【題目】如圖所示電路中，電源的電動勢為E，內(nèi)阻為r，R1為滑動變阻器，R2為定值電阻，電流表和電壓表均為理想電表，閉合電鍵S，當(dāng)滑動變阻器R1的滑動觸頭P向右滑動時(shí)，電表的示數(shù)都發(fā)生變化，電流表示數(shù)變化量的大小為△I、電壓表V、V1和V2示數(shù)變化量的大小分別為△U、△U1和△U2，下列說法錯(cuò)誤的是（ ）

A．△U1>△U2 B．△U1/△I變小

C．△U2/△I不變 D．△U/△I不變

【答案】B

【解析】

試題分析：當(dāng)滑動變阻器R1的滑動觸頭P向右滑動時(shí)，R1減小，電路中電流增大，U2增大，路端電壓U減小，則U1減小．因?yàn)閁=U1+U2，則△U1＞△U2．根據(jù)閉合電路歐姆定律得：U1=E-I（R2+r），則=R2+r，不變；R2為定值電阻，則=R2，不變．由U=E-Ir，得=r，不變，故B錯(cuò)誤，ACD正確．本題選錯(cuò)誤的，故選B．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法中正確的是（ ）

A.隨著分子間距離的增大，分子聞相互作用的斥力可能先減小后增大

B.壓強(qiáng)是組成物質(zhì)的分子平均動能的標(biāo)志

C.在真空和高溫條件下，可以利用分子擴(kuò)散向半導(dǎo)體材料中摻入其他元素

D.液晶既有液體的流動性，又具有單晶體的各向異性

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖為一攀巖運(yùn)動員正沿豎直巖壁緩慢攀登，由于身背較重的行囊，重心上移至肩部的0點(diǎn)，總質(zhì)量為60kg。此時(shí)手臂與身體垂直，手臂與巖壁夾角為53。。則手受到的拉力和腳受到的作用力分別為（設(shè)手、腳受到的作用力均通過重心O，g取10m/s2，sin530=0．8，cos530=0．6）

A. 360N，480N B. 480N，360N

C. 450N，800N D. 800N，450N

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是（　　）

A.根據(jù)E=mc2可以計(jì)算核反應(yīng)中釋放的核能

B.太陽輻射的能量主要來自太陽內(nèi)部的核裂變反應(yīng)

C.目前核電站利用的核反應(yīng)是裂變，核燃料為氘

D.目前核電站利用的核反應(yīng)是聚變，核燃料為鈾

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一質(zhì)量為m，帶電量+q的物塊（可視為質(zhì)點(diǎn)）靜止于A點(diǎn)，粗糙水平軌道AB與BC斜面平滑連接，現(xiàn)在整個(gè)空間加一上水平向右的勻強(qiáng)電場，使小物塊剛好運(yùn)動到C點(diǎn)，物塊與軌道間的動摩擦因數(shù)都為μ，已知AC間的水平距離為S，豎直高度差為H，則下列法正確的是（ ）

A. 電場強(qiáng)度

B. 全程電勢能減少mgH+μmgs

C. 全程摩擦力做功大小為μmgs

D. 若不改變H和S的大小，只改變斜面的傾角，則須改變電場強(qiáng)度大小才能到達(dá)C點(diǎn)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在剛結(jié)束不久的重慶七中第58屆校運(yùn)會上，劉潘恒瑞同學(xué)以11.6秒的成獲得高一男子組100米冠軍，取得如此佳績，取決于他在100米中（　　）
A.某時(shí)刻的瞬時(shí)速度大
B.撞線時(shí)的瞬時(shí)速度大
C.平均速度大
D.起跑時(shí)的加速度大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】相距L＝1．5 m的足夠長金屬導(dǎo)軌豎直放置，質(zhì)量為m1＝1 kg的金屬棒ab和質(zhì)量為m2＝0．27 kg的金屬棒cd均通過棒兩端的套環(huán)水平地套在金屬導(dǎo)軌上，如圖（a）所示，虛線上方磁場方向垂直紙面向里，虛線下方磁場方向豎直向下，兩處磁場磁感應(yīng)強(qiáng)度大小相同。ab棒光滑，cd棒與導(dǎo)軌間動摩擦因數(shù)為μ＝0．75，兩棒總電阻為1．8Ω，導(dǎo)軌電阻不計(jì)。t = 0時(shí)刻起，ab棒在方向豎直向上、大小按圖（b）所示規(guī)律變化的外力F作用下，由靜止沿導(dǎo)軌向上勻加速運(yùn)動，同時(shí)也由靜止釋放cd棒。g取10 m/s2

（1）求磁感應(yīng)強(qiáng)度B的大小和ab棒加速度大��；

（2）已知在2 s內(nèi)外力F做功40 J，求這一過程中兩金屬棒產(chǎn)生的總焦耳熱；

（3）求出cd棒達(dá)到最大速度所對應(yīng)的時(shí)刻t1。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，兩根直木棍AB和CD相互平行，斜靠在豎直墻壁上固定不動，一根水泥圓筒與兩根直木棍的滑動摩擦因數(shù)μ,它從木棍的上部勻加速滑下，加速度為a,若保持兩木棍傾角α不變，將兩棍間的距離減小后固定不動，仍將水泥圓筒放在兩木棍上部， 為了分析其加速度變化，有同學(xué)這樣分析：每根直木棍對圓筒的摩擦力和每根直木棍對圓筒支持力滿足f 1 =μF N1 ,兩根直木棍對圓筒的摩擦力的合力為f,兩根直木棍對圓筒支持力的合力為F N ，它們也滿足f=μF N ,而F N =mgcosα不變，故f也不變。所以加速度a不變，你認(rèn)為這位同學(xué)的做法正確嗎？如不正解指出它的錯(cuò)誤原因，并提供正確的解法。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示為“探究加速度與物體受力和質(zhì)量的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)裝置圖。圖中A為小車，B為裝有砝碼的托盤，C為一端帶有定滑輪的長木板，小車通過紙帶與電火花打點(diǎn)計(jì)時(shí)器相連，計(jì)時(shí)器接50 Hz交流電。小車的質(zhì)量為m1，托盤(及砝碼)的質(zhì)量為m2。

(1)下列說法中正確的是________。

A．每次改變小車質(zhì)量時(shí)，應(yīng)重新平衡摩擦力 B．實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)先釋放小車后接通電源

C．本實(shí)驗(yàn)m2應(yīng)遠(yuǎn)大于m1 D．在用圖象探究加速度與質(zhì)量關(guān)系時(shí)，應(yīng)作a 圖象

(2)實(shí)驗(yàn)時(shí)，某同學(xué)因疏忽遺漏了平衡摩擦力這一步驟，他測量得到的a F圖象如圖所示，可能是圖中的圖線______。(選填“甲”、“乙”、“丙”)

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