=4×107m/s，方向與y軸正向成60°的速度經(jīng)過P點進入磁場，OP=OA、OA=0.1m，不計重力。求：

（1）粒子在A點進入電場的初速度v0為多少；

（2）要使粒子不從CD邊界射出，則磁感應強度B的取值范圍；

（3）粒子經(jīng)過磁場后，剛好可以回到A點，則磁感應強度B為多少。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，足夠大的空間范圍內(nèi)存在水平向右的勻強電場。一根長為L=1.0m的絕緣輕質(zhì)細線一端固定在0點，另一端系一帶電小球，小球帶電量為、質(zhì)量為 �，F(xiàn)小球靜止在A點，細線與豎直方向夾角= 37°，（g =10m/s2，sin37°= 0.6，cos37°= 0.8，結(jié)果可保留根號）。求：

（1）電場強度的大�。�

（2）在A點沿垂直細線方向?qū)π∏蚴┘佣啻蟮臎_量，可確保小球在紙面內(nèi)運動的過程中，細線不松弛；

（3）在原題基礎上加垂直紙面向里、磁感應強度B= 2T的勻強磁場，若在A點讓小球獲得沿垂直細線方向的m/s的速度，求小球在紙面內(nèi)繞O點做順時針圓周運動時細線上的最小拉力。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】2017年，人類第一次直接探測到來自雙中子星合并的引力波。根據(jù)科學家們復原的過程，在兩顆中子星合并前約100 s時，它們相距約400 km，繞二者連線上的某點每秒轉(zhuǎn)動12圈，將兩顆中子星都看作是質(zhì)量均勻分布的球體，由這些數(shù)據(jù)、萬有引力常量并利用牛頓力學知識，可以估算出這一時刻兩顆中子星（ ）

A. 質(zhì)量之積

B. 質(zhì)量之和

C. 速率之和

D. 各自的自轉(zhuǎn)角速度

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