【題目】a、b兩物體從同一位置沿同一直線運(yùn)動(dòng),它們的速度圖象如圖所示,下列說(shuō)法正確的是
A. a、b加速時(shí),物體a的加速度大于物體b的加速度
B. 20s時(shí),a、b兩物體相距最遠(yuǎn)
C. 60s時(shí),物體a在物體b的前方
D. 40s時(shí),a、b兩物體速度相等,相距200m
【答案】C
【解析】試題分析:在速度-時(shí)間圖象中切線的斜率表示加速度,加速度向右上方傾斜,加速度為正,向右下方傾斜加速度為負(fù);所以a物體的加速度: ,b物體的加速度: ,故A錯(cuò)誤.a、b兩物體從同一位置沿同一方向做直線運(yùn)動(dòng),到40s末之前a的速度一直大于b的速度,a、b之間的間距逐漸增大,40s之后a的速度小于b的速度,b開始追趕a物體,間距減小,所以40s末兩物體相距最遠(yuǎn),故B錯(cuò)誤.根據(jù)所圍圖形的面積表示位移,由圖可以看出60s內(nèi)a的位移大于b的位移,即a在b前面,故C正確.根據(jù)所圍圖形的面積表示位移,由圖可以看出20 s~60s內(nèi),a、b兩物體位移相等,相距,故D錯(cuò)誤.故選C.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】牛頓說(shuō)過(guò):“萬(wàn)有引力雖然是普遍自然規(guī)律,但它本身之所以能夠無(wú)論在何處都普遍永恒有效,那就是上帝能力使然,就是神跡。”這表明牛頓( )
A.力圖化解科學(xué)與宗教的沖突
B.對(duì)自己的理論體系產(chǎn)生懷疑
C.預(yù)見(jiàn)到萬(wàn)有引力的非永恒性
D.試圖利用上帝來(lái)宣揚(yáng)自己的理論
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,在物體P左邊用一根水平輕彈簧和豎直墻壁相連,放在粗糙水平面上,靜止時(shí)彈簧的長(zhǎng)度大于彈簧的原長(zhǎng).若再用一個(gè)從零開始逐漸增大的水平力F向右拉P,直到把P拉動(dòng).在P被拉動(dòng)之前的過(guò)程中,彈簧對(duì)P的彈力N的大小和地面對(duì)P的摩擦力f的大小的變化情況是
A.N始終增大,f始終減小
B.N先不變后增大,f先減小后增大
C.N保持不變,f始終減小
D.N保持不變,f先減小后增大
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】科幻電影《星際穿越》主要講述了一隊(duì)探險(xiǎn)家利用他們針對(duì)蟲洞的新發(fā)現(xiàn),超越人類對(duì)于太空旅行的極限,從而開始在廣袤的宇宙中進(jìn)行星際航行的故事。“蟲洞說(shuō)”的科學(xué)理論依據(jù)是
A.經(jīng)典力學(xué)B.進(jìn)化論C.量子論D.相對(duì)論
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】物體從靜止開始做勻加速直線運(yùn)動(dòng),從零時(shí)刻開始,連續(xù)通過(guò)三段位移時(shí)間分別為1 秒、2秒、3秒。下列說(shuō)法正確的是:( )
A.三段位移之比為1:8:27;
B.三段位移的末速度之比為1:2:3;
C.三段位移的平均速度之比為1:8:27;
D.三段位移的平均速度之比為1:3:5。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在中世紀(jì)的歐洲占統(tǒng)治地位的天文理論是
A. “地球中心說(shuō)”
B. “太陽(yáng)中心說(shuō)”
C. “月球中心說(shuō)”
D. “宇宙中心說(shuō)”
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,水平地面上一木板質(zhì)量M=1 kg,長(zhǎng)度L=3.5 m,木板右側(cè)有一豎直固定的四分之一光滑圓弧軌道,軌道半徑R=1 m,最低點(diǎn)P的切線與木板上表面相平.質(zhì)量m=2 kg的小滑塊位于木板的左端,與木板一起向右滑動(dòng),并以v0= m/s的速度與圓弧軌道相碰,木板碰到軌道后立即停止,滑塊沿木板沖上圓弧軌道,后又以原速率返回到木板上,最終滑離木板.已知滑塊與木板上表面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ1=0.2,木板與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ2=0.1,取g=10 m/s2.求
(1)滑塊對(duì)P點(diǎn)壓力的大;
(2)滑塊返回木板上時(shí),木板的加速度;
(3)滑塊從返回木板到滑離木板所用的時(shí)間.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,將一輕彈簧下端固定在傾角為θ的粗糙斜面底端,彈簧處于自然狀態(tài)時(shí)上端位于A點(diǎn)。質(zhì)量為m的物體從斜面上的B點(diǎn)由靜止下滑,與彈簧發(fā)生相互作用后,最終停在斜面上。下列說(shuō)法正確的是
A.物體最終將停在A點(diǎn)
B.物體第一次反彈后不可能到達(dá)B點(diǎn)
C.整個(gè)過(guò)程中重力勢(shì)能的減少量大于克服摩擦力做的功
D.整個(gè)過(guò)程中重力勢(shì)能的減少量等于彈性勢(shì)能的增加量
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】科學(xué)家們通過(guò)實(shí)驗(yàn)再次證明,愛(ài)因斯坦至少在一件事上犯了錯(cuò)誤。實(shí)驗(yàn)顯示,被愛(ài)因斯坦質(zhì)疑的“幽靈般的超距作用”(在量子力學(xué)中又稱為“量子糾纏”)的確存在,并為其提供了具有說(shuō)服力的證據(jù)。這一發(fā)現(xiàn)證明,在特定條件下,信息在空間中兩點(diǎn)之間的傳遞速度是有可能超過(guò)光速的。上述材料表明
A. 物理學(xué)的發(fā)展主要依據(jù)科學(xué)實(shí)驗(yàn) B. 愛(ài)因斯坦對(duì)量子理論持否定態(tài)度
C. 科學(xué)研究中證據(jù)比權(quán)威更加有力 D. 愛(ài)因斯坦的相對(duì)論理論已經(jīng)過(guò)時(shí)
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